2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 統(tǒng)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教A版必修3.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 統(tǒng)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 新人教A版必修3 1. 簡單隨機(jī)抽樣的含義 一般地,設(shè)一個(gè)總體有N個(gè)個(gè)體, 從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N), 如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等, 則這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣. ⑴每個(gè)個(gè)體每次被抽到的概率是 ; ⑵每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是 ; ●根據(jù)你的理解,簡單隨機(jī)抽樣有哪些主要特點(diǎn)? ⑴總體的個(gè)體數(shù)有限; ⑵樣本的抽取是逐個(gè)進(jìn)行的,每次只抽取一個(gè)個(gè)體; ⑶抽取的樣本不放回,樣本中無重復(fù)個(gè)體; ⑷每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,抽樣具有公平性. 2.簡單隨機(jī)抽樣常用的方法: ⑴抽簽法;⑵隨機(jī)數(shù)表法;⑶計(jì)算機(jī)模擬法;⑷使用統(tǒng)計(jì)軟件直接抽取。 ★抽簽法的操作步驟? 第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上. 第二步,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,并攪拌均勻 第三步,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本. ●抽簽法有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? 優(yōu)點(diǎn):簡單易行,當(dāng)總體個(gè)數(shù)不多的時(shí)候攪拌均勻很容易,個(gè)體有均等的機(jī)會(huì)被抽中,從而能保證樣本的代表性. 缺點(diǎn):當(dāng)總體個(gè)數(shù)較多時(shí)很難攪拌均勻,產(chǎn)生的樣本代表性差的可能性很大;誤差相比其它抽樣也比較大。 ★利用隨機(jī)數(shù)表法從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本,其抽樣步驟如何? 第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào). 第二步,在隨機(jī)數(shù)表中任選一個(gè)數(shù)作為起始數(shù). 第三步,從選定的數(shù)開始依次向右(向左、向上、向下)讀,將編號(hào)范圍內(nèi)的數(shù)取出,編號(hào)范圍外的數(shù)去掉,直到取滿n個(gè)號(hào)碼為止,就得到一個(gè)容量為n的樣本. 系統(tǒng)抽樣: 1. 系統(tǒng)抽樣的定義: 一般地,要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣. ●由系統(tǒng)抽樣的定義可知系統(tǒng)抽樣有以下特征: ⑴當(dāng)總體容量N較大時(shí),采用系統(tǒng)抽樣。 ⑵將總體分成均衡的若干部分指的是將總體分段,分段的間隔要求相等,因此,系統(tǒng)抽樣又稱等距抽樣,間隔一般為k=. ⑶預(yù)先制定的規(guī)則指的是:在第1段內(nèi)采用簡單隨機(jī)抽樣確定一個(gè)起始編號(hào),在此編號(hào)的基礎(chǔ)上加上分段間隔的整倍數(shù)即為抽樣編號(hào) ★系統(tǒng)抽樣的一般步驟 ⑴用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本時(shí),首先要做的工作是什么?將總體中的所有個(gè)體編號(hào). 如果用系統(tǒng)抽樣從605件產(chǎn)品中抽取60件進(jìn)行質(zhì)量檢查,由于605件產(chǎn)品不能均衡分成60部分,⑵應(yīng)先從總體中隨機(jī)剔除5個(gè)個(gè)體,再均衡分成60部分. 一般地,用系統(tǒng)抽樣從含有N個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為n的樣本,其操作步驟如何? 第一步,將總體的N個(gè)個(gè)體編號(hào). 第二步,確定分段間隔k,對(duì)編號(hào)進(jìn)行分段. 第三步,在第1段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始個(gè)體編號(hào)l. 第四步,按照一定的規(guī)則抽取樣本. 分層抽樣 1. 分層抽樣的定義: 若總體由差異明顯的幾部分組成,抽樣時(shí),先將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個(gè)體,再將各層取出的個(gè)體合在一起作為樣本,這樣的抽樣叫做分層抽樣. 所以分層抽樣又稱類型抽樣. ●應(yīng)用分層抽樣應(yīng)遵循以下要求及具體步驟: ⑴分層:將相似的個(gè)體歸入一類,即為一層,分層要求每層的各個(gè)個(gè)體互不交叉,即遵循不重復(fù)、不遺漏的原則。 ⑵分層抽樣為保證每個(gè)個(gè)體等可能入樣,需遵循在各層中進(jìn)行簡單隨機(jī)抽樣,每層樣本數(shù)量與每層個(gè)體數(shù)量的比與這層個(gè)體數(shù)量與總體容量的比相等。 ★一般地,分層抽樣的操作步驟如何 第一步,計(jì)算樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比 第二步,將總體分成互不交叉的層,按比例確定各層要抽取的個(gè)體數(shù) 第三步,用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣在各層中抽取相應(yīng)數(shù)量的個(gè)體 第四步,將各層抽取的個(gè)體合在一起,就得到所取樣本 2. 簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣三種抽樣的類比學(xué)習(xí) 練習(xí)題: 一、選擇題: 1.