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2019-2020年高中生物 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組練習 新人教版必修2 一、基礎(chǔ)達標檢測： 1．下列能產(chǎn)生新基因的變異是 A. 基因重組 B.基因突變 C. 染色體變異 D. 基因互換 2．基因突變發(fā)生在 A．DNA→RNA的過程中 B．DNA→DNA的過程中 C．RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D．RNA→攜帶氨基酸的過程中 3．某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花，一次偶然開出一朵白花，該花的各自交后代全開白花，其最可能原因是 A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變 4.人類發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內(nèi)： A.堿基發(fā)生替換　　　 B.增添或缺失某個堿基對 C.增添一段DNA　　　　　　 D.缺失一小段DNA 5.下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是 A．心肌細胞 B．成熟的紅細胞 C．根毛細胞 D．精原細胞 6．曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。 下列說法正確的是 （ ） A．由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性 B．d是最不符合人們生產(chǎn)要求的變異類型 C．誘變劑定向地增多了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率 D．青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異 7．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是 A．生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進化 B．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因 C．生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應性的突變 D．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變多是定向的 8．xx年1月，100粒洛陽牡丹種子隨“神舟四號”飛船一起遨游了太空。經(jīng)太空試驗的牡丹種子將發(fā)生 A．花朵會更大更艷 B．花朵會變小 C．變成“另類”牡丹 D．A、B、C均有可能 9．基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是 A．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變 B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變 C．突變只能定向形成新的等位基因 D．突變對生物的生存往往是有利的 10．關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是： A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變 B．基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的部分改變而發(fā)生的 C．基因突變可以在—定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素的作用下引起的 D．基因突變的頻率是很低的，所以突變個體非常少 11.某基因復制時其中一個堿基對C—G被替換成為A—T，則該基因控制的性狀將 A.一定發(fā)生改變 B.一定不改變 C.會對自身有害 D.不一定發(fā)生改變 12.進行有性生殖的生物其親子代之間總是存在一定差異的主要原因是 A、基因重組 B、基因突變 C、染色體變異 D、生活條件改變 二、能力提升自測： 13.大麗花的紅花（R）對白花（r）為顯性，一株雜合大麗花植株有許多分枝，盛開眾多紅色花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個部位的R基因突變r造成的？ A．幼苗的體細胞 B．早期葉芽的體細胞 C．花芽分化時的細胞 D．雜合植株產(chǎn)生的性細胞 14.用人工誘變方法使黃色矮桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACG→CCGCGAACG, 那么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是 （可能相關(guān)的密碼子為： 脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC； 丙氨酸－GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸－UGU、UGC） A.基因突變，性狀改變 B.基因突變，性狀沒有改變 C.基因和性狀均沒有改變 D.基因沒變，性狀改變 15．肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是 A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)的變異 D．染色體數(shù)目的變異 16.某基因的一個片段中一條DNA鏈在復制時一個堿基由G→C，該基因復制三次后，發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的 A.100% B.50% C.25% D.12.5% 17.圖2中的①、②、③、④表示動物精巢細胞減數(shù)分裂過程中的四個階段，a、b、c分別表示細胞中的三種不同結(jié)構(gòu)，試判斷b代表的結(jié)構(gòu)及基因重組可能發(fā)生的時期分別是 A.染色體，②→③的過程中 B.染色體，③→④的過程中 C.DNA，①→②的過程中 D.DNA，③→④的過程中 18．右圖是二倍體動物的某種細胞。請識圖作答。 ⑴ ①和②對應位點上的基因一般都是相同的，原因是這兩條姐妹染色單體中的DNA分子是 而來。 ⑵ ③與④分開發(fā)生在 期。 ⑶ 預計該細胞能形成 種配子，基因型是 。 ⑷ 若①上有基因A、b，②上有基因a、b，則表明發(fā)生了 ________ 或______________。對于前者，發(fā)生的時期為 __________________；對于后者發(fā)生的時期為_____________。 