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2019-2020年高考政治一輪復習 第22課《文化對人的影響》課時檢測 一、選擇題 1．禮儀是交往的產物。“客隨主便”是我們中國人待人接物時有禮貌、有涵養(yǎng)的表現(xiàn)，可在歐洲人看來，“客隨主便”卻是令人十分困惑的思維方式，他們最怕聽中國人對他說“Up to you！(隨您的便吧)”。這主要說明了（ ）。 A．文化素養(yǎng)是逐步培養(yǎng)起來的 B．文化現(xiàn)象無時不在、無處不在 C．文化影響人們的思維方式和實踐活動 D．中華文化特有的包容性 解析　中外對“客隨主便”的理解、做法不同體現(xiàn)出不同文化對人的思維方式和實踐活動的影響不同。A、B、D不符合題意。 答案　C 2．xx年國慶期間，越來越多的人走進圖書館閱讀書籍，走進美術館欣賞藝術品，走進博物館參觀歷史文物。這表明（ ）。 ①文化對人的影響來自特定的文化活動?、谌藗兊木癞a品離不開物質載體?、廴说奈幕仞B(yǎng)是與生俱來的?、芪幕瘺Q定人生 A．①②③ B．①② C．③④ D．②④ 解析　人的文化素養(yǎng)是后天形成的，故排除③。文化影響人生，但是不能決定人生，排除④。博物館和圖書館都是文化的載體，也是一種文化環(huán)境，故答案為B。 答案　B 3．秦始皇陵兵馬俑被發(fā)掘以后，吸引了四面八方的觀眾。美術家來了，他們慶幸秦俑的發(fā)現(xiàn)填補了秦代美術史的空白；將軍們來了，他們笑看吳鉤，說秦俑的發(fā)現(xiàn)為研究中國古代兵法、兵器和軍陣，提供了真實的資料和場景；冶金學家來了，他們手按秦劍，感嘆中國古代冶金術的高超……對以上材料認識正確的是（ ）。 A．文化是由人創(chuàng)造的，文化又影響著人 B．文化影響人們的交往方式和交往行為 C．文化增強人的精神力量 D．文化豐富人們的精神世界 解析　秦始皇陵兵馬俑是秦人創(chuàng)造的文化遺跡，我們發(fā)現(xiàn)后，對不同領域的人產生了不同的影響。故選A。B、C、D三項不符合題意，且C、D兩項忽視了文化作用具有兩重性。 答案　A 4．下圖漫畫《效仿》說明（ ）。 A．文化現(xiàn)象為人所創(chuàng)造、為人所特有 B．文化對人的影響是潛移默化的 C．文化素質在于模仿 D．文化對人的影響是深遠持久的 解析　從漫畫可以看出言傳身教對小孩教育的重要性，說明教育環(huán)境、文化氛圍對人的影響，故選B。A、D兩項與題意無關。C項說法錯誤。 答案　B 電視相親節(jié)目《非誠勿擾》的男嘉賓安田因為心動女生沒有回答“為人民服務”而拒絕她，并引用哈佛一條校訓來表明自己“為人民服務”的決心，“Enter to grow in knowledge，depart to better serve the country and the kind(入學是為了更好地增長知識，畢業(yè)是為了更好地回報祖國和人民)?！睋?jù)此回答5～6題。 5．校訓是校園文化的重要組成部分，安田身為哈佛學子，因為受校訓影響在畢業(yè)多年后仍然堅持“為人民服務”的原則。這表明（ ）。 ①文化影響著每一個人?、谖幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ǖ沫h(huán)境　③文化決定著社會發(fā)展的方向?、苋魏挝幕即龠M經濟、政治的發(fā)展 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 解析　本題是一道組合型選擇題，可以采用排除法。③觀點錯誤，夸大了文化的社會作用，不選；④觀點錯誤，文化有先進與落后之分，只有先進的文化才促進經濟、政治的發(fā)展；①②反映了題干主旨，故選C項。 答案　C 6．上述材料還表明文化對人的影響是（ ）。 A．潛移默化的 B．消極被動的 C．深遠持久的 D．不可改變的 解析　解答本題要理解材料關鍵—即畢業(yè)多年后仍然牢記并堅持“為人民服務”的校訓，體現(xiàn)了文化對人的影響具有深遠持久的特點，只能選C。 答案　C 7．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睆奈幕瘜θ说挠绊懙慕嵌瓤?，下列典故和成語體現(xiàn)的道理與之一致的是（ ）。 ①孟母三遷?、诙δ咳尽、蹡|施效顰?、芙煺叱?，近墨者黑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　題干體現(xiàn)了不同文化對人具有重要影響，能體現(xiàn)這一知識的有①②④。③不符合要求。 答案　B 8．xx年央視“開學第一課”用自然的大美、人性的善美、社會的和美闡釋“美在你身邊”這一主題，在教孩子們認識美的同時，也開啟了他們尋找美的心智。這體現(xiàn)了（ ）。 A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化決定人的交往行為和交往方式 C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化促進人的精神世界的豐富和發(fā)展 解析　“開學第一課”在教孩子們認識美的同時，也開啟了他們尋找美的心智，對孩子產生潛移默化的影響，A項符合題意；B、D兩項表述錯誤；C項與題干主旨無關。 