高中語文 第一單元 第三課《老人與?!氛n件 新人教版必修3.ppt
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欣賞文學(xué)作品的一般要求,品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。能有自己的情感體驗,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;,年輕的海明威,了解作者,走進(jìn)作品,《老人與海》原型人物佛恩特斯,海明威經(jīng)典小說《老人與?!?Theoldmanandthesea)一書中的主人翁Santiago,據(jù)說靈感即是得自好友佛恩特斯。佛恩特斯被認(rèn)為是書中主角“老人”,以104歲高齡辭世。,在狩獵途中寫作的海明威,,交流讀《老人與?!返陌l(fā)現(xiàn)與體會,談?wù)勛约簩C魍挠∠蠡蚋惺堋ψ髌分懈腥说那榫澈托蜗?,能說出自己的體驗;讀了《老人與?!返墓适拢f說你的發(fā)現(xiàn)和體會。,我們也許不願接受他筆下空虛而破碎的世界,但回顧這個世界,有什麼事比暴行、罪惡和死亡更教人怵目驚心?我們可以排斥他的世界,但卻不能否認(rèn)身在其中。,我們該怎樣走進(jìn)這充滿著無數(shù)可能性又并不完美的世界,走近厄納斯特?海明威是美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作家之一,也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨(dú)特個性的杰出作家,通常稱他為“迷惘的一代”的代表。,1899--1961,,海明威出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當(dāng)?shù)氐囊幻t(yī)生,業(yè)余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運(yùn)動、垂釣,以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格;而母親則喜愛音樂和繪畫,希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會中的一分子。,,一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),海明威報名入伍,因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)后,去當(dāng)見習(xí)記者。,戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉銜到了意大利前線擔(dān)任救護(hù)車隊司機(jī)。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負(fù)過傷,前后動過12次手術(shù),取出了237塊彈片。晚年身患重病,創(chuàng)作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日用獵槍自殺。,他的早期長篇小說《太陽照樣升起》(1927)、《永別了,武器》(1927)成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀,為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象(劇本《第五縱隊》1938),長篇小說《喪鐘為誰而鳴》(1940)。50年代后,他繼續(xù)發(fā)展20年代短篇小說《打不敗的人》和《五萬大洋》的寧折不彎主題,塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅,但就是打不敗他”的“硬漢性格”(代表作中篇小說《老人與?!?950)。在藝術(shù)上,他那簡約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運(yùn)用,在美國文學(xué)中曾引起過一場“文學(xué)革命”,許多歐美作家都明顯受到了他的影響。,作品及其影響,,海明威借助《老人與?!分械纳5貋喐缰诤俺鲆粋€男子漢的宣言:,人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。,瑞典諾貝爾授獎委員會的評價:,勇氣是海明威的中心主題。《老人與?!穼懙氖且粋€老人,展現(xiàn)的卻是一個世界。,討論探究,“不過人不是為失敗而生的?!薄耙粋€人可以被毀滅,但不能給打敗”,結(jié)合《老人與海》的故事說說你對“失敗”的認(rèn)識。,這是老人的內(nèi)心獨(dú)白,也是一個強(qiáng)者直面人生的宣言。老人戰(zhàn)勝了大海,捕獲了大魚,殺死了鯊魚,雖然最后只剩下了一副魚骨架,從一個漁夫的角度,從人的與自然的角度看,他似乎是一個失敗者,白干了一場;但是,從精神上看,他是一位勝利者,因為他的意志仍舊是那樣頑強(qiáng),根本就沒有被打垮。,情節(jié)小結(jié):,這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇?老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價,最后一無所有。,他被打敗了嗎?,你看到了“人的靈魂的尊嚴(yán)”了嗎?,二、硬漢子?,在“武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下,老人憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲谒砩?,我們可以看到一種百折不撓、堅強(qiáng)不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢子”性格。,小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量,而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中,表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴(yán),雖敗猶榮,精神上并沒有被打敗。可以說,這樣一個形象,完美的體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”的思想。,黑格爾說過:,人格的偉大和堅強(qiáng)的程度,只有借助矛盾對立的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來。,藝術(shù)手法,結(jié)構(gòu)單純,內(nèi)心獨(dú)白反襯烘托鮮明生動的動作描寫著力追求一種含蓄、凝練的意境,誦讀欣賞節(jié)選內(nèi)容,有感情誦讀節(jié)選文段找出文中搏斗場面的描寫和心理活動的描寫的句子,說說這樣寫的好處。感受與自然搏斗、與困境抗?fàn)幍睦先诵蜗?拓展遷移,推薦欣賞片段,《老人與?!酚胁┐蟮乃枷雰?nèi)容和精湛的語言藝術(shù),請你瀏覽選取的三個片段,找出自己最喜歡的句段,有感情朗讀,并說說自己的感受或喜歡的理由。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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