2019-2020年高中物理 2.6多普勒效應(yīng)同步練習(xí)(含解析)新人教版選修3-4.doc
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2019-2020年高中物理 2.6多普勒效應(yīng)同步練習(xí)(含解析)新人教版選修3-4 1.當(dāng)觀測者和波源之間有________________時(shí),觀測者測得的頻率與波源頻率________的現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng). 2.當(dāng)波源與觀測者相對靜止時(shí),觀測到的頻率________波源振動(dòng)的頻率;當(dāng)波源與觀測者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測到的頻率________波源的頻率;當(dāng)波源與觀測者相互遠(yuǎn)離時(shí),觀測到的頻率________波源的頻率. 3.多普勒效應(yīng)在科學(xué)技術(shù)中有廣泛的應(yīng)用,可以利用多普勒效應(yīng)測________速度,測星球靠近或遠(yuǎn)離我們的速度,測________速度. 4.關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是( ) A.當(dāng)波源與觀測者有相對運(yùn)動(dòng)時(shí),才會發(fā)生多普勒效應(yīng) B.當(dāng)波源與觀測者運(yùn)動(dòng)的速度相同時(shí),不會發(fā)生多普勒效應(yīng) C.只有機(jī)械波才能發(fā)生多普勒效應(yīng) D.只要波源運(yùn)動(dòng),就一定會發(fā)生多普勒效應(yīng) 5.下列說法中不正確的是( ) A.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)波源的頻率保持不變 B.要發(fā)生多普勒效應(yīng),波源和觀測者間必須有相對運(yùn)動(dòng) C.只有聲波會發(fā)生多普勒效應(yīng) D.機(jī)械波、電磁波和光波都會發(fā)生多普勒效應(yīng) 6.當(dāng)火車進(jìn)站鳴笛時(shí),我們在車站聽到的音調(diào)( ) A.變低 B.不變 C.變高 D.不知聲速和火車車速,不能判斷 概念規(guī)律練 知識點(diǎn)一 對多普勒效應(yīng)的理解 1.下列說法中正確的是( ) A.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),波源的頻率變化了 B.發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化 C.多普勒效應(yīng)是在波源與觀測者之間有相對運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的 D.多普勒效應(yīng)是由奧地利物理學(xué)家多普勒首先發(fā)現(xiàn)的 2.如圖1,由波源S發(fā)出的波某一時(shí)刻在介質(zhì)平面中的情形,實(shí)線為波峰,虛線為波谷,設(shè)波源頻率為20 Hz,且不運(yùn)動(dòng),而觀測者在1 s內(nèi)由A運(yùn)動(dòng)到B,觀測者接收到多少個(gè)完全波?設(shè)波速為340 m/s,則要讓觀測者完全接收不到波,他每秒要運(yùn)動(dòng)多少米? 圖1 知識點(diǎn)二 發(fā)生多普勒效應(yīng)的幾種情況 圖2 3.如圖2所示產(chǎn)生機(jī)械波的波源O做勻速運(yùn)動(dòng)的情況,圖中的圓表示波峰. (1)該圖表示的是( ) A.干涉現(xiàn)象 B.衍射現(xiàn)象 C.反射現(xiàn)象 D.多普勒效應(yīng) (2)波源正在向哪處移動(dòng)( ) A.A B.B C.C D.D (3)觀察到波的頻率最低的位置是( ) A.A B.B C.C D.D 4.新型列車動(dòng)車組速度可達(dá)300 km/h,與該車汽笛聲的音調(diào)相比,(1)站在車前方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”),站在車后方路旁的人聽起來音調(diào)________(選填“偏高”或“偏低”). (2)迎面來的另一列車上的乘客聽起來音調(diào)怎樣?此時(shí)列車汽笛發(fā)出的聲波頻率變化了嗎? (3)坐在新型列車動(dòng)車組上的乘客聽起來音調(diào)怎樣? 方法技巧練 多普勒效應(yīng)的應(yīng)用 5.公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個(gè)已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時(shí),巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時(shí)低,說明那輛轎車的車速( ) A.高于100 km/h B.低于100 km/h C.等于100 km/h D.無法確定 6.有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人為什么可以從火車的汽笛聲判斷火車的運(yùn)行方向和快慢? 1.關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法正確的是( ) A.多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的 B.多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生了改變 C.多普勒效應(yīng)是由于波源與觀測者之間有相對運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的 D.只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng) 2.有經(jīng)驗(yàn)的鐵路養(yǎng)護(hù)人員可以從火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向.他所利用的應(yīng)是( ) A.聲波的干涉現(xiàn)象 B.聲波的衍射現(xiàn)象 C.聲波的多普勒效應(yīng) D.聲波的反射現(xiàn)象 3.頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng).以u表示聲源的速度,v表示聲波的速度(u<v),ν表示接收器接收到的頻率.若u增大,則( ) A.ν增大,v增大 B.ν增大,v不變 C.ν不變,v增大 D.ν減小,v不變 4.火車上有一個(gè)聲源發(fā)出頻率一定的樂音.當(dāng)火車靜止、觀測者也靜止時(shí),觀測者聽到并記住了這個(gè)樂音的音調(diào).以下情況中,觀測者聽到這個(gè)樂音的音調(diào)比原來降低的是( ) A.觀測者靜止,火車向他駛來 B.觀測者靜止,火車離他駛?cè)? C.火車靜止,觀測者乘汽車向著火車運(yùn)動(dòng) D.火車靜止,觀測者乘汽車遠(yuǎn)離火車運(yùn)動(dòng) 5.蝙蝠在洞穴中飛來飛去時(shí),它利用超聲脈沖導(dǎo)航非常有效,這種超聲脈沖是持續(xù)1 ms或不到1 ms的短促發(fā)射,且每秒重復(fù)發(fā)射幾次.假定蝙蝠的超聲脈沖發(fā)射頻率為39 000 Hz,在一次正朝著表面平直的墻壁飛撲的期間,則下列判斷正確的是( ) A.墻壁接收到的超聲脈沖頻率等于39 000 Hz B.蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率等于墻壁接收的頻率 C.蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率大于墻壁接收的頻率 D.蝙蝠接收到從墻壁反射回來的超聲脈沖頻率等于39 000 Hz 6.波源振動(dòng)的頻率為f0,波源在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)時(shí),波源的前方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f1,波源后方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f2,則三者的關(guān)系為( ) A.f1=f2=f0 B.f1=f2>f0 C.f1=f2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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