2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版.doc
《2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版 1.(xx北京重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)常用氯氣給自來(lái)水消毒,某同學(xué)用自來(lái)水配制下列物質(zhì)的溶液,會(huì)產(chǎn)生明顯藥品變質(zhì)的是( ) ①FeCl2?、贏(yíng)gNO3?、跱a2CO3?、蹵lCl3?、軰I?、奘锶芤? A.①②④ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑥ D.全部 解析:選B Cl2具有強(qiáng)氧化性,能氧化Fe2+和I-,①、⑤會(huì)變質(zhì);Cl2與水反應(yīng)會(huì)生成HCl,能與Na2CO3和AgNO3反應(yīng),②、③會(huì)變質(zhì),與AlCl3不反應(yīng),④不會(huì)變質(zhì)。 2.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是( ) A.氯水和碘化鉀反應(yīng):Cl2+2I-===2Cl-+I(xiàn)2 B.二氧化錳和鹽酸制氯氣:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O C.氫氧化鈣溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O D.氯氣和水反應(yīng):Cl2+H2O2H++Cl-+ClO- 解析:選D HClO是弱酸,不能寫(xiě)成離子形式,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.下列對(duì)氯及其化合物的說(shuō)法正確的是( ) A.過(guò)量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵 B.用pH試紙測(cè)得氯水的pH=4 C.溴化鈉溶液中加入少量新制氯水振蕩,再加入少量四氯化碳振蕩,靜置后,上層顏色變淺,下層顏色變橙紅色 D.由Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO可推出Ca(ClO)2+SO2+H2O===CaSO3↓+2HClO 解析:選C Cl2與變價(jià)金屬反應(yīng)生成高價(jià)金屬氯化物,其產(chǎn)物與氯氣和金屬的相對(duì)量無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;氯水中含有漂白作用的HClO,不能用pH試紙測(cè)定氯水的pH,B錯(cuò)誤;2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,Br2易溶于CCl4而被萃取,故上層顏色變淺,下層顏色變橙紅色,C正確;HClO有強(qiáng)氧化性,能將CaSO3氧化為CaSO4,D錯(cuò)誤。 4.為預(yù)防一種新型流感,同學(xué)們每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列說(shuō)法正確的是( ) A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白質(zhì)變性 B.1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol電子 C.NaClO溶液的漂白原理與Na2O2、SO2相同 D.“84”消毒液與“潔廁靈”(鹽酸)共同使用,可達(dá)到既清潔又消毒的雙重效果 解析:選A 1 mol Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移1 mol電子,B錯(cuò);SO2的漂白原理是發(fā)生化合反應(yīng)生成了不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì),而NaClO、Na2O2的漂白原理是強(qiáng)氧化性,C錯(cuò);D中會(huì)發(fā)生Cl-+ClO-+2H+===Cl2↑+H2O,生成了有毒氣體,D錯(cuò)。 5.檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是( ) A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 B.用干燥的有色布條 C.用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙 D.將氣體通入硝酸銀溶液中 解析:選C A、B項(xiàng)干燥的試紙或布條均不能被Cl2漂白;C項(xiàng)Cl2會(huì)把KI氧化,生成的I2遇淀粉變藍(lán);D項(xiàng)HCl、Cl2均能與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀。 6.向盛有Cl2的三個(gè)集氣瓶甲、乙、丙中各注入下列液體中的一種,經(jīng)過(guò)振蕩,現(xiàn)象如下圖所示,則甲、乙、丙中注入的液體分別是( ) ①AgNO3溶液?、贜aOH溶液?、鬯? A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 解析:選B 甲中氣體和溶液都無(wú)色,說(shuō)明不存在氯氣,是注入了NaOH溶液;乙中氣體無(wú)色且溶液中出現(xiàn)白色渾濁,說(shuō)明不存在氯氣且溶液中生成了白色沉淀,是注入了AgNO3溶液;丙中氣體和溶液都呈淺黃綠色,說(shuō)明存在氯氣分子,是注入了水。 7.