2019-2020年高中政治 第二課 文化對人的影響 感受文化影響練習1 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中政治 第二課 文化對人的影響 感受文化影響練習1 新人教版必修3 一、選擇題 1.美國人較為輕松地對待子女的教育,并不追求高學歷好職業(yè)等功利性目標。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成才,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明 A.文化環(huán)境決定著人們的價值取向 B.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式 C.不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標的確定和行為選擇 D.美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越 2.(xx年高考政治試題,海南卷)海南中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明 A.文化的差異影響人們之間的交往 B.文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣 C.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 D.文化的差異是交往不可逾越的障礙 3.文化對人的影響有( ) ①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的風俗習慣、文化程度③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式 ④思維方式具有相對穩(wěn)定性 A.①②③ B②③④ C.①③ D.①③④ 4.閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此認識正確的是( ) ①文化對人的影響具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的 ②文化對人的影響總是通過一定的文化形式來實現(xiàn)③文化氛圍看不見、摸不著,無時無刻不在影響人的思想和行為④文化消極地影響人的思想 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③④ 5.清理了野蠻的混沌,心靈才會蕩起純凈的清波;掃除了愚昧的灰塵,思想才會綻放美麗的花朵。可見 A.文化是一種社會精神力量 B.民族文化有精華與糟粕之分 C.應該提供多種類型、多種風格的文化產(chǎn)品 D.要積極主動地接受健康向上的文化 6.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響的哪一特點?( ) A.文化對人潛移默化的影響 B.文化對人深遠持久的影響 C.文化對人精神愉悅的影響 D.文化對人健康向上的影響 7.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長,由此可以看出( ) A.世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 B.世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活過程中形成的 C.世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結果 D.世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠持久的影響 8.不同時代占統(tǒng)治地位的價值觀念不同,人們在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社會,受封建倫理的影響,人們必須遵循封建等級規(guī)范的交往方式。材料說明了( ) A.交往方式不同,價值觀不同 B.交往方式源于風俗習慣、文化程度 C.文化影響著人的交往行為、交往方式 D.封建社會等級倫理制度是錯誤的 9.牛仔褲、麥當勞、搖滾樂、互聯(lián)網(wǎng)……伴隨經(jīng)濟全球化的浪潮,這些具有鮮明美國特色文化標記在世界各地大行其道,甚至人們的生活方式、思想觀念都面臨著西化的影響。這說明 A.文化對人的影響是有形的、強制的 B.人們對文化的接受總是被動的、消極的 c.文化對人的影響具有潛移默化的特點 D.人的生活總是在一定的文化氛圍中 看小說、觀表演、去網(wǎng)吧、旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。回答10~11題。 10.上述材料說明 ①文化對人的影響一般不是有形的,但有強制性 ②文化對人的影響總是通過一定的文化形式來實現(xiàn) ③文化總是積極地影響著人們的思想 ④文化氛圍看不見、摸不著,無時無刻不在影響人們的思想和行為 A.①② B.②③ c.①③ D.②④ 11.積極參加健康有益的文化活動,是 A.國家進行文化建設的重要職能 B.繁榮社會主義文化的根本保證 C.塑造健全人格的重要途徑 D.保證社會主義文化發(fā)展方向的重要舉措 12.中國藏族同胞為尊貴的客人獻哈達,泰國人會見客人行“合十禮”,擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)。由此可見( ) A.文化會影響人們的交往行為和交往方式 B.交往行為和交往方式是由文化決定的 C.價值觀決定人們的思維方式和思維習慣 D.文化影響認識活動的深度和廣度 13.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。其中實踐活動、認識活動和思維方式的關系是( ) A.文化環(huán)境和知識素養(yǎng)影響認識的深度和廣度 B.價值觀影響人們的思維方式 C.思維方式在認識和實踐的過程中形成,反過來又影響人們的認識和實踐活動 D.體現(xiàn)各種文化影響的思維方式具有相對穩(wěn)定性 14.不同時代、不同民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們,進行各種社會交往的方式,都帶有各自的文化印記。這說明( ) A.文化有先進與落后、腐朽之分 B.文化影響人們的交往行為和交往方式 C.文化影響人們的社會實踐、認識活動和思維方式 D.文化有其自身的傳承性和相對獨立性 15.不同的文化影響人們的交往方式。這里的“不同文化”包括( ) ①價值觀念不同 ②風俗習慣不同 ③文化程度不同④經(jīng)濟條件不同 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.文化對人的影響,具有潛移默化的特點,一般不是( ) A.有形的、強制的 B.經(jīng)濟的、政治的 C.潛在思維方式 D.看不見、摸不著 17.人們文化素養(yǎng)的核心和標志是( ) A.經(jīng)濟、政治生活 B.世界觀、人生觀、價值觀 C.人生的經(jīng)歷 D.科學文化知識 18.“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切烙上中國印。”張明敏的一首《我的中國心》,唱出海外游子對祖國割舍不斷的感情。上述歌詞表明( ) A.文化對人的影響具有強制性 B.文化對人的影響是潛移默化的 C.文化對人的影響是深遠持久的 D.文化對人的影響是永遠不變的 二、非選擇題 19.(xx山東高考考試說明)文化的作用是什么?同學們圍繞這個問題展開了熱烈的討論: 甲同學:歐美人將擁抱作為見面禮就是文化作用的一種體現(xiàn),我國藏族同胞把獻哈達作為對尊貴客人的見面禮也是文化作用的一種體現(xiàn)。 乙同學:當年法國人民高唱著《馬賽曲》奔赴衛(wèi)國前線是文化的作用使然,中國人民高唱著《義勇軍進行曲》奔赴抗日戰(zhàn)場也是文化的作用使然。 丙同學:英國的文化產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值近6I】O億英鎊。在日本,文化娛樂業(yè)的盈利已超過汽車工業(yè)的盈利。美國文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營額達幾千億美兀,占GDP增加額的20%以上。xx年,我國文化產(chǎn)業(yè)的增加額3577億元,占GDP增加額的3.1%。這一切也都可以看作是文化的作用。 (1)以上甲、乙兩位同學的發(fā)言所揭示出的文化的作用是什么? (2)丙同學的發(fā)言又表明了什么? 20.幾位同學相約游泰山,看到沿途的崖刻和寺廟等文物、古跡,有人不禁吟起杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,同學深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的悠久,一股自豪感油然而生。上述材料體現(xiàn)了文化對人影響的什么特點?我們從中得到什么啟示? 參考答案: 1—5:CACAD 2—10:BDCCD 11—15:ACCBA 16—18:ABC 19. (1)甲同學的表述表明了文化影響人們的交往行為和交往方式。乙同學的表述表明了優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。 (2)文化是一個國家綜合國力的重要標志,在綜合國力競爭中的地位和作用將越來越突出。因此,我們必須大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。 20.(1)文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的,但不是消極被動的、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自主學習、主動感悟文化熏陶的過程。 (2)啟發(fā)我們要提高辨識落后文化、抵制腐朽文化的能力,自覺選擇和參加健康向上的文化活動。- 配套講稿:
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