《2019-2020年七年級政治下冊 社會與司法的保障教案 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級政治下冊 社會與司法的保障教案 蘇教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級政治下冊 社會與司法的保障教案 蘇教版 　　課題：第20課 第二框 社會與司法的保障 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.知識、能力目標(biāo)： 　　掌握未成年人社會與司法保護的重要意義、相關(guān)法律要求。能夠形成從具體現(xiàn)象中概括出一般原理，學(xué)會自主歸納知識的能力。能夠初步掌握運用書本知識分析、解決問題的能力。 　　2.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 　　通過學(xué)習(xí)，增強自我保護的意識，增強關(guān)心社會，關(guān)懷他人的情感。在理解社會與司法保護的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，能夠主動配合社會與司法的保護，從而實現(xiàn)健康成長。 　　【教學(xué)重點與難點】社會與司法保護的內(nèi)涵 　　【教學(xué)方法】討論法、案例分析法 　　【教學(xué)過程】 　　導(dǎo)入： 　　用溫家寶總理看望留守兒童的照片引入課題：國家與社會十分關(guān)心未成年人健康成長。 　　主要流程： 　　1.閱讀思考：閱讀兩篇短文，探討良好的社會環(huán)境與青少年健康成長的關(guān)系。進而理解對未成年人進行社會保護的重要性。 　　2.案例分析：用沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的孩子這一案例，討論系列問題：網(wǎng)絡(luò)利大還是弊大？請你為這些孩子脫離網(wǎng)癮提幾個好的建議。這些孩子的成長歷程說明了什么？你認為誰該對此負責(zé)？社會應(yīng)該有怎樣的反思與行動？了解目前未成年人成長的社會環(huán)境中的一些不利因素。明確社會在孩子成長中的責(zé)任。 　　3.正面引導(dǎo)：請列舉社會生活中重視未成年人健康成長的舉措與事例，并談?wù)勥@樣做的重要意義 　　4.案例分析：通過視頻及 “網(wǎng)絡(luò)警察”的內(nèi)容，讓學(xué)生認識到國家與社會對未成年人成長的重視，并能夠理解相關(guān)些做法的重要意義，從而為進一步理解社會保護的要求及意義作好鋪墊。 　　5.通過播放影片《心里話》，引導(dǎo)同學(xué)們對未成年人成長的社會環(huán)境作深入的思考，懂得未成年人保護是家庭與學(xué)校的責(zé)任，更是一個需要全社會共同關(guān)心的系統(tǒng)工程。通過介紹溫家寶總理在《政府工作報告》中提出的有關(guān)優(yōu)先發(fā)展教育的措施，加深對這一問題的認識與思考。 　　6.通過打擊雇用童工現(xiàn)象、重慶首次對未成年人暫緩宣判等典型案例的分析，特別是對“暫緩判決”的課堂辯論，讓學(xué)生對于什么是司法保護，司法保護的具體要求，司法保護的重要意義等有一個比較深入的理解。 　　7.花季宣言：由班級同學(xué)分小組完成一個“遠離不良影響，促進自我健康成長”的行動宣言，引導(dǎo)同學(xué)們認識到，我們不僅需要在良好的保護下學(xué)習(xí)與成長，更需要增強自我保護的意識，主動配合各方面的保護。 　　【教學(xué)后記】