2019年高中語(yǔ)文 第7課件李商隱詩(shī)兩首同步檢測(cè)試題 新人教版必修3.doc
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2019年高中語(yǔ)文 第7課件李商隱詩(shī)兩首同步檢測(cè)試題 新人教版必修3 鑒賞:李商隱是唐代詠物詩(shī)的大家,他的詠物詩(shī)大多托物寓慨。這首詩(shī)表面寫(xiě)蟬,實(shí)際上是寫(xiě)自己。 首聯(lián)聞蟬鳴而起興。蟬在高樹(shù)吸風(fēng)飲露,所以“難飽”,由“難飽”而引出“聲”來(lái),所以哀中又有“恨”。但這樣的鳴聲是白費(fèi),是徒勞,因?yàn)椴荒苁顾鼣[脫難飽的困境。這是說(shuō),作者由于為人清高,所以生活清貧,雖然向有力者陳情,希望得到他們的幫助,最終卻是徒勞的。 頷聯(lián)從“恨費(fèi)聲”里引出“五更疏欲斷”,用“一樹(shù)碧無(wú)情”來(lái)作襯托,把不得志的感情推進(jìn)一步,達(dá)到了抒情的頂點(diǎn)。 “疏欲斷“既是寫(xiě)蟬,也是寄托自己的身世遭遇。就蟬說(shuō),責(zé)怪樹(shù)的“無(wú)情”是無(wú)理;就寄托身世遭遇說(shuō),責(zé)怪有力者本可以依托蔭庇而卻“無(wú)情”,是有理的。詠物詩(shī)既以抒情為主,所以這種無(wú)理在抒情上就成了有理了。 頸聯(lián),拋開(kāi)詠蟬,轉(zhuǎn)到自己身上。作者在各地當(dāng)幕僚,是個(gè)小官,所以稱(chēng)“薄宦”。經(jīng)常在各地流轉(zhuǎn),好像大水中的木梗到處漂流。這種不安定的生活,使他懷念家鄉(xiāng)。更何況家鄉(xiāng)田園里的雜草和野地里的雜草已經(jīng)連成一片了,作者思?xì)w就更加迫切。 尾聯(lián)“煩君最相警,我亦舉家清”,又回到詠蟬上來(lái),用擬人法寫(xiě)蟬?!熬迸c“我”對(duì)舉,把詠物和抒情密切結(jié)合,而又呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓合。蟬的難飽正與我也舉家清貧相應(yīng);蟬的鳴叫聲,又提醒我這個(gè)與蟬境遇相似的小官,想到“故園蕪已平”,不免勾起賦歸之念。 (限時(shí)15分鐘) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都相同的一項(xiàng)是( ) A.琴弦 船舷 玄奘 炫耀 B.蝴蝶 通牒 碟片 堞墻 C.滄海 蒼茫 糧倉(cāng) 愴然 D.曉籌 田疇 躊躇 禱告 解析:A項(xiàng),xin,xin,xun,xun;B項(xiàng),全都讀di;C項(xiàng),cāng,cāng,cāng,chung;D項(xiàng),chu,chu,chu,dǎo。 答案:B 2.下列詩(shī)句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已罔然。 B.空聞虎旅傳霄柝,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。 C.如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫籌。 D.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 解析:A項(xiàng),罔—惘;B項(xiàng),霄—宵;C項(xiàng),籌—愁。 答案:D 3.下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.海外徒聞更九州 徒聞:空聞,指沒(méi)有根據(jù)的傳聞 B.無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌 籌:更籌,敲擊報(bào)時(shí)用的竹簽,這里代指時(shí)間 C.只是當(dāng)時(shí)已惘然 惘然:迷惘,茫然 D.他生未卜此生休 卜:占卜 解析:D項(xiàng),卜:預(yù)料。 答案:D 4.下列各句中對(duì)《錦瑟》一詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.首聯(lián)大意是,一晃我年已半百,回憶已逝的青春年華,不禁百感交集。 B.頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人自己曾有過(guò)像莊周夢(mèng)蝶那樣美好的追求,可如今只能把自己的愛(ài)心像望帝那樣托付給杜鵑。 C.頸聯(lián)詩(shī)人回想往事禁不住眼淚如珠地流下,往事如藍(lán)田玉山上的縷縷玉煙依稀可見(jiàn)。 D.《錦瑟》是李商隱的代表作,最負(fù)盛名,詩(shī)題“錦瑟”是用篇首頭兩個(gè)字,全篇是一首詠物詩(shī)。 解析:D項(xiàng),“全篇是一首詠物詩(shī)”有誤,本詩(shī)不是詠物詩(shī),是以篇首二字“錦瑟”作為標(biāo)題的摘字體無(wú)題詩(shī)。 答案:D 5.下列各項(xiàng)中,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.李商隱,晚唐詩(shī)人,與杜牧齊名,人稱(chēng)“小李杜”,生活在朋黨斗爭(zhēng)十分激烈的唐中葉后期,一生不得志,沒(méi)有任過(guò)重要官職,四十五歲死于鄭州。 B.