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幼兒園古詩主題 長歌行 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)《長歌行》，了解詩句的意思，對學(xué)生進(jìn)行愛惜時間的教育，使學(xué)生學(xué)會珍惜時間，知道時間的寶貴； 重點(diǎn)難點(diǎn) 通過學(xué)習(xí)使幼兒學(xué)習(xí)體會到時間的珍貴。 在理解詩句的基礎(chǔ)上，背誦《長歌行》。 教具準(zhǔn)備 課 件 教學(xué)過程 一、欣賞動畫，激趣導(dǎo)入 1、欣賞flash動畫《時間像小馬車》。 2、說一說你知道了什么？ 3、小結(jié)：時間就像小馬車，一直向前跑，永遠(yuǎn)不回頭。今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于時間的古詩——《長歌行》。 二、初讀古詩 （一）初讀古詩 自由讀→指名讀→評價→齊讀 （二）學(xué)習(xí)生字 1、出示生字。你認(rèn)識它們嗎？快叫叫它們的名字。 2、在讀古詩中認(rèn)識生字。 3、檢測：叫字游戲。 三、再讀古詩，理解詩意 過渡：生字認(rèn)識了，相信大家讀起課文來會更輕松。 （一）再讀古詩 1、教師范讀（注意停頓） 長歌行 百川/東到海， 何時/復(fù)西歸？ 少壯/不努力， 老大/徒傷悲。 2、自己練讀→指名讀→評價→男女生比賽讀 （二）理解詩意 過渡：大家讀得真好！老師想獎勵大家一個故事。 1、 看圖聽老師講故事： 從前，有一個非常聰明的小男孩。有一天，他看見別人在讀書，心里很羨慕。于是他請老師教他讀書?？墒菦]過幾天，他覺得讀書太累了，就不學(xué)了。他又看見別人在唱歌，他也去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，他覺得唱歌太辛苦，又不學(xué)了。后來，他又學(xué)做了許多事，可是總是不努力，一直到他老了，還是什么也沒學(xué)會。這一天，他帶著小孫子來到大河邊，看見河水滾滾向東流去，一去不回頭，他回想起自己的一生，不由說道：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！?小孫子問道：“爺爺，你說的是什么意思？”老爺爺說：“孩子，你看這條條河向東奔去，流入大海。什么時候才能再回來呢？時間也是這樣一去不回??！如果年輕的時候不努力，到年老時再傷心后悔也來不及了?！? 2、教師講解詩意。 3、名句賞析 四、背誦古詩 自己練習(xí)→愿意背的同學(xué)站起來背→齊背→打節(jié)奏背 五、拓展延伸 學(xué)習(xí)了這首詩后，你想說什么？ 小結(jié)：是呀，時間過得真快！人的一生，從少年、青年到老年，看似很長，其實(shí)一眨眼就過去了，我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。 七、總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《長歌行》這首詩，知道了時間是非常寶貴的。高爾基曾經(jīng)說過：世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。在日常生活中，我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。讓我們牢牢記住這句流傳千古的名言吧——少壯不努力，老大徒傷悲！ 3 / 3