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2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 減數分裂和受精作用知識點 知識點一：減數分裂概念 1．范圍：進行有性生殖的生物。 2．時期：從原始生殖細胞→成熟生殖細胞。 3．特點：染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次。 4．結果：成熟生殖細胞中染色體數目是原始生殖細胞中的一半。 總結：　減數分裂是特殊的有絲分裂，特殊在：(1)DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次；(2)有獨特的染色體行為——同源染色體聯(lián)會、分離，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換；(3)分裂結果：一個細胞分裂可得到四個細胞，并且染色體數減半；(4)形成的是生殖細胞而不是體細胞。 知識點二：減數分裂過程 1．精子形成各時期的主要特點 (1)間期完成染色體復制，最終每條染色體含兩條姐妹染色單體。 2．分裂期 (1)減數第一次分裂。 ①前期：同源染色體聯(lián)會，形成四分體；此時可發(fā)生同源染色體上的非姐妹染色單體間的交叉互換。 ②中期：同源染色體排列在赤道板兩側。 ③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合，并移向兩極。 ④末期：細胞均分為二。 (2)減數第二次分裂。 ①前期： 染色體散亂地分布在細胞中。 ②中期：著絲點排列在赤道板上。 ③后期： 著絲點分裂， 姐妹染色單體分離使染色體加倍，并移向細胞兩極。 ④末期：細胞均分為二。 巧記： 細胞分裂方式的判斷 有絲同源不配對，減Ⅱ無源難成對， 聯(lián)會形成四分體，同源分離是減Ⅰ。 2．卵細胞形成與精子形成的區(qū)分 精子的形成 卵細胞的形成 產生部位 睪丸 卵巢 是否變形 變形 不變形 細胞質分裂方式 兩次均等分裂 第一次不均等分裂，第二次次級卵母細胞不均等分裂，極體均等分裂 產生生殖細胞數目 1個初級精母細胞可產生4個精子 1個初級卵母細胞只產生1個卵細胞 3.配子中染色體組合多樣性的原因 (1)同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合。 (2)同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換。 提示：　(1)減數第一次分裂過程中染色體的主要行為有：聯(lián)會形成四分體、同源染色體分離； (2)減數第二次分裂過程中染色體的主要行為有：著絲點分裂，染色體數目暫時加倍。 知識點三：減數分裂過程中相關數量的變化 1. 減數分裂過程中染色體、核DNA和染色單體的數量變化柱形圖如下(以二倍體生物的精子形成過程為例)： (1)減數分裂過程中染色體數目變化 ①染色體數目減半發(fā)生在減Ⅰ末期，原因是同源染色體分開，平均進入兩個子細胞中造成的；減數第二次分裂染色體數的變化為N→2N→N。 ②減Ⅱ后期染色體數、DNA數、染色單體數都與正常體細胞相同，但不同的是沒有同源染色體。 (2)減數分裂過程中染色體/DNA變化規(guī)律及原因 2.分裂過程中染色體、同源染色體對數、核DNA、每條染色體上DNA含量變化曲線 3.細胞分裂圖像的識別 ①有絲分裂與減數分裂圖像比較與辨析 ②減數分裂中根據細胞質分裂情況判斷細胞名稱 ③減數分裂和有絲分裂過程中的染色體與核DNA數量變化 模型 判斷 ④每條染色體中DNA含量的變化 根據上面的曲線填寫下表 A→B B→C C→D D→E 減數分裂對應時期 減數第一次分裂前的間期 減數第一次分裂全過程和減數第二次分裂的前期、中期 減數第二次分裂的后期 減數第二次分裂的末期 有絲分裂對應時期 間期 前期和中期 后期 末期 知識點四：受精作用 1．概念：卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程。 2．過程 (1)精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，同時卵細胞的細胞膜會發(fā)生復雜的生理反應，以阻止其他精子再進入。 (2)精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的染色體會合在一起。 3．結果：受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中有一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細胞(母方)。 4．意義：對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定，和生物的遺傳和變異都是十分重要的。 知識點五：觀察細胞的減數分裂 1．實驗原理 (1)蝗蟲的精母細胞進行減數分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數第一次分裂和減數第二次分裂。 (2)在減數分裂過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據此識別減數分裂的各個時期。 2．實驗步驟 (1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)： 解離→漂洗→染色→壓片。 (2)顯微觀察：