2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題12 旅游景觀的欣賞易錯點.doc
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2019-2020年高考地理復(fù)習(xí) 專題12 旅游景觀的欣賞易錯點 主標(biāo)題：旅游景觀的欣賞 副標(biāo)題：認(rèn)清旅游景觀的審美特征，掌握旅游景觀欣賞的主要方法，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考 關(guān)鍵詞：旅游景觀，欣賞，方法 難度：3 重要程度：3 內(nèi)容：易錯點 1.不明確常見景觀欣賞位置把握 景觀類型 景觀舉例 觀賞位置選擇 高大山峰 廬山、黃山、泰山、武陵源群峰 遠眺、俯瞰 地貌的酷似造型 云南路南石林的阿詩瑪、廣東肇慶的七星巖、安微黃山的石猴觀海、青島的石老人 特定的觀賞位置 山中的峽谷、溶洞、一線天 長江三峽、科羅拉多大峽谷 置身其中近觀 桂林的蘆笛巖溶洞 一線天 瀑布 尼亞加拉瀑布、莫西奧圖尼亞瀑布、黃果樹瀑布 適當(dāng)距離仰觀 2.不清楚園林景觀的常用構(gòu)景手法 構(gòu)景手法 做法與效果 舉例 主配 主景 鮮明突出是園林整體效果成敗的關(guān)鍵 故宮以太和殿、孔府以大成殿為主景，其余為配景 配景 為主景起烘云托月的作用 層次 障景法 多在園林入口處或園林中相對獨立景區(qū)的入口處，利用一些景物(假山、屏風(fēng)、竹林等)阻礙另一些景物，達到山重水復(fù)、曲徑通幽的意境 《紅樓夢》中大觀園入園處 隔景法 利用墻、廊、樹籬、殿堂等將景物分隔為不同的景區(qū)，以增加曲折、層次，豐富景觀層次和旅游者的想像 蘇州園林 框景 用門框、窗框、洞框作為取景的畫框，把景象框限在從框中看到的范圍內(nèi)，優(yōu)化組合審美對象，達到純真、精煉、集中的景觀美 蘇州園林 借景 借園外風(fēng)景來襯托本園的景色，以擴大園境 西湖借“三面云山一面城”；頤和園借四山寶塔下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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