《2019-2020年高中物理 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 新人教版必修1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中物理 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 新人教版必修1 1．下列問(wèn)題中，加下劃線的物體能被視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　) A．研究“嫦娥”三號(hào)發(fā)射時(shí)離地面的高度 B．研究從滄州開(kāi)往青島的和諧一號(hào)列車(chē)的運(yùn)行時(shí)間 C．研究跳板比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作 D．研究地球上晝夜的形成 解析　運(yùn)行中的“嫦娥”三號(hào)離地面高度與其自身大小相比，可以忽略自身大小而視為質(zhì)點(diǎn)；列車(chē)長(zhǎng)度遠(yuǎn)小于滄州到青島的距離，可以忽略列車(chē)長(zhǎng)度將其看做質(zhì)點(diǎn)；要研究跳板運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不能視為質(zhì)點(diǎn)；地球上晝夜的形成是由于自轉(zhuǎn)的原因，所以不能將地球看做質(zhì)點(diǎn)． 答案　AB 2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是(　　) A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在 B．只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn) C．萬(wàn)噸巨輪非常大，無(wú)論何時(shí)都不能看做質(zhì)點(diǎn)來(lái)處理 D．如果物體的形狀和大小與所研究的問(wèn)題無(wú)關(guān)或?qū)儆诖我蛩?，可把物體看成質(zhì)點(diǎn) 解析　質(zhì)點(diǎn)是由實(shí)際物體抽象而得到的，只有質(zhì)量，沒(méi)有大小，不占據(jù)空間，是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，A對(duì)；體積很小的物體不一定都能看成質(zhì)點(diǎn)，體積較大的物體有時(shí)也能看成質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò)；當(dāng)物體的形狀、大小與所研究的問(wèn)題無(wú)關(guān)或?qū)儆诖我蛩貢r(shí)，可忽略其形狀、大小，物體可看成質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)，D對(duì)． 答案　AD 參考系的選取 圖113 3．在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭，如圖113所示．放映時(shí)，觀眾就感覺(jué)到“孫悟空”在“騰云駕霧”．這時(shí)，觀眾所選的參考系是(　　) A．“孫悟空” B．平臺(tái) C．飄動(dòng)的白云 D．煙霧 解析　觀眾感覺(jué)到“孫悟空”在“騰云駕霧”，即認(rèn)為“孫悟空”是運(yùn)動(dòng)的，“白云”是靜止的． 答案　C 坐標(biāo)系的建立 4．xx年吳橋雜技節(jié)上，一名雜技演員將手中的球從高出地面3 m的位置豎直向上拋出，它上升5 m后回落，最后到達(dá)地面，如圖114所示，分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，方向均以向上為正，填寫(xiě)以下表格： 圖114 解析　本題中的物體沿直線運(yùn)動(dòng)，可以在該直線上建立直線坐標(biāo)系，來(lái)定量描述物體的位置．若以地面為原點(diǎn)，則出發(fā)點(diǎn)、最高點(diǎn)、落地點(diǎn)的坐標(biāo)分別為x1＝3 m，x2＝8 m，x0＝0；若以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，則x1′＝0，x2′＝5 m，x0′＝－3 m. 答案　3 m　8 m　0　0　5 m?。? m