2019年高考物理一輪總復習 第十一章 第3講 波的干涉和衍射 多普勒效應課時提能演練 新人教版.doc
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2019年高考物理一輪總復習 第十一章 第3講 波的干涉和衍射 多普勒效應課時提能演練 新人教版 一、選擇題(本大題共5小題,每小題6分,共30分。每小題只有一個選項正確) 1.(xx廈門模擬)如圖所示,橡皮繩上甲波峰向右傳播,乙波谷向左傳播,若它們的振幅和波長都相同,則它們相遇時互相疊加如圖所示。此時圖中的M、N、x、y等質點的振動情況是 ( ) A.M向上、N向下 B.M向下、N向上 C.M向右、N向左 D.x、y均靜止 【解題指南】解答本題應明確以下兩點: (1)利用疊加原理和波形圖分析疊加區(qū)域質點的位移。 (2)據波的傳播方向判斷質點的振動方向并結合疊加原理分析疊加區(qū)域質點的速度方向。 【解析】選B。橡皮繩的甲、乙脈沖半波在傳播過程中波形保持不變,一直向前平移。在相遇處互相疊加,據波的疊加原理可判斷出下一時刻M、x點位移為負,N、y點位移為正,因此M點振動方向向下,N點振動方向向上,x點速度方向向下,y點速度方向向上。但各質點此時位移矢量和均為零,B對。 2.(xx龍巖模擬)假如一輛汽車在靜止時喇叭發(fā)出聲音的頻率是300 Hz,在汽車向你駛來又擦身而過的過程中,下列說法正確的是 ( ) A.當汽車向你駛來時,聽到喇叭聲音的頻率等于300 Hz B.當汽車向你駛來時,聽到喇叭聲音的頻率小于300 Hz C.當汽車和你擦身而過后,聽到喇叭聲音的頻率大于300 Hz D.當汽車和你擦身而過后,聽到喇叭聲音的頻率小于300 Hz 【解析】選D。由多普勒效應可知,聲源與觀察者靠近過程中,觀察者接收到的波的頻率增大,A、B錯;相互遠離過程中,觀察者接收到的波的頻率減小,C錯D對。 【總結提升】多普勒效應問題的判斷 (1)對于生產生活中所遇到的有關波的物理現象是否屬于多普勒效應問題,應從題中獲取相關信息,是否屬于由于波源與觀察者相對運動造成觀察者接收到的頻率變化問題,從而判斷是否屬于多普勒效應的應用。 (2)多普勒效應中判斷波源或觀察者的運動方向及速度時,只需比較波源頻率f源和觀察者感受到的頻率f觀間的大小關系,當f源>f觀時,二者間距在增大,f源
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