某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人.為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個(gè)容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是( ). A.簡單隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.分層抽樣 D.先從老年人中剔除一人,然后分層抽樣 2.某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)xx名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行抽查,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從xx人中剔除7人,剩下xx人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行,則每人入選的機(jī)會(huì)( ) A. 不全相等 B. 均不相等 C. 都相等 D. 無法確定 3.有20位同學(xué),編號(hào)從1至20,現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法確定所 抽的編號(hào)為( ) A.5,10,15,20 B.2,6,10,14 C.2,4,6,8 D.5,8,11,14 4.某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn),公 司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況,需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為(1);在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況,記這項(xiàng)調(diào)查為(2)。則完成(1)、(2)這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是( ) A.分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法 B.分層抽樣法,簡單隨機(jī)抽樣 C.系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法 D.簡單隨機(jī)抽樣法,分層抽樣法 5. 某校1000名學(xué)生中,O型血有400人,A型血有250人,B型血有250人,AB型血有100人,為了研究血型與色弱的關(guān)系,要從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,按照分層抽樣的方法抽取樣本,則O型血、A型血、B型血、AB型血的人要分別抽的人數(shù)為( ) A.16、10、10、4 B.14、10、10、6 C.13、12、12、3 D.15、8、8、9 6. 為了了解廣州地區(qū)初三學(xué)生升學(xué)考試數(shù)學(xué)成績的情況,從中抽取50本密封試卷,每本30份試卷,這個(gè)問題中的樣本容量是( ) A.30 B.50 C.1500 D.150 7. 某單位有技工18人、技術(shù)員12人、工程師6人,需要從這些人中抽取一個(gè)容量為n的樣本.如果采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣方法抽取,都不用剔除個(gè)體;如果容量增加一個(gè),則在采用系統(tǒng)抽樣時(shí),需要在總體中剔除1個(gè)個(gè)體,則樣本容量n為( ) A.4 B.5 C.6 D.無法確定 二、填空題 8.(xx安慶模擬)某校高中生共有900人,其中高一年級(jí)300人,高二年級(jí)200人,高 三年級(jí)400人,現(xiàn)分層抽取容量為45的樣本,那么高一、高二、高三年級(jí)抽取的人數(shù)分別為 . 9.某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn),則該抽樣方法為①;從某中學(xué)的30名數(shù) 學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,則該抽樣方法為②.那么①,②分別為 . 10.下列抽樣實(shí)驗(yàn)中,最適宜用系統(tǒng)抽樣的是 (填序號(hào)). ①某市的4個(gè)區(qū)共有2 000名學(xué)生,且4個(gè)區(qū)的學(xué)生人數(shù)之比為3∶2∶8∶2,從中抽取200人入樣; ②某廠生產(chǎn)的2 000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣; ③從某廠生產(chǎn)的2 000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取200個(gè)入樣; ④從某廠生產(chǎn)的20個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣; 11.(xx重慶文)某校高三年級(jí)有男生500人,女生400人,為了解該年級(jí)學(xué)生的健康情 況,從男生中任意抽取25人,從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查,這種抽樣方法是 . 12.某中學(xué)有高一學(xué)生400人,高二學(xué)生300人,高三學(xué)生200人,學(xué)校團(tuán)委欲用分層抽樣的 方法抽取18名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,則下列判斷不正確的是 (填序號(hào)). ①高一學(xué)生被抽到的概率最大 ②高三學(xué)生被抽到的概率最大 ③高三學(xué)生被抽到的概率最小 ④每名學(xué)生被抽到的概率相等 13.某商場有四類食品,其中糧食類、植物油類、動(dòng)物性食品類及果蔬類分別有40種、10種、 30種、20種,現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行食品安全檢測,若采用分層抽樣的方法抽取樣本,則抽取的植物油類與果蔬類食品種數(shù)之和是 . 