2019-2020年高中生物 第三章 第13課時 生物群落的基本單位-種群課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修3.doc
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2019-2020年高中生物 第三章 第13課時 生物群落的基本單位-種群課時作業(yè)(含解析)蘇教版必修3 目標導航 1.列舉種群的特征。2.說出種群數(shù)量變化的規(guī)律。3.說明制約種群數(shù)量變動的因素。 一、種群的特征 1.種群的概念:在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的________生物的________個體。其是由個體組成,但并非是______________的簡單相加,二者間的關系是________________的關系。 2.種群的特征:包括________________、________________和________________,其中數(shù)量特征主要包括:①________________;②出生率和死亡率;③____________;④性別比例。 3.種群密度 (1)概念:________________或體積內(nèi)某一種群________________的數(shù)量。它是________________最基本的參數(shù)。 (2)測定種群密度的常用方法 ①樣方法 指在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),______選取若干________,通過計算若干________中某種生物的________個體數(shù),然后以其________________估算種群________________的方法。 ②標記重捕法 a.含義:在被調(diào)查種群的樣地中,捕獲一部分個體,將這些個體進行________后再放回到__________________中,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕取樣中的標記比例與樣地總數(shù)中的標記比例相等的假定,來估算該種群內(nèi)的個體數(shù)量。 b.估算某種群內(nèi)個體數(shù)量(N)的公式: ________________________________________________________________________。 c.前提:________個體與____________個體在重捕時被捕獲的概率相等。 d.標記技術要點:__________________________; ________________________________________________________;標志符號必須能夠維持一定時間,在調(diào)查研究期間不能消失。 4.出生率和死亡率 決定種群密度的最直接因素,此外____________________也會直接影響種群數(shù)量的變化。 5.年齡結(jié)構 (1)含義:一個種群中各年齡段的________________的比例。 (2)作用:影響種群數(shù)量的變化。 (3)分類:__________、穩(wěn)定型、__________。 6.性別比例 (1)含義:種群中________________數(shù)量的比例。 (2)作用:在一定程度上影響________________的變化。 7.研究種群的核心問題及意義 (1)__________________________是種群研究的核心問題。 (2)影響種群數(shù)量變化的因素 ①__________________________、______________________是決定種群數(shù)量變化的主要因素。 ②年齡結(jié)構、性別比例是______________________________的主要依據(jù)。 (3)實踐意義: ①保護________________________;②監(jiān)測、預報和有效控制________________;③監(jiān)控人口數(shù)量。 二、種群數(shù)量的增長規(guī)律 1.J型曲線 (1)含義:在理想條件下,種群內(nèi)個體數(shù)量________________用坐標圖表示而形成的曲線。 (2)理想條件:食物(養(yǎng)料)和________________充裕、氣候適宜和________________等。 (3)后代中第t代的數(shù)量表示式:________________。 2.S型曲線 (1)含義:在__________________(如空間、食物、天敵等)制約下種群個體數(shù)量的增長方式用坐標圖表示而形成的曲線。 (2)特點:種群內(nèi)個體數(shù)量達到________________所允許的____________(K值)時不再增加。 知識點一 個體、種群和物種的關系 1.下列有關個體、種群和物種的敘述中,錯誤的是( ) A.同一種群內(nèi)的個體一定屬于同一物種 B.不同種群的個體可能屬于同一物種 C.個體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系 D.物種是所有種群的集合 2.下列有關種群的敘述中,不正確的是( ) A.種群是在一定空間和時間內(nèi)的同種生物全部個體的總和 B.種群是許多同種個體的代數(shù)和 C.種群具有單獨的生物個體所不具備的特征 D.