幼兒園大班語(yǔ)言教案 灰狼家的小飯桶們.doc
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幼兒園大班語(yǔ)言教案 灰狼家的小飯桶們 相關(guān)知識(shí): 善于快速及長(zhǎng)距離奔跑,多喜群居,食肉。棲息于森林、沙漠、山地、寒帶草原、針葉林、草地。除南極洲和大部分海島外,分布于全世界。 活動(dòng)目標(biāo): 1、觀察畫(huà)面理解故事,預(yù)測(cè)故事情節(jié)并大膽講述。 2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)7挛拿餍袨?,積極大方地表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 繪本故事ppt。 活動(dòng)過(guò)程: 一、灰狼家的小飯桶(介紹故事的名字,讓幼兒認(rèn)識(shí)故事的主角。) 1、“小朋友,你們知道什么叫“小飯桶?” 2、小結(jié):吃了不會(huì)做事情(好吃懶做的),這樣的小飯桶是不受人歡迎的。 3、“今天我就要與大家一起去看看跟小飯桶有關(guān)的故事。故事的名字叫……” 二、不受歡迎的小飯桶 1、講述故事ppt2—ppt6,并提問(wèn) ⑴“你看到了動(dòng)物們,誰(shuí)在埋怨?他們?cè)诼裨故裁茨??? ⑵ “動(dòng)物們?yōu)槭裁床缓退鼈円黄鸪燥垺⑼嬗螒蛄??如果你是灰狼,你?huì)怎樣改變自己?” ⑶教師小結(jié)。 三、認(rèn)真努力的小飯桶 1、講述ppt8,提問(wèn) ⑴“你看到城里的哪些動(dòng)物朋友,他們是怎么生活的?” ⑵教師小結(jié)。 2、講述故事ppt9,提問(wèn) ⑴“小灰狼們模仿了哪些文明禮貌的行為?” ⑵教師小結(jié)。 3、老師示范動(dòng)作,讓幼兒看懂并模仿。 ⑴“它們還學(xué)會(huì)了一個(gè)這樣的動(dòng)作,你看……” ⑵“我做了個(gè)什么動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)模仿一下?”“這是受人歡迎的行為嗎?” ⑶ 教師小結(jié)。 4、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),幼兒想象模仿。 ⑴提問(wèn):“小朋友,你還見(jiàn)過(guò)哪些文明禮貌的動(dòng)作?和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō),并且表演給小朋友們看看,讓大家猜一猜?!? ⑵教師小結(jié)。 四、討人喜歡的小灰狼。 1、講述故事ppt10—ppt12。 2、“小飯桶們和以前有什么不一樣?” 3、教師小結(jié)。 五、再次欣賞故事。 六、拍照留念。 附故事: 圓圓的月亮掛在高空中,看,大家都穿的整整齊齊、干干凈凈的,他們好像是要照相了,可又像是在等待著誰(shuí)的到來(lái),這時(shí)攝影師說(shuō):我們不能再等了,再等下去就要錯(cuò)過(guò)著銀色的月光了,那樣拍出來(lái)的照片會(huì)很暗的呢!”正在這時(shí)來(lái)了一群家伙,只聽(tīng)“哐”、“嘭”“沖啊”,他們稀里嘩啦地撞倒了相機(jī)、攝影師,還有正在拍照的動(dòng)物們。 第二天,大家聚在一起看到的照片是這樣的動(dòng)物們聚在一起,生氣極了,他們?cè)谝黄鹇裨怪? 鹿說(shuō):這群家伙真是一團(tuán)糟,橫沖直撞的把我的手都給弄傷了。 熊說(shuō):別提了,他們吃飯的時(shí)候,拍來(lái)打去的,還咬餐巾紙呢。 豬說(shuō):就是呢,就是呢,吃飯時(shí),他們身上那鼓味道臭烘烘的,連我都吃不下了。 動(dòng)物們生氣極了,它們決定再也不跟灰狼家的小飯桶們一起吃飯、一起玩游戲了。灰狼們感覺(jué)到了沒(méi)有禮貌,不愛(ài)清潔,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,一點(diǎn)都不受歡迎。于是,他們決定要去城里看看,那里的動(dòng)物們是怎么生活,怎么受人歡迎的? 白天,灰狼家的小飯桶們瞪著眼睛滴溜溜地到處偵察…… 到了晚上,他們就抓緊時(shí)間模仿、練習(xí)。 他們認(rèn)真的看,認(rèn)真的練。終于有一天,森林里來(lái)了一群朋友,他們打扮的干干凈凈,漂漂亮亮的,而且說(shuō)話彬彬有禮,做得端端正正的。森林里的小動(dòng)物們都在奇怪這些是哪里來(lái)的客人呢?哦,原來(lái)是灰狼家的小飯桶們,現(xiàn)在他們是動(dòng)物們受尊敬、受歡迎的小灰狼了。你們看,又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪明月高高掛著,小動(dòng)物們約定今晚一起拍個(gè)全家福。小灰狼們也早早的來(lái)到了。隨著一聲招喊:1、2、3茄子。大家都露初了甜美的笑容。 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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