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2019-2020年高中物理《7.6實驗 探究功與速度變化的關(guān)系》預(yù)習(xí)材料和課堂筆記新人教版必修2 【知識點分解與課堂探究】 一、實驗?zāi)繕?biāo)： 探究功與速度變化的關(guān)系． 二、儀器及器材： 一、 注意事項： 【隨堂練習(xí)】 1．在探究做功與物體速度變化的實驗中，第一次用一根橡皮筋系在小車上，將小車?yán)侥硞€位置松手，得到一條打有點的紙帶1，第二次用兩根橡皮筋并系在小車上，將小車?yán)酵晃恢盟墒?，又得到一條打有點的紙帶2……當(dāng)有六根相同的橡皮筋并系在小車上時，可得到打有點的紙帶6，現(xiàn)要用紙帶來求因橡皮筋做功而使小車獲得的速度，下列做法正確的是（ ） A．在六條紙帶中選擇其中一條點清晰且點間距合理的紙帶，依次在這條紙帶上標(biāo)出計數(shù)點并求出各計數(shù)點的速度，就可得到橡皮筋做功與小車速度變化的關(guān)系 B．每條紙帶末端倒數(shù)第2個點的速度就可近似看成是對應(yīng)的橡皮筋做功而使小車獲得的速度 C．每條紙帶始端第2個點的速度就可近似看成是對應(yīng)的橡皮筋做功而使小車獲得的速度 D．每條紙帶上點間距相等的那部分的中心點的速度就可近似看成是對應(yīng)的橡皮筋做功而使小車獲得的速度 2．光滑水平面上有一物體，在水平恒力F作用下由靜止開始運動。經(jīng)過時間t1速度達(dá)到V，經(jīng)過時間t2，由速度V增大到2V。在t1和t2兩段時間內(nèi)，外力F對物體做功之比為( ) A．1:1 B．1:3 C．3:1 D．1:4 3．下表是在探究功與物體速度變化的關(guān)系得到的數(shù)據(jù),請根據(jù)以下數(shù)據(jù)在圖表中完成W─V,W─V2, W─V3圖象,并由圖象確定功與速度變化的關(guān)系 W(一條橡皮做的功) 1 2 3 4 5 6 7 8 V(m/s) 1.4 2.0 2.4 2.8 3.2 3.5 3.7 4.0 V2 V3 【我的困惑】 【補充記載】