《幼兒園小班社會(huì)教案《小貓釣魚》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會(huì)教案《小貓釣魚》.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園小班社會(huì)教案《小貓釣魚》 幼兒園小班社會(huì)教案：《小貓釣魚》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道做事情要堅(jiān)持到底。 2、在觀看故事表演和參與游戲的活動(dòng)中，能夠堅(jiān)持完成任務(wù)。 3、樂(lè)意參與表演活動(dòng)，并堅(jiān)持到底。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 配班 老師扮演饑餓的小貓，排練情景劇表演《小貓釣魚》，并布置好場(chǎng)景。 活動(dòng)過(guò)程： 一、欣賞故事表演《小貓釣魚》，初步了解故事內(nèi)容。。 教師：小朋友，你們看!誰(shuí)來(lái)了?它是一支很餓的小貓，小貓為什么會(huì)餓肚子呢?它為什么釣不到一條魚呢?我們一起來(lái)看一看吧! 幼兒欣賞故事表演《小貓釣魚》 二、通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解小貓釣不到魚和釣到魚的原因。 教師：第一次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚? 教師：第二次小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么沒(méi)有釣到魚? 教師：最后，小貓釣到大魚了嗎?這次它為什么能釣到大魚? 三、師生共同小結(jié)：小貓不專心、三心二意就釣不到魚，后來(lái)小貓一心一意就掉到了大魚，我們做事也要像小貓后來(lái)一樣，要有耐心，堅(jiān)持到底。 四、分組游戲“小貓釣魚”，鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持完成任務(wù)。 教師交代游戲的方法：請(qǐng)幼兒學(xué)做小貓，一起到魚塘釣小魚，并將釣到的魚放在自己的小桶里。 鼓勵(lì)幼兒在表演活動(dòng)中大膽、細(xì)心地釣魚，不要急躁，一定要有耐心，堅(jiān)持到底。 比一比看誰(shuí)釣得魚最多。教師給有耐心、能堅(jiān)持到最后的孩子發(fā)五角星。 2 / 2