種群是一個有機單元,不是個體的簡單相加 知識點二 種群密度的調(diào)查方法 3.下列關于種群密度調(diào)查的敘述中,合理的是( ) A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象 B.宜采用樣方法調(diào)查活動能力強的高等動物的種群密度 C.取樣的關鍵是要做到隨機取樣 D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢 4.某科技小組在調(diào)查一塊方圓2 hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( ) A.50只 B.42只 C.92只 D.161只 知識點三 種群數(shù)量增長曲線及其意義 5.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長曲線的說法,正確的是( ) A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系 B.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關 C.種群增長在各階段是不相同的 D.種群增長不受種群密度制約 6.如圖為某種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是( ) A.改善空間和資源條件有望使K值提高 B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 C.B到C變化過程中,其天敵數(shù)量將會增加 D.曲線表明自然狀態(tài)下種群數(shù)量最終會相對穩(wěn)定 基礎落實 1.下面關于種群的敘述正確的是( ) ①湖泊中所有的魚是一個種群?、趦?nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群 ③稻田中所有的稗草是一個種群?、軟Q定種群密度大小的因素是年齡結(jié)構和性別比例?、莩錾屎退劳雎?、遷入率和遷出率決定種群密度的大小 A.②③⑤ B.①④⑤ C.④⑤ D.③⑤ 2.下列關于種群密度的描述中,正確的是( ) A.一畝水稻的年產(chǎn)量 B.一池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量 C.一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量 D.每平方米草地中雜草的數(shù)量 3.甲具有出生、性別、年齡、死亡等特征;乙具有出生率、性別比例、年齡結(jié)構等特征。那么甲、乙的特征分別屬于( ) A.物種的個體;一條鯉魚 B.物種的個體;一個鯉魚種群 C.種群;一條鯉魚 D.種群;一個鯉魚種群 4.下列關于種群數(shù)量變化的敘述中,錯誤的是( ) A.種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定和下降等 B.種群數(shù)量的變化主要是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率引起的 C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線 D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線 5.在下列哪項條件下種群數(shù)量會呈指數(shù)增長( ) A.當只有食物受到限制時 B.在物種適宜生存的環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足,但還不至于影響到該物種在這里生存 C.只是沒有捕食者 D.在實驗室內(nèi)的理想條件下 6.在種群“S”型增長曲線的數(shù)學模型中,K值不是固定不變的。下列條件會使種群K值增加的是( ) A.地面進行硬化后的家鼠 B.干旱環(huán)境中的東亞飛蝗 C.引入北極狐后的旅鼠 D.干旱環(huán)境中的大熊貓 能力提升 7.根據(jù)甲、乙兩個國家各年齡段的人口數(shù)量曲線圖,判斷下列敘述正確的是( ) A.甲屬于人口穩(wěn)定型國家,乙屬于人口衰退型國家 B.甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 C.甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口衰退型國家 D.甲屬于人口衰退型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家 8.在一片約為27 公頃(h)的林地內(nèi),調(diào)查者第一次抽取了25 只大山雀,做標志后放掉。第二次捕獲了33 只大山雀,其中有5 只是有標志的。據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群數(shù)量和密度(只/h)約為( ) A.825,31 B.125,5 C.290,11 D.165,6 9.利用人工合成的性引誘劑,能使害蟲的種群密度明顯降低,其原理是它能( ) A.破壞害蟲種群正常的性別比例 B.抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成 C.殺死幼小害蟲個體 D.誘殺害蟲的雌性個體,減少排卵 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 10.