2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 集合素能提升演練 理（含解析）新人教版.doc
《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 集合素能提升演練 理（含解析）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 集合素能提升演練 理（含解析）新人教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 集合素能提升演練 理（含解析）新人教版 1．已知集合M＝{1,2,3}，N＝{2,3,4}，則( ) A．M?N B．N?M C．M∩N＝{2,3} D．M∪N＝{1,4} 解析：選C 由已知得M∩N＝{2,3}，故選C. 2．(xx遼寧高考)已知全集U＝{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}，集合A＝{0,1,3,5,8}，集合B＝{2,4,5,6,8}，則(?UA)∩(?UB)＝( ) A．{5,8} B．{7,9} C．{0,1,3} D．{2,4,6} 解析：選B ?UA＝{2,4,6,7,9}，?UB＝{0,1,3,7,9}， ∴(?UA)∩(?UB)＝{7,9}，故選B. 3．(xx西安一中月考)設(shè)全集Q＝{x∈N|x2－2x－3<0}，且P?Q，則滿(mǎn)足條件的集合P的個(gè)數(shù)是( ) A．3 B．4 C．7 D．8 解析：選D Q＝{x∈N|(x＋1)(x－3)<0}＝{x∈N|－1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1章 第1節(jié) 集合素能提升演練 理含解析新人教版 2019 年高 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 集合 提升 演練 解析 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3213701.html