2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運算課時訓(xùn)練 理 新人教A版 .doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪總復(fù)習(xí) 第4篇 第1節(jié) 平面向量的概念及線性運算課時訓(xùn)練 理 新人教A版 一、選擇題 1.(xx泉州模擬)已知P,A,B,C是平面內(nèi)四點,且+,那么一定有( ) 解析:∵, 答案:D 2.(xx廣東深圳中學(xué)階段測試)在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=3DC,E為BC的中點,則等于( ) 解析:, 答案:A 3.給出下列命題: ①兩個具有公共終點的向量,一定是共線向量. ②兩個向量不能比較大小,但它們的模能比較大?。? ③λa=0(λ為實數(shù)),則λ必為零. 其中錯誤的命題的個數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析:①錯誤,兩向量共線要看其方向而不是起點或終點. ②正確,因為向量既有大小,又有方向,故它們不能比較大小,但它們的模均為實數(shù),故可以比較大?。? ③錯誤,當(dāng)a=0時,不論λ為何值,λa=0. 故選B. 答案:B 4.設(shè)a、b都是非零向量,下列四個條件中,使=成立的充分條件是( ) A.|a|=|b|且a∥b B.a(chǎn)=-b C.a(chǎn)∥b D.a(chǎn)=2b 解析:∵表示與a同向的單位向量,表示與b同向的單位向量, ∴a與b必須方向相同才能滿足=.故選D. 答案:D 5.已知向量a,b不共線,c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么( ) A.k=1且c與d同向 B.k=1且c與d反向 C.k=-1且c與d同向 D.k=-1且c與d反向 解析:由題意可設(shè)c=λd,即ka+b=λ(a-b). (λ-k)a=(λ+1)b. ∵a, b不共線, ∴ ∴k=λ=-1.∴c與d反向.故選D. 答案:D 6.已知向量a,b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點是( ) A.A、B、D B.A、B、C C.B、C、D D.A、C、D 解析:=3a+6b=. 因為有公共點A, 所以A、B、D三點共線. 故選A. 答案:A 二、填空題 7.(xx年高考四川卷)如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,AB―→+AD―→=λAO―→,則λ=________. 解析:因為O為AC的中點, 所以,即λ=2. 答案:2 8.(xx長春市第四次調(diào)研改編)如圖,平面內(nèi)有三個向量,其中的夾角為120,的夾角為30,且 (λ,μ∈R),則=________. 解析:過C作CD∥OB交OA延長線于D,在△OCD中,∠COD=30,∠OCD=90,OC=2, ∴OD=4,CD=2. . ∴λ=2,μ=, ∴=. 答案: 9.如圖所示,在△ABC中,點O是BC的中點.過點O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點M、N,若,,則m+n的值為________. 解析:∵O是BC的中點, ∵M(jìn)、O、N三點共線, ∴+=1.∴m+n=2. 答案:2 10.已知D、E、F分別為△ABC的邊BC、CA、AB的中點,且=a,=b,給出下列命題:①=a-b;②=a+b;③=-a+b;④=0. 其中正確命題的序號為________. 解析:=-a-b, =a+b, =(-a+b)=-a+b, ∴=-b-a+a+b+b-a=0. ∴正確命題為②③④. 答案:②③④ 三、解答題 11.在△ABC中,E、F分別為AC、AB的中點,BE與CF相交于G點,設(shè),試用a,b表示. 解:∵E、F分別是AC、AB的中點, ∴G是△ABC的重心. ∴ =a+b. 12.設(shè)點O在△ABC內(nèi)部,且有4++=0,求△ABC與△OBC的面積之比. 解:取BC的中點D,連接OD, 則+=2, ∵4++=0, ∴4=-(+)=-2, ∴=-. ∴O、A、D三點共線, 且||=2||, ∴O是中線AD上靠近A點的一個三等分點, ∴S△ABC∶S△OBC=3∶2.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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