某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚遷入一新的環(huán)境后,某種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如下圖所示,請分析回答: (1)在T0~T2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈______;若在T2時種群的數(shù)量為N,則在T1時種群的數(shù)量為______,T1時該種群的年齡結(jié)構可能為________。 (2)該魚在T2時期后,種群數(shù)量變化是__________,主要原因是____________和____________。 實驗拓展 11.探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化。 材料用具:酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、培養(yǎng)液、燒杯、試管、滴管、量筒、漏斗、1 mL 刻度吸管、標簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數(shù)板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等。 探究思路: (1)設計實驗。為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學按下表完成了有關實驗。 試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌母 液/mL 溫度/℃ A 10 0.1 28 B 10 0.1 5 C 10 0.1 28 (2)實驗步驟:培養(yǎng)液的配制→滅菌→接種→培養(yǎng)→計數(shù)→分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 ①取3支試管,并編號A、B、C; ②分別向A、B試管中滴加10 mL 培養(yǎng)液, ________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④將試管A、C放在28C條件培養(yǎng), ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ⑤分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。 (3)問題探討: ①請寫出該同學研究的課題名稱: ________________________________________________________________________ ________________。 ②用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)目,結(jié)果僅A試管在第3天開始個體數(shù)目迅速增加,第5天開始A試管中個體數(shù)目達到最大,實驗至第6天結(jié)束時個體數(shù)基本保持穩(wěn)定。請將A、B、C三組預期結(jié)果的走勢圖繪制在下圖所示的坐標系中。 ③A試管中培養(yǎng)的酵母菌種群增長曲線最終是否呈“S”型?為什么? ________________________________________________________________________。 第13課時 生物群落的基本單位——種群 答案 知識清單 一、1.同種 所有 個體數(shù)量 部分與整體 2.數(shù)量特征 空間特征 遺傳特征?、俜N群密度?、勰挲g結(jié)構 3.(1)單位面積 全部個體 種群結(jié)構 (2)①隨機 樣方 樣方 全部 平均密度 總體平均密度?、赼.標記 原來的環(huán)境 b.N=M(標記個體數(shù)) c.標記 未標記 d.標記不能過分醒目 標記物和標記方法必須對動物的身體不會產(chǎn)生壽命和行為的傷害 4.個體的遷入或遷出 5.(1)個體數(shù)量 (3)增長型 衰退型 6.(1)雌雄個體 (2)種群密度 7.(1)種群數(shù)量的變化 (2)①出生率和死亡率 遷入和遷出?、陬A測種群數(shù)量變化 (3) ①珍稀瀕危生物 ②有害生物 二、1.(1)連續(xù)增長 (2)空間條件 沒有敵害 (3)Nt=N0λt 2.(1)各種環(huán)境條件 (2)環(huán)境條件 最大值 對點訓練 1.D [種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合,所以這兩者相互聯(lián)系,同一物種的個體分布在不同區(qū)域就形成了不同種群,個體與種群具有不同的特征;在某一地域中不同種群可以是不同的物種,因此,D選項錯誤。] 2.B [種群是一個重要的生態(tài)學概念。A項是種群概念的完整敘述,是正確的,它反映了種群概念的三個要點:即一定空間和時間內(nèi)、同種生物、個體總和;B項將種群理解為個體的簡單相加,這是不準確的;C項是正確的,因為種群具有種群密度、年齡結(jié)構、性別比例、出生率和死亡率等特征,而這些特征是單獨的生物個體所不具備的;至于D項是對B項(錯誤項)的否定,因此,它也是正確的。] 3.C [蔓生或叢生單子葉植食性昆蟲不易計數(shù),而活動能力強的高等動物一般宜采用標志重捕法調(diào)查種群密度;取樣應隨機取樣;種群密度只能大致反映種群數(shù)量的變化趨勢。] 