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幼兒園大班音樂活動(dòng)教案 老虎跳舞 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作"踵趾步"。 2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 3、能夠根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)基本動(dòng)作"踵趾步"。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：棍棒操 、會(huì)唱兒歌《兩只老虎》 物質(zhì)準(zhǔn)備：森林的圖片、老虎的頭飾兩個(gè)、音樂《poker face》《兩只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》 教學(xué)過程： 一、開始部分。 音樂導(dǎo)入：棍棒操。 二、基本部分。 1、欣賞音樂導(dǎo)語：小朋友跳的可真棒，今天老師又給大家?guī)砹艘皇缀寐牭膬焊?，我們來聽一聽，歌里唱到了誰？（小老虎），小老虎住在哪里呢？（森林、動(dòng)物園） 2、引出主題，激發(fā)幼兒興趣。 導(dǎo)語：小朋友們看森林里有什么呢？（樹、花、鳥）咦！小老虎在哪里呢？（教師請(qǐng)配班老師扮成老虎跳舞）噓！原來在這里啊！小朋友們，小老虎在干什么??？（在跳舞）它們是怎么跳的？ 3、教師示范并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)導(dǎo)語：老師也學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友看老師學(xué)的像不像？老師跳的像嗎？你們想不想也來學(xué)一學(xué)？那你們要先學(xué)會(huì)腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。 （1）教師示范基本動(dòng)作--踵趾步。 （2）幼兒練習(xí)，并指導(dǎo)幼兒。 右腿直直腳前翹，左腿彎彎手叉腰；右腳尖尖向后點(diǎn)，左腿直直向右瞧；一步一拍后踢步，繃著小腳踢屁股！ 左腿直直腳前翹，右腿彎彎手叉腰；左腳尖尖向后點(diǎn)，右腿直直向左瞧；一步一拍后踢步，繃著小腳踢屁股！ （3）教師清唱，引導(dǎo)幼兒完整的跳一遍舞蹈。 （4）幼兒聽音樂，有表情的完整跳一遍舞蹈。 4、根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，并表演。（按組） 三、結(jié)束部分。 小朋友們學(xué)會(huì)了嗎？回家跳給爸爸媽媽好不好？ 2 / 2