2019-2020年七年級歷史下冊 321《大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征》學(xué)案 北師大版.doc
《2019-2020年七年級歷史下冊 321《大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征》學(xué)案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級歷史下冊 321《大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征》學(xué)案 北師大版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級歷史下冊 321《大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征》學(xué)案 北師大版 ●精題精講 例1 最早營建紫禁城的皇帝是 A.明太祖 B.順治帝C.康熙帝D.明成祖 例2(xx年威海中考)閱讀下列材料: 長城是被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的中國古代偉大工程。中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位后,贈給聯(lián)合國的禮品之一便是一幅以長城為圖案的掛毯。 今天中外游人參觀的長城多為明長城。明長城主要由關(guān)城、城墻、城臺、烽火臺組成。關(guān)城結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有多種功能。著名的關(guān)城有山海關(guān)、居庸關(guān)、雁門關(guān)、嘉峪關(guān)等。墻是長城的主體,墻里面是夯(hɑng)土,外面用磚包砌,其中特別險要的地帶用大石條砌筑。烽火臺每隔1.5千米左右設(shè)一個,白天點(diǎn)煙,夜間燃火以傳遞信號。據(jù)統(tǒng)計,修筑明長城大約需要1.8億立方米的夯土和6000萬立方米的磚石。如果以這些夯土、磚石來修筑一道5米高1米厚的墻,可以繞地球一周多,可見其工程的浩大。請回答: (1)明朝修筑長城的主要目的是什么? (2)明長城是什么性質(zhì)的建筑體系?起到了怎樣的作用? (3)由材料可以看出,古人用什么方式遠(yuǎn)距離傳遞信息?你還知道有哪些? (4)用一句話概括你對長城的評價。 參考答案:(1)防范蒙古騎兵南下侵?jǐn)_。 (2)整體防御。有效地抵御了少數(shù)民族的侵?jǐn)_,促進(jìn)了北疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā),使民族融合不斷加強(qiáng),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。 (3)白天點(diǎn)煙,夜間燃火。騎馬、放飛信鴿、使用風(fēng)箏。 (4)長城氣勢宏偉,雄偉壯觀,是中國古代的偉大工程。 ●我夯基我達(dá)標(biāo) 1.明朝時,北京城的城中心是( )A.宮城B.皇城C.京城D.外城 2.人們通常所說的“金鑾寶殿”是指( )A.交泰殿B.太和殿C.中和殿D.保和殿 3.不是象征政權(quán)中心的三大殿的是( )A.交泰殿B.太和殿C.中和殿D.保和殿 4.紫禁城是明清兩朝的皇宮,也是當(dāng)時的政治中樞,在這里發(fā)號施令的皇帝個數(shù)是( )A.20 B.22 C.23 D.24 5.北京城被聯(lián)合國教科文組織評定為世界文化遺產(chǎn)的時間是( ) A.1986年B.1987年C.1989年D.1992年 6.明朝修筑長城主要是為防范哪一少數(shù)民族的騎兵南下侵?jǐn)_( ) A.蒙古族B.匈奴族C.女真族D.契丹族 7.下列關(guān)于明長城的說法,錯誤的是( ) A.明長城是中國歷史上規(guī)模最大、質(zhì)量最好的長城 B.比前代的整體防御功能大大提高 C.長城是促進(jìn)北疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線 D.長城阻礙了中原人民和邊疆民族的經(jīng)濟(jì)、文化交流 8.根據(jù)所學(xué)知識,按要求列舉相關(guān)知識。 (1)列舉中國古代的偉大工程。 (2)列舉在北京建都的朝代。 參考答案:(1)都江堰、鄭國渠、長城、大運(yùn)河、秦始皇陵、北京城等。(2)金、元、明、清。 9.為什么說“長城是促進(jìn)北疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線和聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶”? 參考答案:長城防線不但保護(hù)了中原社會經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,保證了中原地區(qū)的強(qiáng)大和統(tǒng)一,而且有效地保衛(wèi)著屯田、交通,為邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)提供了和平安定的環(huán)境。