三、智能拓展訓練： 19．自然界中，一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下表： 正?；? 精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因l 精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因2 精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因3 精氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、酪氨酸、丙氨酸 根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是 A．突變基因1和2為一個堿基的替換，突變基因3為一個堿基的增添 B．突變基因2和3為一個堿基的替換，突變基因1為一個堿基的增添 C．突變基因1為一個堿基的替換，突變基因2和3為一個堿基的增添 D．突變基因2為一個堿基的替換，突變基因1和3為一個堿基的增添 20.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是 甘氨酸：GGG 賴氨酸：AAA AAG 谷氨酰胺：CAG CAA 谷氨酸：GAA GAG 絲氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU A．①處插入堿基對G—C B．②處堿基對A—T替換為G—C C．③處缺失堿基對A—T D．④處堿基對G—C替換為A—T 21. 一個基因型為AaBb的個體，兩對基因位于一對染色體，但在形成配子時非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，基因從而發(fā)生了交換，則這兩對等位基因的分離發(fā)生于 A. 卵原細胞中 B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 C. 都在第二次分裂中 D. 都在第一次分裂中 22.酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟： 化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁 其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表： 添加物 突變體 突變體a(酶A缺陷) 突變體b(酶B缺陷) 突變體c(酶C缺陷) 化合物乙 不生長 不生長 生 長 化合物丙 不生長 生 長 生 長 由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是 A. 酶A、酶B、酶C B. 酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A 23．下面是關(guān)于基因突變的一組問題： ⑴下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)： 圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①　　　　　　　??；②　　　　　　　　。①過程發(fā)生的時間是　　　　　　　，場所是　　　　　　　。 X鏈堿基組成為　　　　　　，Y鏈堿基組成為　　　　　　　。 ⑵用紫外線處理大腸肝菌可誘導產(chǎn)生對T２噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法： ①在紫外線作用下，細菌的膜蛋白質(zhì)改變的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。 ②如何將圖中抗T2，噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?　　　　　　　　　　　　　　。 ⑶BrdU是一種嘧啶類似物，能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對，摻人到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后，取出根尖組織，染色后觀察一條染色體的兩個姐妹染色單體：發(fā)現(xiàn)一個染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條鏈含有BrdU。預測：另一個染色單體中有　　　　　條鏈含有BrdU，該實驗能證明DNA分子　　　　　　　　。 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組 一、基礎(chǔ)達標檢測：1.BBDAD 6.ABDAD 11.DA 二、能力提升自測：13.CAA 16.BA 18．⑴以親代DNA為模板精確復制；⑵減數(shù)第二次分裂后；⑶1 AbcK ⑷基因突變 同源染色體間非姐妹染色單體交叉互換 減數(shù)第一次分裂前的間期 減數(shù)第一次分裂的四分體時期 。 三、智能拓展訓練： 19.A 突變基因1雖然基因改變了，但所改后的基因?qū)陌被釠]有任何變化，所以突變基因1中發(fā)生的是堿基替換；突變基因2，區(qū)別在于苯丙氨酸變成了亮氨酸，其他的都不變，所以也應該是堿基的替換，而基因3從第三個氨基酸開始全變了，說明是堿基的增添或缺失，會出現(xiàn)密碼子錯位，那么從變化位點之后對應的氨基酸才可能全變。 20.B 本題主要考查基因突變、轉(zhuǎn)錄、翻譯等基礎(chǔ)知識，及突變對性狀的影響。第一步先根據(jù)基因結(jié)構(gòu)和氨基酸種類先確定密碼子的排列順序，即mRNA上建基排列順序（…GGG AAG CAG…）。由于1169位賴氨酸（AAG）交為谷氨酸（GAA GAG），結(jié)合題干意思即①②③④四處只有一處發(fā)生突變可確定谷氨酸密碼子是（GAG）從而推出是②處堿基對A—T替換為G—C。所以選B項。 21.B 未發(fā)生交換的等位基因在減數(shù)第一次分裂后期分離，而發(fā)生交換后，等位基因會共存于一個染色體的兩個姐妺染色單體上，只能在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點分裂發(fā)生分離。 22．D 添加化合物乙、丙，突變體a均不生長，說明酶A的作用是催化丙形成??；突變體b在添加化合物甲的培養(yǎng)基上不生長、添加乙時能生長，說明酶B的作用是促使乙形成丙；突變體c在添加化合物乙和丙的培養(yǎng)基上均能生長，說明突變體c既能由乙形成丙，也能由丙形成丁，酶C的作用只能是催化甲形成乙。所以反應鏈中酶的順序為酶C、酶B、酶A。 ２３．（１）①復制　　轉(zhuǎn)錄　　細胞分裂間期　　細胞核?、冢茫粒铡　　。牵眨? （２）①基因突變　　?、谟茫裕彩删w侵染混合菌株，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，能形成菌落的就是抗Ｔ２噬菌體菌株?！。ǎ常┌氡Ａ魪椭?