答案　A 9．xx年9月28日，在隆重慶祝新中國建國63周年之際，某校舉行“紅歌大家唱”活動。全校師生登臺演唱了《黃河大合唱》、《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》等經典老歌。大家群情激揚，干勁大增。這表明（ ）。 A．優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 B．文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟 C．文化作品對人的影響是積極的 D．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增 解析　本題主要是考查優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。務必要注意是“優(yōu)秀”文化才能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。B、C、D說法均不準確，所以選A。 答案　A 10．清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優(yōu)秀文化能夠（ ）。 ①促進社會全面進步　 ②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量　 ④促進人的全面發(fā)展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：選D。本題考查文化對人的影響。材料中的校訓屬于優(yōu)秀文化，對人的發(fā)展具有積極的影響，②③④符合題意。①中的“促進社會全面進步”不符合題目要求。 11．xx年10月，某校開展了以“喜迎黨的十八大　大型讀書競賽活動”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任感，有利于引導學生把握人生道理、實現(xiàn)人生追求。這是因為（ ）。 ①文化能促進社會全面發(fā)展?、谖幕瘜θ司哂袧撘颇挠绊憽、塾形幕摒B(yǎng)才會有崇高的道德　④優(yōu)秀文化能夠塑造人生 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析　開展讀書活動，是因為文化對人潛移默化的影響和優(yōu)秀文化塑造人生的作用。優(yōu)秀文化才能促進社會全面發(fā)展。文化修養(yǎng)與崇高道德之間沒有必然的關系，①③觀點錯誤。 答案　B 12．在山東某知名中學畢業(yè)典禮上，張強同學寫下了一段精彩的留言：進校時，學校的一花 一畫、一墻一字都給我留下了深刻記憶，隨處可見的社團海報把學校裝扮的絢麗耀眼，青澀的我懷著憧憬成為“社團人”，從不善談吐到大膽發(fā)言到積極參與，在社團的百花叢中我茁壯成長。該留言體現(xiàn)的文化生活道理是（ ）。 ①文化能增強人的精神力量?、谖幕諊鸁o時無刻不在影響人?、坌@社團文化有利于促進社會全面發(fā)展　④參加校園文化社團活動有利于培養(yǎng)健全人格 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　本題考查學生獲取和解讀信息的能力。材料主要反映張強同學經過三年的社團培養(yǎng)茁壯成長。這說明文化氛圍無時無刻不在影響人，參加校園文化社團活動有利于培養(yǎng)健全人格。①與材料無關，③表述錯誤，故選D。 答案　D 13．笛卡爾說：“讀一切好的書，就是在和許多高尚的人談話?！蔽覀冎詰摻洺Ｗx好書，是因為（ ）。 A．讀書可以開闊人們的視野 B．積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑 C．優(yōu)秀文化能促進自立意識、競爭意識、效率意識和民主法制意識的增強 D．讀書是培養(yǎng)健全人格的唯一途徑 解析　本題考查的重點是優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，有助于培養(yǎng)健全的人格。A項不符合題干的要求；C項也沒有完全表達題干的觀點；D項是錯項。 答案　B 14．中國人喜歡喝茶，并衍生出特有的“茶文化’”?！安栉幕钡纳鐣δ苤饕憩F(xiàn)在發(fā) 揚傳統(tǒng)美德、展示文化藝術、修身養(yǎng)性、陶冶情操等。這說明（ ）。 ①人們的精神活動離不開物質活動?、谌藗兊木癞a品離不開物質載體　③青年學生都要主動接受“茶文化”的熏陶?、芙】档奈幕顒幽軌蜇S富人的精神世界 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析　由“喜歡喝茶衍生出‘茶文化’”可知①②符合題意。③說法太絕對，青年學生并非都要主動接受“茶文化”的熏陶。