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2019年高中語文《登岳陽樓》《菩薩蠻(其二)》雙基限時練 新人教版選修《中國古代詩歌欣賞》 一、基礎訓練 1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是(　　) A．干坼(ch) 　金柝(tu) 　沂水(y) 　 析疑(xǐ) B．軒昂(xuān) 煊赫(xuǎn) 暄暖(xuān) 渲染(xun) C．皓月(ho) 誥命(ɡo) 浩蕩(ho) 桎梏(ɡ) D．壚邊(l) 瀘州(l) 滬劇(l) 頭顱(l) 解析　A．析xī；B.煊xuān；D.滬h。 答案　C 2．下列各句中加點詞使用正確的一項是(　　) A．夕陽已被遠山銜住半個臉龐，浩渺的洞庭湖越發(fā)的蒼莽了，此時泛舟湖上，你會覺得你是那樣的渺小，自然是那樣的博大。 B．臨洞庭水，登岳陽樓，似乎是大快人心之事，可是杜甫，他漂泊天涯，老病孤舟；心系戎馬關山，情懷親朋故友，觀壯景引發(fā)的卻是滿腹悲涼，滿腔憂愁。 C．古典詩歌講究語言的簡潔凝練，寫景寫人一語傳神，如韋莊的《菩薩蠻》，只一句“皓腕凝霜雪”就把一個江南美女栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。 D．河南的這座石人山，海拔不高，卻峻得很，險得很。到處山石壁立，巖扉松徑，叫人無路可尋，無處可攀，如今經過改造建設，倒也成了一旅游佳處。 解析　A．蒼莽：多用來形容山色或大地，此處應為“蒼?！薄.大快人心：指壞人得到懲罰，人們高興。D.巖扉松徑：山門連著松間小路，多用來形容環(huán)境清幽。 答案　C 3．從表達方式的角度來看，下列詩句中與其他三項不同的一項是(　　) A．吳楚東南坼，乾坤日夜浮 B．人人盡說江南好，游人只合江南老 C．春水碧于天，畫船聽雨眠 D．壚邊人似月，皓腕凝霜雪 解析　B項為議論，其余三句為描寫。 答案　B 4．選出下列對詩句鑒賞有誤的一項(　　) A．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”——區(qū)區(qū)十個字，便把洞庭水勢巨大浩瀚、無邊無際的形象逼真地描繪出來，寫得闊大，氣勢撼人。 B．“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”——岳陽樓久負盛名，“昔聞”說明詩人向往已久，“今上”點如愿以償之喜，兩句詩對仗工整，強烈地把自己今昔的心情作對照，強調了登樓時的心緒，且首聯(lián)切題，引起全篇的寫景和抒情。 C．“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”——直抒胸臆，是說江南風景美、生活美、人物美，人要是不老時千萬不要回去，回去后會懊悔到斷腸的，直言了江南的美好。 D．“人人盡說江南好，游人只合江南老”——這兩句詩開門見山，點出了全詩題旨，并貫穿全篇，“只合”二字含有游人有鄉(xiāng)不能回的苦衷。 答案　C 二、課內賞析 (一)閱讀下面的唐詩，完成5～6題。 登 岳 陽 樓 杜　甫 昔聞洞庭水，今上岳陽樓。 吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無一字，老病有孤舟。 戎馬關山北，憑軒涕泗流。 5．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”為詠洞庭湖的名句，其中“坼”和“浮”用得好，為什么？ 答：___________________________________________________ 答案　“坼”字，詩人用得有力，仿佛洞庭萬頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。而“浮”字，具有十分鮮明的動態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而漂浮起落，一派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前。 6．“親朋無一字，老病有孤舟”中，一“無”一“有”，曰“一”曰“孤”，具有怎樣的表現(xiàn)力？ 答：___________________________________________________ 答案　親朋音訊阻絕，只有年老多病的詩人泛著一葉扁舟到處漂泊！一“無”一“有”，曰“一”曰“孤”，感情色彩特別濃厚，煉字遣詞十分精確，準確刻畫出已五十七歲、年老多病、飄零無依、晚景孤單凄涼的詩人形象，讀后令人肝腸欲斷。 (二)閱讀下面的詩歌，完成7～8題。 菩薩蠻(其二) 韋　莊 人人盡說江南好，游人只合①江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠?！　肋吶刷谒圃拢┩竽?。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。 注?、俸希簯?。②壚邊人：酒家女。③霜雪：形容女子手腕白皙。 7．簡要概括此詞從哪些方面寫出了“江南好”？ 答：___________________________________________________ 答案　“春水碧于天”，描繪了江南水鄉(xiāng)的景色(風景)美(或描繪了江南水鄉(xiāng)的秀色)?！爱嫶犛昝摺泵枥L了江南人的生活(情趣)美(或描繪了悠然自得的情趣)?！皦肋吶怂圃?，皓腕凝霜雪”寫出了江南的人美。 8．客居他鄉(xiāng)的人總是為思鄉(xiāng)之情所苦，這首《菩薩蠻》卻寫道：“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。”試分析這兩句表達了怎樣的感情。 答：__________________________________________________ 答案　久居他鄉(xiāng)的人都會思念家鄉(xiāng)，作者卻說，不到老的時候就不要回鄉(xiāng)，否則會因為過早離開江南而遺憾、惆悵，從側面表達了對江南極度的贊美和留戀之情以及因為中原戰(zhàn)亂，自己有家不能回的苦楚。 三、能力拓展 (一)閱讀下面這首詩，完成9～10題。 歲　暮① (唐)杜甫 歲暮遠為客，邊隅還用兵。 煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。 天地日流血，朝廷誰請纓？ 濟時敢愛死？寂寞壯心驚！ 注?、俦驹娮饔谔拼趶V德元年(763)末，當時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。 9．詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請結合全詩作簡要分析。 答：_________________________________________________ 解析　本題考查鑒賞詩詞語句的能力。解答此題除了讀懂詩中的句子之外，要特別留心注釋中的內容，注釋中交代了寫作的時間和杜甫當時所在的地點，特別是注釋中“杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占”這樣的文字為我們解讀詩的內容、把握詩人的情感和準確解答此題起到了至關重要的作用。 答案　邊境發(fā)生戰(zhàn)事，時局艱危，朝廷中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異地，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境、報國愿望的難以實現(xiàn)形成巨大的反差。 10．這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。 答：___________________________________________________ 解析　本題考查考生對詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞能力?！敖璐逼鋵嵕褪且环N修辭手法，以部分代全體，戰(zhàn)爭當然有硝煙彌漫的特征。詩歌運用典故是常見的。詩歌中的用典確實給鑒賞者提出了更高的要求，如果不知道所用典故，勢必影響對詩歌的理解把握，所以要加強平時的閱讀，擴大知識面，多積累一些詩歌中常見的歷史故事，多記憶一些古詩名句，對準確把握詩人的情感、理解詩歌的主題是很有幫助的。 答案　①借代，如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事；與后文“鼓角”相應，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危；②用典，如“請纓”，典出《漢書終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。 (二)閱讀下面這首元曲，完成11～12題。 水仙子夜雨 徐再思 一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐孤館人留。枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。 11．這支曲子的題目是“夜雨”，全曲卻沒有一個“雨”字，作者是如何寫雨的？ 答：__________________________________________________ 解析　本題考查表達技巧的賞析，抓住首句，從以聲寫雨的角度來分析即可。 答案　本曲寫雨的句子僅“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”兩句，是從側面來寫雨，用梧葉和芭蕉在雨中的聲響來寫秋雨的淅淅瀝瀝，渲染了一種悲哀、寂寥的氛圍。 12．“落燈花，棋未收”兩句就刻畫人物形象來看屬于怎樣的描寫方法？反映了人物怎樣的心情？ 答：___________________________________________________ 解析　本題考查描寫手法及作用。手法上屬細節(jié)描寫或白描；作用結合全曲的羈旅在外，雨夜思親的主題來考慮。 答案　這兩句采用了細節(jié)(或白描)描寫的手法，可以讓人想見，三更夢醒時分，燈已燃盡，棋未下完，只好作罷的情景，這個細節(jié)表現(xiàn)了作者的孤獨、寂寞和憂心忡忡的心緒。 四、語言表達 13．把下面幾個短句改寫成一個長句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(不超過60字) ①短信文學是一種文學新門類。②短信文學的傳播媒介是手機。③短信文學的特點是以短信為存在方式。④短信文學具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點。⑤短信文學具有短小精悍、通俗易懂的特征。 短信文學是_________________________________________ 解析　本題考查考生短句變長句的能力。考生解答本題時，首先要把握題目要求；其次，要弄清幾個短句中的主干句?？忌梢允紫却_立句子的主干“短信文學是一種文學新門類”，然后對其他各句中介紹短信文學的相關特點、性質的句子進行整合 ，收入主干句作修飾限定成分。 答案　示例：(短信文學是)一種以手機為傳播媒介，以短信為存在方式，具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點，短小精悍、通俗易懂的文學新門類。 14．請仿照所給的內容，在橫線上填寫合適的句子，使語意連貫、完整。 想要體會一年有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生； 想要體會一月有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親； 想要體會____________________________________________； 想要體會____________________________________________； 想要體會_____________________________________________； 想要體會_____________________________________________； 想要體會一毫秒有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。 答案　示例：一天有多少價值，你可以去問一個地震救援的士兵　一小時有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人　一分鐘有多少價值，你可以去問一個錯過飛機的旅客　一秒鐘有多少價值，你可以去問一個死里逃生的幸運兒 15．請展開聯(lián)想和想象，把下面節(jié)選的孟浩然的幾句詩改寫成一段寫景抒情類的散文文段，80字以內。 宿桐廬江寄廣陵舊游 山暝聽猿愁，滄江急夜流。 風鳴兩岸葉，月照一孤舟。 答：___________________________________________________ 答案　提示：改寫時應抓住“暝”“夜”表時間的詞，抓住“猿”“江”“風”“月”，進行重點聯(lián)想和想象，感情上抓住“愁”字，注意不要簡單的翻譯。