《高中物理 第一章 第一課時(shí) 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第一章 第一課時(shí) 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系課件 新人教版必修1.ppt（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章運(yùn)動(dòng)的描述第一課時(shí)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系,,探究一質(zhì)點(diǎn),1．質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，其突出的特點(diǎn)是“具有質(zhì)量”，但是質(zhì)點(diǎn)沒有大小、體積、形狀，它與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)區(qū)別．2．質(zhì)點(diǎn)是一種“理想化模型”．3．可將物體看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況：,2012年11月25日，幾乎所有媒體都報(bào)道了國(guó)產(chǎn)殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在中國(guó)海軍“遼寧”號(hào)航母上成功完成起飛和著艦的動(dòng)作，并圍繞這個(gè)新聞進(jìn)行一系列的解讀、評(píng)述．在報(bào)道中，幾乎所有媒體都是用了同一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是“成功”．下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(),A．指揮殲15起飛下達(dá)起飛指令動(dòng)作的中國(guó)航母地勤人員B．研究殲15完成著艦動(dòng)作時(shí)的遼寧艦C．研究遼寧艦從大連航行到中國(guó)香港所用時(shí)間時(shí)的遼寧艦D．研究殲15如何折疊機(jī)翼時(shí)的殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī),解析：殲15起飛下達(dá)起飛指令動(dòng)作的中國(guó)航母地勤人員的動(dòng)作和手勢(shì)對(duì)于飛行員來說不能忽略，故不可以看做質(zhì)點(diǎn)；遼寧艦的大小對(duì)于殲15完成著艦?zāi)芊癯晒χ陵P(guān)重要，不可以看做質(zhì)點(diǎn)；研究遼寧艦從大連航行到中國(guó)香港所用時(shí)間時(shí)的遼寧艦大小可以忽略，可以看做質(zhì)點(diǎn)；機(jī)翼的大小、位置和形狀對(duì)于殲－15艦載戰(zhàn)斗機(jī)的折疊至關(guān)重要，不可以看做質(zhì)點(diǎn)．答案：C,名師點(diǎn)睛：若被研究物體的大小、形狀以及各部分運(yùn)動(dòng)的差異，對(duì)我們所研究的問題沒有影響或者影響不大，便可以將物體看做質(zhì)點(diǎn)．其中的關(guān)鍵是：“物體自身的因素”對(duì)“所研究的問題”的影響程度．,變式訓(xùn)練,1．在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列物體可看做質(zhì)點(diǎn)的是()A．研究校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高運(yùn)動(dòng)員的過桿動(dòng)作B．研究火車全部通過長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間C．研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)軌跡D．研究跳水運(yùn)動(dòng)員的入水動(dòng)作,解析：該題可通過以下表格逐一分析：,答案：C,探究二選參考系的意義及原則,1．對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的理解(1)對(duì)一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述，取決于所選的參考系，選取的參考系不同，對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的描述也不同．(2)相對(duì)靜止：如果兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢相同，運(yùn)動(dòng)的方向也相同，我們就說這兩個(gè)物體是相對(duì)靜止的．(3)平時(shí)人們所說的靜止的物體，都是指相對(duì)靜止，絕對(duì)靜止是沒有的．,2．選擇參考系的原則(1)選取參考系一般應(yīng)根據(jù)研究對(duì)象和研究對(duì)象所在的系統(tǒng)來決定．(2)參考系的選取可以是任意的．在實(shí)際問題中，參考系的選取以研究問題方便、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則．,2012年6月18日，載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接．神九與天宮一號(hào)接時(shí)，兩者要保持一樣的運(yùn)行速度．下列說法正確的是()A．以神九為參照物，天宮是靜止的B．以天宮為參照物，神九是靜止的C．以地球?yàn)閰⒄瘴?，天宮是靜止的D．以天宮為參照物，地球是靜止的,解析：神九和天宮速度一樣，所以從神九看天宮或天宮看神九都不動(dòng)，就像靜止一樣，也就是相對(duì)靜止．就像你坐車，車和你都在動(dòng)，但你們速度一樣所以你相對(duì)車不會(huì)移動(dòng)，就像靜止一樣，同樣就是相對(duì)靜止了，以地球?yàn)閰⒄瘴?，或以天宮為參照物，天宮、地球都是高速運(yùn)動(dòng)的．答案：AB,名師點(diǎn)睛：確定某運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象所選定參考系的方法對(duì)于觀察到的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，如何明確觀察時(shí)所選取的參考系，有兩種方法：(1)明確觀察到的現(xiàn)象中，什么物體是運(yùn)動(dòng)的，什么物體是靜止的，靜止的物體可能就是參考系．(2)假設(shè)以某物體為參考系，看對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述是否與觀察到的結(jié)果一致．若一致，該物體可能就是參考系．,變式訓(xùn)練,2．關(guān)于參考系，下列說法正確的是()A．參考系必須是靜止不動(dòng)的物體B．參考系必須是靜止不動(dòng)或正在做直線運(yùn)動(dòng)的物體C．研究物體的運(yùn)動(dòng)，可選擇不同的參考系，但選擇不同的參考系觀察結(jié)果是一樣的D．研究物體的運(yùn)動(dòng)，可選擇不同的參考系，但選擇不同的參考系對(duì)于研究同一物體的運(yùn)動(dòng)而言，一般會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果,解析：參考系的選取是任意的，A、B錯(cuò)誤；選擇不同的參考系，對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)的描述一般是不同的，C錯(cuò)誤、D正確．答案：D,探究三建立坐標(biāo)系的意義及方法,1．建立坐標(biāo)系的物理意義借助適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系可以定量地描述物體的位置及位置變化．,2．建立坐標(biāo)系的方法,在60周年國(guó)慶盛典上，游行的隊(duì)伍和彩車依次從天安門前經(jīng)過，以北京長(zhǎng)安街為坐標(biāo)軸x，向西為正方向，以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，建立一維坐標(biāo)系．一輛彩車最初在原點(diǎn)以東3km處，一段時(shí)間后行駛到原點(diǎn)以西2km處．這輛彩車最初位置坐標(biāo)和最終位置坐標(biāo)分別是()A．3km，2kmB．－3km，2kmC．3km，－2kmD．－3km，－2km,分析：注意所建坐標(biāo)系以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，向西為正方向，某位置離原點(diǎn)的距離為坐標(biāo)絕對(duì)值，坐標(biāo)的正負(fù)要看該位置在原點(diǎn)的哪個(gè)方向上．解析：解答本題可按以下流程分析：答案：B,變式訓(xùn)練,3．一個(gè)小球從距地面4m高處落下，被地面彈回，在距地面1m高處被接?。鴺?biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處，向下方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向．小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是()A．2m，－2m，－1mB．－2m，2m，1mC．4m，0，1mD．－4m，0，－1m,解析：根據(jù)題意建立如圖所示的坐標(biāo)系，A點(diǎn)為拋出點(diǎn)，坐標(biāo)為－2m，B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，D點(diǎn)為地面，坐標(biāo)為2m，C點(diǎn)為接住點(diǎn)，坐標(biāo)為1m，所以選項(xiàng)B正確．答案：B,