將氯水分別滴到下列溶液中,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( ) 選項(xiàng) 氯水滴入下列溶液中 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 滴有KSCN的FeCl2溶液 變紅 Cl2具有還原性 B 滴有酚酞的NaOH溶液 褪色 Cl2具有酸性 C 紫色石蕊溶液 先變紅后褪色 Cl2具有漂白性 D 淀粉KI溶液 變藍(lán)色 Cl2具有氧化性 解析:選D Cl2+2FeCl2===2FeCl3,Cl2顯示氧化性,A錯(cuò)誤;Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,Cl2顯示氧化性和還原性,B錯(cuò)誤;Cl2無(wú)漂白性,其漂白原理是Cl2+H2OHCl+HClO,HClO具有漂白性,C錯(cuò)誤。 8.1.8 g某金屬在氯氣中燃燒,質(zhì)量增加了7.1 g,該金屬可能是( ) A.鐵 B.鋁 C.鈉 D.銅 解析:選B 金屬的質(zhì)量增加了7.1 g,則參加反應(yīng)的Cl2為=0.1 mol,故1.8 g金屬失去電子的物質(zhì)的量為0.1 mol2=0.2 mol 即9 g金屬失去1 mol電子。選項(xiàng)中四種金屬失去1 mol電子的質(zhì)量分別為:Fe——18.67 g,Al——9 g,Na——23 g,Cu——32 g。 9.氯水中含有多種成分,因而具有多種性質(zhì),根據(jù)氯水分別與如下圖四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量)。 (1)能證明氯水具有漂白性的是________(填“a”、“b”、“c”、或“d”)。 (2)c過(guò)程中的現(xiàn)象是______________________________________________________, b過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。 (3)a過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。 解析:(1)氯水能使石蕊試液先變紅后褪色,證明了氯水的酸性和漂白性。 (2)氯水中含有Cl-,能與AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀。氯水中有鹽酸,能與Na2CO3反應(yīng)生成CO2氣體。 (3)氯水中的Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+。 答案:(1)d (2)產(chǎn)生白色沉淀 2H++CO===H2O+CO2↑ (3)2FeCl2+Cl2===2FeCl3 10.如圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中C為O2,D為Cl2,E為Fe單質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均已略去。 (1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式:B________,F(xiàn)________,H________。 (2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是________劑,反應(yīng)②中是________劑。 (3)若反應(yīng)①是在加熱條件下進(jìn)行的,則A是__________;若反應(yīng)①是在常溫條件下進(jìn)行的,則A是________。 (4)寫(xiě)出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式:________________________________ _________________________________________________________________________。 解析:由C為O2,D為Cl2,E為Fe,根據(jù)框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系可推知,A可能為KClO3或H2O2,B為濃鹽酸,F(xiàn)為Fe3O4,G為FeCl2,H為FeCl3。當(dāng)反應(yīng)①在加熱條件下進(jìn)行時(shí),A為KClO3;當(dāng)①在常溫條件下進(jìn)行時(shí),A為H2O2,且在反應(yīng)中MnO2皆作催化劑;而在反應(yīng)②中MnO2為氧化劑,將HCl氧化為Cl2。 答案:(1)濃鹽酸 Fe3O4 FeCl3 (2)催化 氧化 (3)KClO3 H2O2 (4)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O 11.(xx天津高考改編)FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3。 經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下: ①檢驗(yàn)裝置的氣密性; ②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣; ③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成; ④…… ⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________。 (2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是_________________________________________。 (3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))__________。 (4)裝置B中冷水浴的作用為_(kāi)_____________;裝置C的名稱(chēng)為_(kāi)___________。 (5)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出尾氣吸收裝置E并注明試劑。 