備戰(zhàn)2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題三 三角函數(shù) 3.1 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件 理.ppt
《備戰(zhàn)2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題三 三角函數(shù) 3.1 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件 理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題三 三角函數(shù) 3.1 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件 理.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題三三角函數(shù),3.1三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,三角函數(shù)的性質(zhì)【思考1】求三角函數(shù)周期、單調(diào)區(qū)間的一般思路?【思考2】求某區(qū)間上三角函數(shù)最值的一般思路?例1設(shè)函數(shù)f(x)=sin2x+bsinx+c,則f(x)的最小正周期()A.與b有關(guān),且與c有關(guān)B.與b有關(guān),但與c無關(guān)C.與b無關(guān),且與c無關(guān)D.與b無關(guān),但與c有關(guān),答案,解析,命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,題后反思1.求三角函數(shù)的周期、單調(diào)區(qū)間、最值及判斷三角函數(shù)的奇偶性,往往是在其定義域內(nèi),先對三角函數(shù)的解析式進(jìn)行恒等變形,把三角函數(shù)式化簡成y=Asin(ωx+φ)的形式,再求解.求y=Asin(ωx+φ)的單調(diào)區(qū)間時,只需把(ωx+φ)看作一個整體代入y=sinx的相應(yīng)單調(diào)區(qū)間內(nèi)即可,注意要先把ω化為正數(shù).2.對于形如y=asinωx+bcosωx型的三角函數(shù),要通過引入輔助角化為的形式來求解.,命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,答案,解析,命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,三角函數(shù)圖象的變換【思考】對三角函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象進(jìn)行了平移或伸縮變換后,其對應(yīng)的解析式發(fā)生了怎樣的變化?,命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,答案,解析,命題熱點一,命題熱點二,命題熱點三,命題熱點四,題后反思1.平移變換理論(1)平移變換:①沿x軸平移,按“左加右減”法則;②沿y軸平移,按“上加下減”法則.(2)伸縮變換:①沿x軸伸縮時,橫坐標(biāo)x伸長(01)為原來的倍(縱坐標(biāo)y不變);②沿y軸伸縮時,縱坐標(biāo)y伸長(A>1)或縮短(0- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 備戰(zhàn)2019高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 專題三 三角函數(shù) 3.1 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件 備戰(zhàn) 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 圖象 性質(zhì) 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3177947.html