2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 文化在繼承中發(fā)展練習2 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 文化在繼承中發(fā)展練習2 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 文化在繼承中發(fā)展練習2 新人教版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 文化在繼承中發(fā)展練習2 新人教版必修3 [基礎鞏固] 1.“名人效應真好,滾滾飛來鈔票。稱為行者故里,石頭立馬變寶。”下面《悟空故里》的漫畫警示我們 ( ) A.傳統(tǒng)文化已成為地方名人經(jīng)濟發(fā)展的主要動力 B.發(fā)展傳統(tǒng)文化,既要體現(xiàn)時代精神,又要尊重客觀事實 C.文化與經(jīng)濟相互交融 D.在發(fā)展經(jīng)濟的同時,我們要注意發(fā)展傳統(tǒng)文化 2.目前我國歷史題材的影視創(chuàng)作不少,但有力弘揚中華文明精華的優(yōu)秀作品不多,還沒有真正做到使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。這啟示我們 ( ) A.要正確對待傳統(tǒng)文化 B.對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是“取其精華,去其糟粕” C.文化在繼承中發(fā)展,推陳出新,革故鼎新 D.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一筆寶貴的財富 3.近100年的發(fā)展實踐證明,辛亥革命作為一次革命運動和重大政治事件,影響了整個20世紀中國的歷史進程,也帶來了20世紀中國的思想大解放。這表明 ( ) A.文化創(chuàng)新促進社會實踐發(fā)展和民族文化繁榮 B.思想運動往往催生社會變革,推動社會發(fā)展 C.社會制度的變革能夠有力地促進文化的進步 D.社會實踐是文化創(chuàng)新的必然要求和前進動力 4.身處快速發(fā)展的時代,道別變得頻繁和尋常。30年前,父母親朋、戀人對遠行者的叮嚀是“一定要寫信來”;20世紀90年代以后,離別的囑托變成“常打電話”。如今,書信、電話、短信、電郵、MSN、QQ等方式總有一款適合離別者抒發(fā)別情,道聲平安。這表明 ( ) ①文化在繼承的基礎上發(fā)展?、趥鹘y(tǒng)文化具有鮮明的民族性?、蹅鹘y(tǒng)習俗和思想是民族文化的重要內(nèi)容?、芸萍歼M步是推動文化發(fā)展的重要因素 A.①②④ B.①③ C.②③④ D.①④ 《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011~xx年)》中,明確指出了要加強基礎教育、高等教育階段的環(huán)境教育和行業(yè)職業(yè)教育,推動將環(huán)境教育納入國民素質(zhì)教育的進程。據(jù)此回答5~6題。 5.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,它的特定文化功能有 ( ) ①選擇文化的功能 ②傳遞文化的功能?、蹌?chuàng)造文化的功能?、芘嘤八挠小惫竦墓δ? A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④ [能力提升] 6.溫家寶總理在xx年政府工作報告中提出,xx年,中央財政預算按國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%安排教育經(jīng)費支出,并將確保這一目標實現(xiàn)。國家大力發(fā)展教育事業(yè)是因為( ) ①教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能?、诮逃屈h的中心工作?、劢逃前l(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎 ④教育在人類文化傳承中的作用將越來越小 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 7.古代的詩歌,成功地融入現(xiàn)在的歌詞中。如《青花瓷》中的“炊煙裊裊升起,隔江千萬里”,《濤聲依舊》中的“月落烏啼總是千年的風霜”,《荷塘月色》中的“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光。游過了四季,荷花依然香,等你宛在水中央。”這種風格的創(chuàng)作說明 ( ) A.古今整合能使古典藝術煥發(fā)現(xiàn)代價值 B.中外整合能使現(xiàn)代藝術具有古典韻味 C.在繼承的基礎上發(fā)展,實現(xiàn)作品創(chuàng)新 D.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術發(fā)展的主要源頭 8.(探究題)“xx中國嘉興端午民俗文化節(jié)”于6月22日隆重開幕。端午節(jié)期間,通過形式上現(xiàn)代與傳統(tǒng)的有機結合,嘉興呈現(xiàn)給人們一個個熱鬧非凡、異彩紛呈的節(jié)慶場景:龍舟競渡百舸爭流,精致香囊納福避邪,大街小巷粽香四溢,巡游方隊載歌載舞。 (1)上述材料反映了什么文化現(xiàn)象? (2)我們應該怎樣對待這一文化現(xiàn)象? 答案 1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.(1)反映了國家重視對傳統(tǒng)文化的傳承和保護,人們歡慶民族節(jié)日的文化現(xiàn)象。(2)①正確的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。面對傳統(tǒng)文化,要辯證地認識它在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應該繼續(xù)保持和發(fā)揚;對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺地加以改造或剔除。②處理好繼承與發(fā)展的關系,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,不斷推陳出新,革故鼎新。③反對民族虛無主義和守舊主義。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中政治 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 文化在繼承中發(fā)展練習2 新人教版必修3 2019 2020 年高 政治 第四 文化 繼承 發(fā)展 練習 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3165438.html