2019-2020年高三物理第一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范專(zhuān)題練 7 振動(dòng)與波動(dòng)的綜合應(yīng)用.doc
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2019-2020年高三物理第一輪復(fù)習(xí) 限時(shí)規(guī)范專(zhuān)題練 7 振動(dòng)與波動(dòng)的綜合應(yīng)用 一、選擇題(本題共12小題，每小題6分，共72分) 1. 在波的傳播方向上有A、B兩質(zhì)點(diǎn)，該兩質(zhì)點(diǎn)在振動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)平衡位置的位移始終相同，該兩質(zhì)點(diǎn)連線中點(diǎn)處的質(zhì)點(diǎn)為C，則( ) A. 該兩質(zhì)點(diǎn)間的距離一定等于一個(gè)波長(zhǎng) B. 該兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總是相同 C. 質(zhì)點(diǎn)C的振動(dòng)方向一定和A的振動(dòng)方向相反 D. 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)C處于波谷時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A、B一定處于波峰 解析： AB間的距離為波長(zhǎng)的整數(shù)倍，A錯(cuò)誤；兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)完全相同，質(zhì)點(diǎn)C到A、B的距離可能為波長(zhǎng)的整數(shù)倍，也可能為半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍，因此C、D錯(cuò)誤。 答案：B 2. [xx黃岡模擬](多選)如圖所示，實(shí)線和虛線分別表示一列簡(jiǎn)諧橫波在傳播方向上相距為3 m的兩點(diǎn)P和Q的振動(dòng)圖象，若P點(diǎn)離波源比Q點(diǎn)近，則該波的波長(zhǎng)可能為( ) A. m B. m C. m D. m 解析：由兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線可知t＝0時(shí)質(zhì)點(diǎn)P位于波峰，Q位于平衡位置且向下振動(dòng)，可得PQ間距Δx＝(n＋)λ(n＝0,1,2，…)，Δx＝3 m，解得AB正確。 答案：AB 3. 一列橫波沿x軸傳播，圖甲為t＝0.5 s時(shí)的波動(dòng)圖象，圖乙為介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象。對(duì)該波的傳播方向和傳播速度說(shuō)法正確的是 ( ) A. 沿－x方向傳播，波速為4.0 m/s B. 沿＋x方向傳播，波速為4.0 m/s C. 沿－x方向傳播，波速為8.0 m/s D. 沿＋x方向傳播，波速為8.0 m/s 解析：由圖乙知，在t＝0.5 s時(shí)P向上振動(dòng)，再根據(jù)圖甲，由前一質(zhì)點(diǎn)帶動(dòng)后一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可得，該波沿＋x方向傳播，波速為v＝＝ m/s＝4.0 m/s，選B。 答案：B 4. [xx河南開(kāi)封一模](多選)在某一均勻介質(zhì)中由波源O發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，某時(shí)刻的波形如圖，其波速為5 m/s，則下列說(shuō)法正確的是 ( ) A. 此時(shí)P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相同 B. 再經(jīng)過(guò)0.5 s質(zhì)點(diǎn)N剛好在(－5 m,20 cm)位置 C. 能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3 Hz D. 波的頻率與波源的振動(dòng)頻率無(wú)關(guān) 解析： 應(yīng)用P、Q兩點(diǎn)關(guān)于波源O對(duì)稱(chēng)，此時(shí)P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相同，選項(xiàng)A正確；該波波長(zhǎng)為2 m，周期為0.4 s，再經(jīng)過(guò)0.5 s質(zhì)點(diǎn)N剛好在(－5 m,20 cm)位置，選項(xiàng)B正確；根據(jù)波發(fā)生干涉的條件，能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為2.5 Hz，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；波的頻率與波源的振動(dòng)頻率相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 答案：AB 5. 下圖甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝1.25 s時(shí)的波形圖，已知c位置的質(zhì)點(diǎn)比a位置的晚0.5 s起振，則圖乙所示振動(dòng)圖象對(duì)應(yīng)的質(zhì)點(diǎn)可能位于( ) A. a- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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