李商隱的主要成就在詩(shī)歌上,特別是他的近體律絕,其中優(yōu)秀的篇章,都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色,他一生大約創(chuàng)作了600多首詩(shī),有《李義山詩(shī)集》。 C.《錦瑟》作于唐宣宗大中十二年,其內(nèi)容是回憶往事,情調(diào)低沉,給人迷惘的感覺(jué)。 D.《馬嵬(其二)》是李商隱詠史詩(shī)中的佳作,他通過(guò)對(duì)史實(shí)的描述和對(duì)比,把罪責(zé)歸給了楊貴妃,為唐玄宗辯護(hù)。 解析:D項(xiàng),《馬嵬(其二)》一詩(shī)并不是把罪責(zé)歸給楊貴妃,為玄宗辯護(hù),相反這首詩(shī)諷刺了玄宗荒誕誤國(guó)不能使自己的愛(ài)情長(zhǎng)久。 答案:D 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是( ) A.挑釁/悻然 牌坊/染坊 踉蹌/琳瑯滿(mǎn)目 B.緋紅/王妃 欄桿/槍桿 炫耀/頭暈?zāi)垦? C.驍勇/囂張 投奔/奔跑 挾持/汗流浹背 D.賺錢(qián)/撰寫(xiě) 混濁/混合 撩撥/煙熏火燎 解析:A項(xiàng),xn/xnɡ,fānɡ/fnɡ,linɡ/lnɡ;B項(xiàng),fēi,ɡān/ɡǎn,xun;C項(xiàng),xiāo,bn/bēn,xi/ji??;D項(xiàng),zhun,hn/hn,lio/liǎo。 答案:A 2.下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)“新成語(yǔ)”,人們毀譽(yù)參半:贊成的人覺(jué)得它源于生活,反對(duì)的人認(rèn)為它毫無(wú)美感。國(guó)家語(yǔ)委相關(guān)人士曾指出,我們要關(guān)注、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,但也不必把它看成洪水猛獸,因?yàn)樗吘故且粋€(gè)特定區(qū)域里、特定對(duì)象之間的交流工具。就目前來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)“新成語(yǔ)”還僅僅是一種文化現(xiàn)象,要登堂入室成為真正的成語(yǔ),還有很長(zhǎng)的路要走。 A.毀譽(yù)參半 B.規(guī)范 C.畢竟 D.登堂入室 解析:A項(xiàng),“毀譽(yù)參半”即說(shuō)壞話(huà)的和說(shuō)好話(huà)的各占一半,意見(jiàn)不一。B項(xiàng),“規(guī)范”在此處意為“使合乎規(guī)范”。C項(xiàng),“畢竟”是一個(gè)副詞,表示“到底”、“終究”的意思。D項(xiàng),“登堂入室”指登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。用在此處是犯了望文生義的毛病。 答案:D 3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.《南方周末》創(chuàng)刊于1984年,是以“反映社會(huì),服務(wù)改革,貼近生活,激濁揚(yáng)清”為特色;將思想性、知識(shí)性和趣味性熔于一爐。 B.禁止在公共場(chǎng)所吸煙,防止傳播二手煙,特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙,對(duì)預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有著極其重要的意義。 C.我國(guó)是食品生產(chǎn)和食品消費(fèi)大國(guó),但無(wú)論是食品產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?、規(guī)范化水平還是行業(yè)誠(chéng)信道德體系完善程度都還有待進(jìn)一步改善。 D.網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今最先進(jìn)的信息傳播媒體,它的廣泛應(yīng)用不僅改變了人們的生活方式,而且也催生出與信息技術(shù)緊密結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文化。 解析:A項(xiàng),成分殘缺,缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“熔于一爐”后加上“的報(bào)紙”。B項(xiàng),不合邏輯,“勸阻……戒煙”不妥,應(yīng)改“戒煙”為“吸煙”或去掉“阻”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),“改善”和“水平”“程度”不搭配,應(yīng)把“改善”改為“提高”。 答案:D 4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 圍棋棋子按顏色區(qū)別黑白兩方,但所有棋子在功能上無(wú)任何區(qū)別,性能相同,地位相等。______,______,______,______。______;________。這與我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的思維方式如出一轍:想要保有地盤(pán),就要使地盤(pán)連成一片;想要地盤(pán)不失,就必須以所有城池作為依托。 ①而欲想占領(lǐng)地盤(pán),就必須至少有兩口各自獨(dú)立的“氣眼” ②要想生存發(fā)展,就必須擁有根據(jù)地 ③“氣眼”就是自己的活動(dòng)空間 ④?chē)鍎儇?fù)的標(biāo)志就是所占地盤(pán)之大小 ⑤對(duì)方不得侵入,象征著中國(guó)古代的城池 ⑥而要有根據(jù)地,就必須有回旋的空間 A.②⑥④①③⑤ B.②⑥①③⑤④ C.④①③⑤②⑥ D.④⑤②⑥③① 解析:填空部分應(yīng)先說(shuō)明勝負(fù)規(guī)則,即第④句要放在前面,后面的根據(jù)連詞“而”及上下句相應(yīng)的詞語(yǔ),還有標(biāo)點(diǎn)和前后照應(yīng),可確定其余幾句順序?yàn)棰佗邰茛冖蕖? 答案:C 5.填入橫線(xiàn)處的幾句話(huà),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 唐代譜寫(xiě)了中國(guó)歷史最為燦爛奪目的篇章。____________,____________,____________。____________,____________,____________。與此相應(yīng),出現(xiàn)了一系列新的情況和因素。 ①李唐帝國(guó)獲得了政治、財(cái)政、軍事上的強(qiáng)盛 ②并且,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③在從中原到塞北普遍實(shí)行均田制的基礎(chǔ)上 ④結(jié)束了數(shù)百年的分裂和內(nèi)戰(zhàn) ⑤最終,經(jīng)由中唐走向消失 ⑥南北朝那種農(nóng)奴式的人身依附逐漸松弛 A.①③④②⑥⑤ B.④③①②⑥⑤ C.①③④⑤②⑥ D.④③①⑤②⑥ 解析:根據(jù)選項(xiàng)信息,A、C兩項(xiàng)中③和④相連,明顯不合邏輯,故排除;再看B、D兩項(xiàng),分歧首先在于①后的連接,⑤明顯不能承接①,故排除D項(xiàng)。 答案:B 二、閱讀鑒賞 (一)課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞。 6.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。 錦 瑟 李商隱 錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然。 (1)頷聯(lián)的兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)尾聯(lián)向來(lái)為人稱(chēng)道,試析其妙處所在。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)詩(shī)的頷聯(lián)是全詩(shī)的核心,第一個(gè)典故,包含著作者對(duì)愛(ài)情與生命消逝的傷感,第二個(gè)典故,在作者的筆下美麗而凄涼的杜鵑已升華為作者悲苦的心靈。深沉的悲傷,只能托之于暮春時(shí)節(jié)杜鵑的悲啼,這是何等的凄涼。 (2)尾聯(lián)收束全篇,明白提出“此情”二字,與開(kāi)端的“華年”相呼應(yīng)。如此情懷,豈待今朝回憶始感無(wú)窮悵恨,即在當(dāng)時(shí)早已令人不勝惘然了。“豈待追憶”意即:那么今朝追憶,其為悵恨,又當(dāng)如何!詩(shī)人用兩句話(huà)表達(dá)出了幾層曲折,而幾層曲折又只是為了說(shuō)明那種悵惘的苦痛心情。 7.閱讀下面一首詩(shī),回答問(wèn)題。 馬嵬(其二) 李商隱 海外徒聞更九州,他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。 此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。 如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。 這首詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:反襯手法,“雞人報(bào)曉籌”反襯“虎旅傳宵柝”,昔樂(lè)今苦,昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上?!盎⒙脗飨亍钡奶与y生活。和“雞人報(bào)曉籌”相映襯,暗示主人公渴望重享昔日的安樂(lè)。“空聞”和“無(wú)復(fù)”相呼應(yīng),表現(xiàn)那希望已幻滅。 (二)課外詩(shī)歌鑒賞。 8.閱讀下面一首詩(shī),完成(1)~(3)題。 贈(zèng) 柳 李商隱 章臺(tái)從掩映,郢路更參差。 見(jiàn)說(shuō)風(fēng)流極,來(lái)當(dāng)婀娜時(shí)。 橋回行欲斷,堤遠(yuǎn)意相隨。 忍放花如雪,青樓撲酒旗。 (1)古時(shí)有臨別贈(zèng)柳的習(xí)俗,其中一個(gè)原因是“柳”字諧音“________”字。這首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象是________。 (2)怎樣理解“忍放花如雪,青樓撲酒旗”所表達(dá)的形象? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)這首詩(shī)歌表達(dá)了作者什么樣的意旨? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)留 柳 (2)柳花怒放,像雪一樣在空中飛舞,撲動(dòng)著青樓的酒旗。 (3)作者借柳樹(shù)輕盈多姿、纏綿多情的形象,表達(dá)了自己對(duì)柳樹(shù)的熱愛(ài)。也反映了作者重情惜別的情懷。 9.閱讀下面一首詩(shī),完成(1)~(2)題。 賈 生 李商隱 宣室求賢訪(fǎng)逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。 可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。 (1)“可憐”的意思是什么?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩(shī)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)可惜。詩(shī)人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽,也寄寓了自己懷才不遇的感慨。 (2)前兩句圍繞“重賢”逐步升級(jí),節(jié)節(jié)上揚(yáng),第三句引而不發(fā),末句用強(qiáng)烈的對(duì)照形成貶抑,點(diǎn)破而不說(shuō)盡。 10.閱讀下面一首詩(shī),完成(1)~(2)題。 端 居① 李商隱 注:①端居:閑居。②素秋:秋天的代稱(chēng)。 (1)這首詩(shī)第二句中的“敵”可否換成“對(duì)”或其他詞?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩(shī)的第三、四句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)不能換成“對(duì)”或其他詞。用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍,而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無(wú)法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀,抒發(fā)了詩(shī)人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對(duì)”或其他詞難以達(dá)到這種表達(dá)效果。 (如果認(rèn)為用“對(duì)”或其他詞好,言之成理也可) (2)在藝術(shù)手法上,第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”“紅樹(shù)”以及“雨”景、“月”色的描寫(xiě),賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍,表達(dá)了悲愁,孤寂和思親的情感。 三、語(yǔ)言運(yùn)用 11.在下面文段的橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使上下文連貫起來(lái)。 文學(xué)是心靈的撫慰劑。許多人因?yàn)楣陋?dú)而愛(ài)好文學(xué),許多人因?yàn)楦F困而愛(ài)好文學(xué),也有一些人因?yàn)楦蛔汩e適而愛(ài)好文學(xué)——__①__ 是出于什么原因,__②__ 他們信仰文學(xué),崇尚真善美,文學(xué)__③__ 會(huì)讓他們變得安貧樂(lè)道,富而不驕,讓他們的內(nèi)心充實(shí)、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認(rèn)為,真正愛(ài)好文學(xué)的人,屬于天底下最善良的群落,__④__ 壞,__⑤__ 壞不到哪里去。驗(yàn)之現(xiàn)實(shí),大致不錯(cuò)。以文學(xué)鉆營(yíng)的人,則另當(dāng)別論。 答: ①________ ②________?、踎_______ ④________?、輄________ 答案:①不管?、谥灰、劬汀、芗词埂、菀? 12.仿照下面的例句,自選話(huà)題,另寫(xiě)兩句話(huà),要求使用比喻的修辭手法,句式與例句相同。 例句:夢(mèng)想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一點(diǎn),也會(huì)驅(qū)走黯淡; 夢(mèng)想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會(huì)帶來(lái)絢爛。 答:________________________________________________________________________ ; ________________________________________________________________________。 示例:友誼之于人生,正如清風(fēng)之于炎夏,即使一縷,也會(huì)驅(qū)走煩躁 友誼之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也會(huì)帶來(lái)生機(jī) 情深唯有李義山 我很喜歡李商隱 ,他的詩(shī)也許我們讀不懂,但那種朦朦朧朧,依稀仿佛,似有似無(wú),感覺(jué)得到,捉摸不住,只可意會(huì),不可言傳的境界吸引著千百年的中國(guó)讀者。 