《2019年春七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 10 I’d like some noodles Section B課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 10 I’d like some noodles Section B課件 新人教版.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

SectionB,課前自主預(yù)習(xí),課堂互動(dòng)探究,Unit10Idlikesomenoodles.,SectionB,porridge,fish,onion,dumpling,pancake,課前自主預(yù)習(xí),world,SectionB,answer,age,different,cake,candle,blow,SectionB,if,idea,will,candy,popular,lucky,luck,luckily,SectionB,makeawish,一口氣,somefish,aroundtheworld,cometrue,SectionB,吹滅,給……帶來(lái)好運(yùn),受歡迎；流行,切碎,在不同的國(guó)家,SectionB,liketo,would,on,Thenumberof,is,SectionB,makeawish,blowout,Dontworry,SectionB,T,T,F,SectionB,F,T,課堂互動(dòng)探究,詞匯點(diǎn)睛,SectionB,1fishn.魚(yú)；魚(yú)肉,[觀察]Ilikefish,orangejuiceanddumplings.我喜歡魚(yú)肉、橙汁和餃子。,[探究](1)fish意為“魚(yú)”時(shí)，為_(kāi)_______名詞，指魚(yú)的條數(shù)時(shí)，單復(fù)數(shù)同形；指魚(yú)的種類時(shí)，其復(fù)數(shù)形式為fishes。(2)fish意為“魚(yú)肉”時(shí)，為_(kāi)_______名詞。,可數(shù),不可數(shù),SectionB,[拓展]fish還可作動(dòng)詞，意為“釣魚(yú)；捕魚(yú)”。Letsgofishingthisweekend.咱們這個(gè)周末去釣魚(yú)吧。,活學(xué)活用,SectionB,(1)魚(yú)缸里有幾條魚(yú)。Thereareseveral________inthefishbowl.(2)河里有許多種魚(yú)。Therearealotof________intheriver.,fish,fishes,SectionB,2agen.年齡,[觀察]Sheneedsmorefriendsofherownage.她需要更多同齡的朋友。,[拓展]詢問(wèn)對(duì)方“多大年齡”時(shí)，用“Howoldareyou？”或“Whatsyourage？”old是形容詞，age是名詞。,活學(xué)活用,SectionB,Myfatheris40yearsold．(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))________________isyourfather?＝________isyour________________？,Howold,What,fathersage,句型透視,SectionB,1Thenumberofcandlesisthepersonsage.蠟燭的數(shù)量是這個(gè)人的年齡。,[探究]“thenumberof＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“……的數(shù)量”，其作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用________(單數(shù)/復(fù)數(shù))。,單數(shù),SectionB,[拓展]“anumberof＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“許多……”；asmallnumberof表示“少數(shù)……”；alargenumberof表示“大量……”。,活學(xué)活用,SectionB,2017益陽(yáng)Thenumberofpeopleinthecity________aboutsevenmillionnow.A．a(chǎn)reB．hasC．is,C,【解析】考查主謂一致。句意：現(xiàn)在這座城市的人口數(shù)量大約是七百萬(wàn)。thenumberof表示“……的數(shù)量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故選C。,SectionB,2Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如果他/她一口氣把蠟燭全部吹滅的話，許的愿望便會(huì)成真。,[探究]句中if是連詞，意為“________”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。當(dāng)if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句時(shí)，遵守“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。Wewillgofishingifwearefreetomorrow.如果明天有空，我們將去釣魚(yú)。,如果,活學(xué)活用,SectionB,2018梧州Wewillgocamping(露營(yíng))ifit________tomorrow.A．rainedB．doesntrainC．willrainD．wontrain,B,【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。,課文回顧,SectionB,cakes,wish,Blow,candy,lucky,long,cut,luck,