《2019年高中語文 第一單元 體驗情感 冰心 巴金這個人課余擷珍 粵教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中語文 第一單元 體驗情感 冰心 巴金這個人課余擷珍 粵教版必修2.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中語文 第一單元 體驗情感 冰心 巴金這個人課余擷珍 粵教版必修2 他山之石　可以攻玉 教 材 悟 讀 君子之交淡若水——《冰心：巴金這個人……》 “君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕?！北呐c巴金兩位世紀(jì)老人的純潔友誼有力地證明了《莊子》中對友誼的深刻詮釋。它是朋友之間關(guān)系的最高境界，是一種相互的信任和生活所帶來的平淡后的寧靜與幸福，也是時間驗證的朋友味道——如淡水一杯，平淡無奇卻余味無窮！從中，我們也可以深切地感受到：只有“淡若水”的友誼才會更長久。社會越是進(jìn)步，經(jīng)濟越是發(fā)達(dá)，這種“淡若水”的友情越是值得期許。 【應(yīng)用角度】　“成功”“過程與結(jié)果”“堅持與成功”等。 【素材運用】　初中畢業(yè)的時候，一位朋友給我留言：“君子之交淡若水。”我很不解，雖然我們的友誼沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的考驗，但也不至于“淡若水”呀！而今，我終于明白了這句話的含義?！暗羲辈⒎鞘歉星榈。窍袼粯蛹儩嵑唵蔚珔s雋永悠長。畢竟平平淡淡才是真。 冰心、巴金擁有半個多世紀(jì)的友誼，他們互相欣賞，相互鼓勵。他們是彼此的明燈，共同走過孤獨，邁向光明……他們雖相隔遙遠(yuǎn)，但他們把彼此放在心中，縱使相隔千里，依然互相深深地牽念。 【相關(guān)話題】　1.君子之交　2.知己　3.純真的友情 美 文 品 讀 溫暖靈魂的“小橘燈” 2014年02月28日《長春晚報》 夏愛華 1999年2月28日，冰心老人離開了我們。轉(zhuǎn)眼十五年過去了，她的名字沒有隨著時光漸漸沉寂，那些雋永美好的文字，是用心靈之泉澆灌的花朵，愈發(fā)芬芳。 她以女性柔美細(xì)膩的筆觸抒寫人生感悟，寫下了《繁星》、《春水》等晶瑩溫婉、溫情雋永的小詩，家喻戶曉。她創(chuàng)作了許多婉約典雅、凝練流暢的散文，純真美麗。她創(chuàng)作的小詩被稱作“春水體”，意喻她的小詩宛若陽光下蕩漾的春水，溫暖人心，渾然天成；她創(chuàng)作的小說、散文被稱作“冰心體”，其中最著名的是《三寄小讀者》。她以自己獨有的寫作風(fēng)格與個性力，營造出一種清新、高雅的審美境界。 冰心的《小橘燈》，清麗，敘述流暢，溫暖人心。文章仿佛行云流水，渾然天成，堪稱完美。美在不用技巧，純粹用真誠的心打動讀者。高手無技，一切順其自然，溫情蕩漾，一波一波，直到最后，高漲成溫暖靈魂的江水大潮。我每看一次，就被深深地感動一次。而隨著年齡及閱歷的增長，每次閱讀此文，感受都不同。從一開始只感到輕柔與詩意，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠深刻地感受到文中王春林一家人生活的坎坷，活著是多么不易。更被小姑娘的樂觀與豁達(dá)，文中“我”的那一顆善良而美好的心靈而深深打動。之所以溫暖靈魂，是因為充滿了希望。希望與光明，構(gòu)成此文的主旋律與主色調(diào)。 冰心心有大愛，愛社會，愛紅塵每一個平凡而柔弱的生命。愛孩子，終身為孩子們寫作。正是這種愛，使她的作品歷久彌新，能夠穿越時空，永葆青春與無窮的力。無論人生如何艱難，冰心心中那盞愛的“小橘燈”始終沒有熄滅，深信愛是蘊藏在人類天性中的力量之源。母愛、童真、自然，構(gòu)成了她作品中豐富的愛的世界。 冰心曾這樣說過：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。將這一徑長途，點綴得花香彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦。有淚可落，也不是悲涼?！北木瓦@樣，用一支溫情脈脈的筆，播種善良，呼喚光明，栽種希望，收獲幸福。 詩意冰心，從未離去。她就是那盞溫馨可愛的小橘燈，溫暖著千萬人的內(nèi)心世界。這溫暖靈魂的小橘燈，將永遠(yuǎn)在每個人心頭閃亮，生生不息，千秋萬代。 【品讀】　冰心有一顆博愛之心，她對母親、對人生、對祖國、對大自然都充滿了熱愛，她以獨特的藝術(shù)風(fēng)格歌頌和傳播愛，讓愛溫暖著這個依然有很多寒冷的世界。冰心的作品以優(yōu)美的文筆與澄凈的心靈的完美結(jié)合，歌頌“愛的哲學(xué)”：以愛溫暖世界的心房，以愛融化冰封的靈魂，以愛傳遞耀眼的光芒。