14.(xx天津文,11)一個(gè)單位共有職工200人,其中不超過45歲的有120人,超過45 歲的有80人.為了調(diào)查職工的健康狀況,用分層抽樣的方法從全體職工中抽取一個(gè)容量為25的樣本,應(yīng)抽取超過45歲的職工 人. 15.將參加數(shù)學(xué)競賽的1 000名學(xué)生編號(hào)如下0001,0002,0003,…,1000,打算從中抽取 一個(gè)容量為50的樣本,按系統(tǒng)抽樣的方法分成50個(gè)部分,如果第一部分編號(hào)為0001,0002,…,0020,從第一部分隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼為0015,則第40個(gè)號(hào)碼為 . 16.管理人員從一池塘內(nèi)撈出30條魚,做上標(biāo)記后放回池塘。10天后,又從池塘內(nèi)撈出50條魚,其中有標(biāo)記的有2條。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估計(jì)該池塘內(nèi)共有 條魚。 17.某校高中部有三個(gè)年級(jí),其中高三有學(xué)生1000人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為185 的樣本,已知在高一年級(jí)抽取了75人,高二年級(jí)抽取了60人,則高中部共有__ __學(xué)生。 用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布 一、我們把樣本抽取后,要對(duì)樣本進(jìn)行分析來研究總體的分布情況,對(duì)樣本進(jìn)行分析常采取兩種 方式:⑴列頻率分布表; ⑵做頻率分布直方圖. ●列頻率分布表的步驟: ⑴求極差(即樣本中的最大值與最小值的差); ⑵決定組距與組數(shù)(); ⑶將數(shù)據(jù)分組; ⑷列頻率分布表. ●根據(jù)頻率分布表做頻率分布直方圖應(yīng)注意兩點(diǎn): ⑴縱軸的意義: ⑵橫軸的意義:樣本內(nèi)容(每個(gè)矩形下面是組距). 二、典例精析 例1:下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機(jī)抽樣得出的120人的身高(單位cm) (1)列出樣本頻率分布表﹔ (2)一畫出頻率分布直方圖; (3)估計(jì)身高小于134cm的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比.。 例2:為了了解高一學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)次測試,將所得數(shù)90 100 110 120 130 140 150 次數(shù) o 0.004 0.008 0.012 0.016 0.020 0.024 0.028 頻率/組距 0.032 0.036 據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12. (1) 第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少? (2) 若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少? (3) 在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?請說明理由。 分析:在頻率分布直方圖中,各小長方形的面積等于相應(yīng)各組的頻率,小長方形的高與頻數(shù)成正比,各組頻數(shù)之和等于樣本容量,頻率之和等于1。 1.根據(jù)某水文觀測點(diǎn)的歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得到某條河流水位的頻率分布直方圖如下.從圖中可以看出,該水文觀測點(diǎn)平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是( ) A.48米 B.49米 C.50米 D.51米 0.5% 1% 2% 水位(米) 30 31 32 33 48 49 50 51 2.常用的抽樣方法有: 。 3.(xx年新課程卷文第13題)據(jù)新華社 2002年3月12日電,1985年~xx年我 25.0 國農(nóng)村人均居住面積如圖所示,其中,從 20.0 年到 年的五年間增長最快. 15.0 1985 1990 1995 xx 時(shí)速(km) 0 01 0 02 0 03 0 04 頻率 組距 40 50 60 70 80 4 已知輛汽車通過某一段公路時(shí)的時(shí)速 的頻率分布直方圖如右圖所示,則時(shí)速在 的汽車大約有_________輛. ] 5.(12分)為了解某地初三年級(jí)男生的身高情況,從其中的一個(gè)學(xué)校選取容量為60的樣本(60名男生的身 高),分組情況如下: 分組 147.5~155.5 155.5~163.5 163.5~171.5 171.5~179.5 頻數(shù) 6 2l m 頻率 a 0.1 (1)求出表中a,m的值. (2)畫出頻率分布直方圖和頻率折線圖 答案:一、選擇題:1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 二、填空題:8.15,10,20 9.系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣 10.③ 11.分層抽樣法 12.①②③ 13.6 14.10 15.0795 16.750 17.3700 解:(1)由于頻率分布直方圖以面積的形式反映了數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率大小, 因此第二小組的頻率為: 又因?yàn)轭l率= 所以 (2)由圖可估計(jì)該學(xué)校高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率約為 (3)由已知可得各小組的頻數(shù)依次為6,12,51,45,27,9,所以前三組的頻數(shù)之和為69,前四組的頻數(shù)之和為114,所以跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第四小組內(nèi)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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