4.D [≈,N≈161.5只,所以答案選擇D。] 5.C [種群的“S”型增長曲線是指種群在一個有限環(huán)境中由于空間、食物和其他生活條件影響,隨種群密度的增加,種內(nèi)斗爭和種間競爭加劇而出現(xiàn)的“S”型增長曲線。由于種群數(shù)量受環(huán)境條件的影響,在不同時間有所不同,因而其增長曲線在不同階段各不相同。] 6.B [K值即環(huán)境容納量,若環(huán)境變的更適宜生存,則K值會變大;BC段種群增長率逐漸下降,但一直是在增長,所以出生率大于死亡率;由于該種群數(shù)量增多,其天敵的食物增多,故天敵數(shù)量也增多;種群在K/2時增長速率最大,自然狀態(tài)下種群數(shù)量最終會在K值附近波動。] 課后作業(yè) 1.D [種群是同一物種的全部個體在同一區(qū)域內(nèi)的集合,而①中所有的魚、②中全部牛不一定屬于同一物種,種群密度是受其他種群特征制約的,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,而年齡結(jié)構和性別比例通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度。] 2.B [種群是對同一物種而言的,選項C、D中喬木、雜草并未限定在一個物種中,選項A中是對產(chǎn)量進行描述,而不是對個體數(shù)的描述,所以選項A也不符合,種群密度是單位體積或單位面積內(nèi)同一物種的個體數(shù)。] 3.B 本題主要考查了生物個體和種群的特征,分析如下: 項目 特征 個體 出生、性別、年齡、死亡等 種群 出生率和死亡率、性別比例、年齡結(jié)構等 4.C [自然界中種群的增長一般為“S”型曲線,因為自然界中的食物和空間有限,當種群數(shù)量增加時,種內(nèi)斗爭會加劇,以該生物為食的生物也會增加,會限制種群數(shù)量的進一步增加。] 5.D [“J”型曲線的數(shù)學表達式:Nt=N0λt(其中t為變量),這是一個典型的指數(shù)曲線,它的形成條件是在資源、空間充裕、無天敵等理想環(huán)境下形成的,這種條件只能在實驗室中創(chuàng)造出來。] 6.B [題干意義在于環(huán)境的最大承載量,可因不同物種而異,也可因環(huán)境變化而改變,題中要求能使物種K值增加。地面進行硬化后的家鼠由于生存空間和食物減少,K值下降;干旱環(huán)境中的東亞飛蝗產(chǎn)卵容易成活,出生率高,K值增大;旅鼠由于捕食者增加,K值下降;干旱環(huán)境中的大熊貓由于食物不足K值下降。] 7.B [由圖中數(shù)據(jù)可判斷甲、乙兩國人口的年齡結(jié)構類型。甲國家幼年個體所占比例很大,老年個體所占比例非常小,故屬于人口增長型國家;而乙國家幼年和成年個體數(shù)量相當,故屬于人口穩(wěn)定型國家。] 8.D [設該林地大山雀的總量為N,其中標志個體數(shù)為M(25 只),重捕個體數(shù)為n(33 只),再捕個體中被標記的為m(5 只)。根據(jù)題意,N∶M=n∶m得出N=Mn/m,N=25335=165 (只);種群密度=種群數(shù)量(165 只)/面積(27 h)≈6只/h。] 9.A [考查性別比例對種群密度的影響,一般利用性引誘劑誘殺雄性昆蟲,導致出生率下降,從而影響種群密度。] 10.(1)S型 N/2 增長型 (2)不增加 種內(nèi)斗爭加劇 捕食者數(shù)量增加 解析 分析圖中曲線可知:T0~T2時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率由小變大,達到最大值后又逐漸變小,因而該種群數(shù)量增長呈S型曲線;在T2時種群數(shù)量增長速率為0,此時,種群的數(shù)量為N,即為最大值,而在T1時種群數(shù)量增長速率最大,則這時種群的數(shù)量為N/2,種群年齡結(jié)構為增長型。 11.(2)②向C試管中滴加10 mL 無菌水 ③向3支試管中分別滴加0.1 mL 酵母菌母液 ④將試管B放入5C條件下培養(yǎng),并觀察計數(shù) (3)①溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響 ②曲線如圖所示 ③是。A試管中溫度適宜、營養(yǎng)充分,所以在酵母菌種群增長的初期,資源接近“無限”,酵母菌表現(xiàn)出指數(shù)增長的模式;隨著種群數(shù)量的增長,由于試管中營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和種群代謝產(chǎn)物在試管中積累,限制了種群數(shù)量的增長,其生存環(huán)境逐漸變得“有限”了,種群數(shù)量增長速率逐漸降低;當資源被耗盡,增長速率達到最小(0)時,酵母菌數(shù)量達到最大,并在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定,其增長曲線總體上表現(xiàn)為“S”型 解析 A試管中溫度適宜、營養(yǎng)充分,酵母菌種群增長將呈“S”型增長。B試管溫度太低,雖然營養(yǎng)充分,但酵母菌難以增殖。C試管中溫度適宜,但無營養(yǎng)供應,酵母菌不僅不能增殖,反而會逐漸死亡。由于培養(yǎng)液成分一定,隨著時間的延長,培養(yǎng)的酵母菌最終會因營養(yǎng)耗盡而減少以至死亡。- 配套講稿:
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