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2019-2020年高考生物真題匯編 專題13 植物的激素調節(jié)（含解析） （xx安徽卷，6，6分）下列關于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是 A. 同一植株的幼芽對生長素的反應敏感度高于幼根 B. 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關 C. 在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D可防止落花落過 D. 用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根 [答案]A [命題立意]本題考查植物激素的調節(jié)作用以及生長素類似物生理作用的兩重性的相關知識，考查識記和理解能力。難度較小。 [解析]在同一植株，根、芽、莖對生長素的敏感程度的順序是根>芽>莖，A錯誤；頂端優(yōu)勢的產生，是由頂芽形成的生長素向下運輸（即極性運輸），使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制，B正確；2,4-D是生長素類似物，作用與生長素相似，具有兩重性，可以疏花疏果，也可以防止落花落果，C正確；IBA也是生長素類似物，用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可以誘導生根，D正確。 （xx新課標卷Ⅰ，2，6分）2.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是 A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變?yōu)樯L素 B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸 C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響 【答案】C 【解析】在植物體內，幼嫩的葉片等具有分生能力的細胞能將色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素，A正確；韌皮部的韌皮射線平行于莖的橫切面，所以通過它們進行的物質運輸也平行于莖的橫切面，這種運輸為非極性運輸，B正確；一般來說幼嫩的細胞對生長素較敏感,成熟的細胞沒有幼嫩的細胞敏感，C錯誤；生長素濃度升高到一定數(shù)量后會促進切段中乙烯的合成，乙烯含量的升高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用，說明乙烯的合成受生長素濃度的影響,D正確。 （xx重慶卷，2，6分）2.我國古代勞動人民積累的豐富農業(yè)生產經驗，至今仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是 A.適時打頂去心，可促進棉株開花結實。（據(jù)《農桑輯要》） B.肥田之法，種綠豆最佳，小豆、綠豆次之。（據(jù)《齊明要術》） C.正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》） D. 新摘未成熟的紅柿，每藍放木瓜二、三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。 （據(jù)《格物粗談》） 【答案】B 【解析】棉花適時打頂摘心是為了解除頂端優(yōu)勢，這與生長素的兩重性有關，A項錯誤；綠豆能和根瘤菌互利共生，可以利用空氣中的氮，起到固氮的作用，從而提高土壤肥力，與植物激素無關，B項符合；在水稻的根茬發(fā)芽長出新稻主要與生長素有關，再發(fā)育到成熟是受多種植物激素共同調節(jié)的結果，C項錯誤；柿子的成熟與木瓜釋放的乙烯有關，D項錯誤。