解析:(1)裝置A中Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3。 (2)根據(jù)FeCl3加熱易升華的性質(zhì),可以對(duì)反應(yīng)管中沉積FeCl3的部位加熱,使其升華。 (3)防止FeCl3潮解主要是防止其與水接觸,步驟②中通入的是干燥的Cl2,并把空氣趕出裝置;步驟⑤中用的是干燥的N2,并把收集器密封。 (4)裝置B中的冷水浴顯然是為了使升華的氯化鐵冷卻為固體,便于收集; (5)一般用NaOH溶液吸收多余的Cl2,并將導(dǎo)管插入到液面下。 答案:(1)2Fe+3Cl22FeCl3 (2)在沉積的FeCl3固體下方加熱 (3)②⑤ (4)冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品 干燥管 (5) 12.右圖是一種試驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中b為開(kāi)關(guān)。如先打開(kāi)b,在a處通入干燥氯氣,c中紅色布條顏色無(wú)變化;當(dāng)關(guān)閉b時(shí),c處紅色布條顏色褪去。則d瓶中盛有的溶液是( ) A.濃H2SO4 B.飽和NaCl溶液 C.濃NaOH溶液 D.濃NaBr溶液 解析:選B 當(dāng)打開(kāi)b時(shí),干燥的氯氣直接進(jìn)入c試管,c中紅色布條不褪色;當(dāng)關(guān)閉b時(shí),Cl2先進(jìn)入d瓶,再進(jìn)入c試管,c中紅色布條褪色,說(shuō)明Cl2通過(guò)d后帶出了H2O,故排除A;C、D項(xiàng)所給物質(zhì)均可與Cl2反應(yīng),故排除。 13.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案: (1)A裝置的分液漏斗里盛裝濃鹽酸,燒瓶里固體為重鉻酸鉀(K2Cr2O7),還原產(chǎn)物是CrCl3,寫(xiě)出A中離子方程式:_____________________________________________________。 (2)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______,B裝置有兩個(gè)作用,分別是除去氯氣中的氯化氫、__________。拆去a導(dǎo)管的后果可能是_________________________________________________________。 (3)裝置C的功能是探究有氧化性的物質(zhì)是否一定有漂白性,下列最佳試劑組合是_______________________________________________________________________________。 ① ② ③ ④ Ⅰ 濕潤(rùn)的紅紙條 干燥的 紅紙條 干燥的 紅紙條 濕潤(rùn)的 紅紙條 Ⅱ 堿石灰 濃硫酸 硅膠 氯化鈉 Ⅲ 濕潤(rùn)的紅紙條 干燥的 紅紙條 干燥的 白紙條 干燥的 紅紙條 (4)證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是________;寫(xiě)出離子方程式:________。 (5)本實(shí)驗(yàn)存在明顯不足,是____________(寫(xiě)一條即可),合適的溶液X是________(從①氫氧化鈉溶液②亞硫酸鈉溶液③亞硫酸氫鈉溶液④氯化亞鐵溶液⑤硫氫化鈉溶液⑥碳酸氫鈉溶液中選擇)。 解析:(1)濃鹽酸與重鉻酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、氯化鉻、氯氣和水;(2)如果導(dǎo)管堵塞,氯氣將氯化鈉溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗,避免發(fā)生危險(xiǎn);(3)從食鹽水里導(dǎo)出的氯氣帶有水蒸氣,氯化鈉不能干燥氯氣,堿石灰能與氯氣反應(yīng),干燥的白紙條無(wú)法進(jìn)行對(duì)比。(4)溶于碘的四氯化碳在下層且呈紫紅色;(5)水在常溫下都能揮發(fā)。通入氯氣過(guò)量,可能溶于溴化鈉溶液中,氯氣能置換出I2;溶液X用于吸收過(guò)量的氯氣,氯氣氧化亞硫酸鈉、亞硫酸氫鈉、硫氫化鈉溶液時(shí)都可能生成SO2、H2S等大氣污染物:4NaHSO3+Cl2===Na2SO4+3SO2↑+2NaCl+2H2O,2Na2SO3+Cl2===Na2SO4+2NaCl+SO2↑,NaHS+Cl2===S↓+NaCl+HCl,NaHS+HCl===NaCl+H2S↑,NaHCO3+Cl2===NaCl+HClO+CO2↑。 答案:(1)Cr2O+14H++6Cl-===2Cr3++3Cl2↑+7H2O (2)制備氯氣并探究氯氣等物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì) 作安全瓶,檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置是否堵塞 濃鹽酸不能順利滴入燒瓶 (3)② (4)實(shí)驗(yàn)完畢,打開(kāi)活塞,使少量液體流入錐形瓶,關(guān)閉活塞,振蕩錐形瓶,下層液體呈紫紅色 2I-+Br2===I2+2Br- (5)C、D之間沒(méi)有干燥管,溴化鈉溶液中的水蒸氣可能進(jìn)入U(xiǎn)形管使Ⅲ處紙條濕潤(rùn)(或沒(méi)有排除氯氣對(duì)溴與KI反應(yīng)的干擾) ①④⑥- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二章第二節(jié) 氯及其章節(jié)測(cè)試 新人教版 2019 2020 年高 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第二 及其 章節(jié) 測(cè)試 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3167303.html