游牧民族也只有在無法任意破關(guān)搶掠而又迫切需要獲取農(nóng)產(chǎn)品時,才有可能與中原地區(qū)發(fā)展馬市貿(mào)易,從而出現(xiàn)較為長期穩(wěn)定的和平交往局面。長城防線正是促成這種格局出現(xiàn)的重要保證。 ●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練) _______是我國現(xiàn)存規(guī)模最大,最完整的古建筑群,體現(xiàn)了我國古代_______和_______的典型風(fēng)格,是東方______藝術(shù)的結(jié)晶。答案:故宮城市建筑宮殿建筑建筑 ●10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練) 1.下列建筑位于北京城中軸線上的是( )A.京城B.皇城C.宮城D.太廟 2.明清兩朝的皇帝住在( )A.京城B.皇城C.紫禁城D.外城 3.英國女王伊麗莎白二世說:“我到過世界許多地方,中國的萬里長城是最美的。”女王所說到的長城應(yīng)當(dāng)修建于( )A.秦朝B.唐朝C.明朝D.清朝 4.如果你是清朝的禮部尚書,朝廷要舉行康熙皇帝即位儀式,你認(rèn)為慶典的地點(diǎn)應(yīng)該安排在( ) A.保和殿 B.太和殿 C.乾清宮 D.中和殿 ●30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練) 1.下列關(guān)于明朝都城變遷的說法,正確的是( ) A.由西安到北京 B.由廣州到北京 C.由南京到北京 D.由洛陽到北京 2.北京城成為典型的大一統(tǒng)王朝都城是( ) A.春秋戰(zhàn)國B.秦漢時期C.隋唐時期D.明清時期 3.太廟和社稷壇分別象征著( ) A.祖先和國土B.國土和祖先C.上帝和祖先D.國土和皇帝 4.在明清歷史故事片中,一般情況下大臣朝見皇上,向皇帝奏事是在( ) A.太廟B.社稷壇C.故宮三大殿D.后三宮 5.某中學(xué)中國古建筑研究性學(xué)習(xí)小組,想要考查明長城最西端的情況,他們應(yīng)到( ) A.陽關(guān)遺址B.山海關(guān)C.嘉峪關(guān)D.玉門關(guān)遺址 6.下列關(guān)于長城的表述,不正確的是( ) A.長城是生態(tài)環(huán)境差異和農(nóng)牧民族沖突的產(chǎn)物 B.長城是中央王朝遏止游牧民族進(jìn)攻的有效手段 C.長城是促進(jìn)北方邊疆經(jīng)濟(jì)開發(fā)的生命線 D.長城在客觀上造成了塞外游牧民族與中原和中央的隔閡 7.北京城有三重,由外至里依次是( ) A.京城、皇城、宮城 B.宮城、皇城、京城C.京城、宮城、皇城D.皇城、宮城、京城 8.明朝初年,對長城進(jìn)行過加固增設(shè)的著名將領(lǐng)是( ) A.戚繼光 B.胡惟庸C.鄭和D.鄭成功 9.回答下列問題: (1)歷史上許多王朝建都北京,請你分析一下原因和所起的作用。 (2)歷史上各朝代不斷修繕長城,但清朝康熙皇帝卻說“修筑長城,實(shí)屬無益”。為什么會出現(xiàn)這種情況? (3)為什么說長城是中華民族的象征? 答案:(1)北京位于歷史上農(nóng)耕民族與游牧民族碰撞和交融的匯聚點(diǎn),是中原王朝開拓經(jīng)營遼闊北疆的門戶。建都北京,有利于加強(qiáng)對北方邊疆地區(qū)的管轄,對統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 (2)清朝前期國家實(shí)力強(qiáng)大,其疆域?qū)㈤L城以北許多地區(qū)包括在內(nèi),長城失去了防御功效;康熙帝推行比較開明的民族政策。 (3)體現(xiàn)了中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神。 課本第118頁查一查答案:戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、南北朝、隋、金、明。 課本第120頁材料閱讀答案:長城的修筑,鞏固了北部邊疆,使得長城沿線人民安心農(nóng)耕,人口增加;農(nóng)業(yè)的發(fā)展又推動了商業(yè)的繁榮,邊境城鎮(zhèn)也呈現(xiàn)出繁榮景象。 課本第120頁自我測評答案:秦長城西起臨洮,東到遼東;明長城東到鴨綠江。西至嘉峪關(guān)。秦修長城為了抵御匈奴南下;明修長城是為了防范蒙古騎兵侵?jǐn)_。秦長城是在戰(zhàn)國時期各國長城基礎(chǔ)上修建的;明長城在歷代長城的基礎(chǔ)上,修筑了全長為六千多千米的長城,達(dá)到歷史上最高水平。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征 2019-2020年七年級歷史下冊 321大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征學(xué)案 北師大版 2019 2020 年級 歷史 下冊 321 大一統(tǒng) 氣派 中華民族 象征 北師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3191409.html