2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習 3.6我們的中華文化高效演練 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習 3.6我們的中華文化高效演練 新人教版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習 3.6我們的中華文化高效演練 新人教版必修3.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習 3.6我們的中華文化高效演練 新人教版必修3 考點一 中華文化的基本特征 1.(xx龍巖模擬)2013年6月22日,第37屆世界遺產(chǎn)大會上,我國云南哈尼梯田(如圖)被列入聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)名錄。至此,我國已經(jīng)申報成功的世界遺產(chǎn)達到45處。之所以要申報云南哈尼梯田為世界文化遺產(chǎn),是因為它 ( ) A.能讓人們深切感受中華文化的魅力 B.能提高公民的科學文化和道德修養(yǎng) C.屬于十分珍貴的不可再生文化資源 D.是中華文化源遠流長的重要見證 【解析】選A。文化遺產(chǎn)與公民科學文化和道德修養(yǎng)沒有直接關(guān)系,B排除;C項與題意不符,排除;漢字與史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證,D排除;申報云南哈尼梯田為世界文化遺產(chǎn),有利于讓人們深切感受中華文化的魅力,A符合題意。 2.(xx海南單科)3 000多年前,黎族人民橫渡瓊州海峽來到海南。他們在這方熱土繁衍生息,創(chuàng)造了璀璨的文化:華美絕倫的黎族織錦,造型獨特的船形屋,用牛角、竹子、椰殼等制作的樂器……其中,鉆木取火、低溫制陶、黎族民歌、黎族織錦等已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。由此可見,黎族文化( ) ①具有鮮明的民族特色,是中華文明的重要組成部分 ②具有悠久的歷史,是黎族人民長期社會實踐的產(chǎn)物 ③具有鮮明的地域特征,其性質(zhì)是由海南地理環(huán)境決定的 ④具有強大生命力,是促進海南經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】選A。黎族文化是中華文明的重要組成部分,有鮮明的地域特征,是社會實踐的產(chǎn)物,①②正確;③“地理環(huán)境決定”和④“根本動力”說法錯誤。 【加固訓練】(xx阜陽模擬)當前,在大力弘揚中華文化過程中,安徽根據(jù)渦淮文化、皖江文化和徽州文化等文化資源,提出重點打造“四個十”文化品牌名單,各市提出重點打造“一戲一片一展一園”要求,推進地方打造文化品牌。這表明( ) A.地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域獨立形成的 C.地域文化之間沒有共性 D.中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和 【解析】選A。我國不同區(qū)域的文化,長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,既漸趨融合,又保持著各自特色。故A正確,B、C錯誤,D混淆了中華文化與地域文化在整體與部分、共性與個性方面的關(guān)系。 【知識拓展】安徽地域文化 很多文化現(xiàn)象雖然孕育于安徽,卻傳播于全國,成為中華文化的成分或元素。比如:發(fā)源于渦淮流域的道家學說,成為中華思想文化的重要組成部分;以三曹為核心的文學集團,開創(chuàng)了建安文學時代;以嵇康為代表的竹林玄學,成為魏晉玄學的重要派別;誕生于徽州的著名商幫徽商,將徽文化帶出了皖南的崇山峻嶺,影響了從北京到廣州的廣大區(qū)域。安徽地域文化成為中華文化的一個重要組成部分,并在中華文化發(fā)展中發(fā)揮了不可忽視的推動作用。 考點二 中華文化的包容性 3.兩千多年前,孔子提出“君子和而不同”的思想。這一思想對中華文化產(chǎn)生了深遠影響?!昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點是( ) A.包容性 B.階級性 C.民族性 D.地域性 【解析】選A。本題依據(jù)基礎(chǔ)知識可作答,“和而不同”強調(diào)了文化的“包容性”,應(yīng)選A。B、C、D與材料“和”的思想不符。 【知識拓展】君子和而不同,小人同而不和 孔子這條語錄的意思是說,君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習慣于在對問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論,但在內(nèi)心深處卻并不抱有一種和諧友善的態(tài)度。 4.材料一 21世紀是海洋世紀,海洋在國家經(jīng)濟發(fā)展及維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益中的地位更加突出。中國既是陸地大國,也是海洋大國,擁有廣泛的海洋戰(zhàn)略利益。經(jīng)過多年發(fā)展,中國海洋事業(yè)總體上進入了歷史上最好的發(fā)展時期,中國綜合國力增強,已具備了走向海洋的基礎(chǔ)和條件,正面臨著建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇,進一步關(guān)心海洋、認識海洋、經(jīng)略海洋,推動建設(shè)符合世界發(fā)展潮流和中國特色的海洋強國成為一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。 材料二 建設(shè)海洋強國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義道路的重要組成部分,是一條依海富國、以海強國、人海和諧、合作共贏的發(fā)展道路。中國著眼于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,樹立正確的海洋意識,堅持陸海統(tǒng)籌,堅持通過和平、發(fā)展、合作、共贏方式,扎實推進中國特色海洋強國建設(shè),謀求與國家地位相稱的公平合理的海洋利益。 根據(jù)材料所給的信息,請你運用中華文化包容性的知識,就樹立正確的海洋意識提出建議。 【解析】本題以當前海洋經(jīng)濟和海洋權(quán)益為切入點,體現(xiàn)了對熱點問題的持續(xù)關(guān)注。設(shè)問新穎,角度獨到,知識要求明確,總體上看難度不大,考查學生調(diào)動和運用知識、遷移知識的能力。審題時,一定明確所給的知識范圍。本題明確提出用中華文化包容性的知識,因為設(shè)問的方向性要求是“提建議”,所以解答時要對包容性的內(nèi)涵做靈活運用,并注意聯(lián)系材料。 答案:(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。“求同存異”是指能與其他民族文化和睦相處;“兼收并蓄”是指能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。 (2)中華文化的包容性要求我們建設(shè)海洋強國能與其他民族文化和睦相處,求同存異,建設(shè)和諧海洋,推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。 (3)要求我們在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,吸收西方海洋文化中的積極因素,反對海洋霸權(quán)主義。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考政治一輪總復(fù)習 3.6我們的中華文化高效演練 新人教版必修3 2019 2020 年高 政治 一輪 復(fù)習 3.6 我們 中華文化 高效 演練 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3198878.html