由“茶文化’的社會功能主要表現(xiàn)在發(fā)揚傳統(tǒng)美德、展示文化藝術、修身養(yǎng)性、陶冶情操等”可知④符合題意。故選①②④。 答案　A 15．孔子說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如 入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這就告訴我們（ ）。 ①文化是人類社會所特有的現(xiàn)象　②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境?、畚幕瘜θ说挠绊懯菨撘颇摹、苋藗兘邮芪幕绊懚际潜粍拥? A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 解析　孔子的話說明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境、文化對人的影響是潛移默化的，②③入選；①與題干無關，④說法錯誤。 答案　D 二、非選擇題 16．xx年10月23日，“高雅藝術進校園”河南民族樂團開封大學專場音樂會在開封大學金松大禮堂舉行，千余名師生一同欣賞了這場高品位的視聽盛宴?！案哐潘囆g進校園”是構建社會主義和諧社會的重要內容。它使學生在耳濡目染中走進高雅藝術，學生對欣賞高雅藝術的積極性大為提高，校園文化氛圍得到改善，對提高大學生審美情趣、陶冶藝術情操、傳承先進文化，產生了很好的效果。 運用文化生活知識，說明舉辦“高雅藝術進校園”系列活動的道理。 解析　本題考查文化對人的影響，涉及文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境、文化對人影響的特點以及優(yōu)秀文化塑造人生等。 答案　(1)文化是一種巨大的精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發(fā)展產生深刻的影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化會阻礙社會的進步?！案哐潘囆g進校園是構建社會主義和諧社會的重要內容”體現(xiàn)了這一道理。 (2)文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的。對于國家來講，必須大力加強社會主義精神文明建設，營造良好的文化環(huán)境。舉辦“高雅藝術進校園”系列活動就是加強社會主義精神文明建設的一種有益嘗試和探索。 (3)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展?！案哐潘囆g進校園”“使學生在耳濡目染中走近高雅藝術”“提高大學生審美情趣、陶冶藝術情操、傳承先進文化”體現(xiàn)了這一點。 17．長盛基金管理有限公司在12年的實踐、摸索和沉淀過程中，結合自身實際，形成了關乎員工的身心健康的企業(yè)文化理念。通過持續(xù)踐行明確、優(yōu)良的企業(yè)文化理念，營造了良好的工作氛圍，建立了良好合作關系，包括坦誠與有效的溝通機制等，增強了員工的認同感與歸屬感，進而提升了企業(yè)的凝聚力，養(yǎng)成并保持了員工良好的自律意識和行為習慣，促進了長盛中短期各項經營管理目標的實現(xiàn)。憑借出色的投資業(yè)績，長盛基金躋身2011年上半年基金股票投資綜合能力TOP10榜單，為實現(xiàn)“長勝百年，百年長盛”的愿景不斷夯實基礎。 上述材料體現(xiàn)了哪些文化生活道理？ 解析　本題綜合考查文化與生活的相關知識。長盛基金企業(yè)文化的形成過程表明文化是社會實踐的產物，對員工的影響體現(xiàn)了文化對人影響的表現(xiàn)、作用；對企業(yè)業(yè)績的影響則體現(xiàn)了文化對經濟的反作用，對公司愿景的實現(xiàn)的影響體現(xiàn)了文化的影響深遠持久。將相關理論與相應信息對接組織答案即可。 答案?、傥幕侨藗兩鐣嵺`的產物。長盛基金在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展了企業(yè)文化，也在經營管理中享用文化體現(xiàn)了這一點。②文化影響人們的交往行為和交往方式。長盛基金的企業(yè)文化使企業(yè)具有坦誠有效的溝通機制，營造了良好的工作氛圍和合作關系體現(xiàn)了這一點。③文化影響人們的認識活動、實踐活動和思維方式。長盛基金持續(xù)踐行明確優(yōu)良的企業(yè)文化理念，使員工保持了良好的自律意識和行為習慣體現(xiàn)了這一點。④優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。長盛基金的企業(yè)文化關注員工的身心健康，增強了員工的認同感和歸屬感體現(xiàn)了這一點。⑤經濟決定文化，文化反作用于經濟，并給予經濟以重大影響。長盛基金的先進的企業(yè)文化使公司取得出色的業(yè)績體現(xiàn)了這一點。⑥文化的影響深遠持久。長盛基金的企業(yè)文化為實現(xiàn)公司的愿景不斷夯實基礎體現(xiàn)了這一點。