讀他的詩(shī),只能取其總體上的感覺(jué)、領(lǐng)受、穎悟、融通,而不斤斤于字句的詮釋、詞義的解析、要旨的體認(rèn)、典故的實(shí)證,寧可失之于細(xì)部的推敲而獲得整體,寧可失之于枝節(jié)的深入而把握全盤(pán),寧可失之于末端的探究而得窺完豹,你被作品的美學(xué)意境所感動(dòng),所共鳴,所吸引,所呼應(yīng),你的閱讀任務(wù),也就完成了,你的閱讀目的,也就達(dá)到了。 最初喜歡上李商隱,是因?yàn)槟且皇谆逎y懂的《錦瑟》,那一首稍有常識(shí)的人都會(huì)吟誦的《錦瑟》,當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)的是那一句“此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然?!鼻昵暗陌г雇讣埗?,究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢? 在那個(gè)百花齊放的年代,多情、專(zhuān)情、癡情者比比皆是,但如此深情者,也許就只有李商隱了。那個(gè)寫(xiě)下“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”來(lái)寄托對(duì)妻子思念的李商隱;那個(gè)低吟“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才高八斗的李商隱;那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”惆悵失落的李商隱;那個(gè)擁有“春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”清詞麗句的李商隱;那個(gè)我們最?lèi)?ài)的與杜牧并稱(chēng)“小李杜”的小李——李商隱。 幽心不獨(dú)傷離別,情深唯有李商隱。深情二字,是義山詩(shī)的特點(diǎn)。劉熙載言義山的詩(shī)“深情綿邈”,張采田則云其詩(shī)“哀感沉綿”。這其實(shí)是因?yàn)榱x山的一生有難言之痛,至苦之情,郁結(jié)于心,發(fā)為詩(shī)句。他的一生都是不幸的,夾在牛李兩黨間的斗爭(zhēng)中,懷才不遇,一直都郁郁不得志。唐代有詩(shī)人在其詩(shī)《哭李商隱》中曰:“虛負(fù)凌云壯志才,一生襟抱未曾開(kāi)?!?一生襟抱未曾開(kāi)!不禁替這個(gè)自小嶄露頭角的義山可惜,他屬于那種大器早成的人,憑他的悟性,從娶了恩人敵黨的女兒時(shí),就已料到了這樣的結(jié)局。可是悟到了又如何?他又能如何呢?他不是一個(gè)甘于寂寞的人吧!所以只能眼睜睜地卷入兩黨間的斗爭(zhēng)中,聰慧的人注定是悲哀的,尤其是在那個(gè)亂世中,因?yàn)樗葎e人更清醒地看清了局勢(shì),預(yù)見(jiàn)了未來(lái)。 古語(yǔ)有云:“浮生若夢(mèng),為歡幾何?”但是,義山終究是義山,七分深情,三分憂(yōu)郁,成就了這個(gè)我們所愛(ài)的李商隱。固執(zhí)地認(rèn)為義山的憂(yōu)郁是深植于靈魂深處的,所以時(shí)常在想,如果他如陶潛般淡定恬靜、安貧樂(lè)道,或如李白般蔑視權(quán)貴、寄情山水,他會(huì)不會(huì)活得開(kāi)心一些?但是他若真如他們這般,就不是我們所愛(ài)的李商隱了。 李商隱年少時(shí)的才華為令狐楚所賞識(shí),于是提拔他,他的仕途一度很順暢,但令狐楚死后,他在政治上失去了依傍,后來(lái)娶了王茂元的女兒,從此,陷入了牛李兩黨的斗爭(zhēng)中,他本無(wú)意介入,卻無(wú)奈造物弄人,背上了“忘恩、背義”的罵名,這對(duì)他那樣清高孤傲的個(gè)性,怕是一個(gè)很大的打擊吧!而妻子的離世則是他心口一道永遠(yuǎn)的傷疤。他不像太白般花間一壺酒可以邀得花月徘徊影凌亂,所以,他的不甘、憤恨、無(wú)奈全都反映在他的詩(shī)里,字字珠璣,行行血淚,傷懷而不泣,欲哭而無(wú)淚。 另外,一直很奇怪當(dāng)時(shí)才高八斗的義山被許多人愛(ài)慕著,卻為何在妻子離世后一直沒(méi)有再娶。原來(lái)深情的人也最為癡情啊! 858年,45歲的李商隱離開(kāi)了這個(gè)他深?lèi)?ài)并怨恨的世界。 浮生若夢(mèng),透過(guò)泛黃的紙頁(yè),仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的李商隱身著一件青衫端坐于窗前,在明月清輝的映射下輕吟:“直道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂?!? 一首《錦瑟》,實(shí)為義山一生的寫(xiě)照,他的一生都將如鏡花水月般,映入歷史的回音中。寫(xiě)到這里,我才霎時(shí)明白,“一弦一柱思華年”寄托了他多少的心酸往事。不要責(zé)備義山“一生襟抱未曾開(kāi)”,因?yàn)?,在那個(gè)沉郁的年代,獨(dú)愛(ài)這樣的李商隱。 (本文摘自新浪博客,有刪改)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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