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2019-2020年高中生物《5.3.4 細胞呼吸》練習(xí)案新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)（導(dǎo)）】通過練習(xí)加強對細胞呼吸的理解 [知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] [規(guī)律方法歸納] 有氧呼吸的補充說明 1．有氧呼吸的三個階段進行的化學(xué)反應(yīng)，由不同的酶來催化。 2．有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，主要在線粒體(第二、三階段在線粒體中進行，大量能量也是在線粒體中產(chǎn)生)，有氧呼吸是細胞呼吸的主要形式。 3．好氧性細菌有氧呼吸的場所好氧性細菌進行有氧呼吸的場所應(yīng)該是細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞膜，而主要在細胞膜上進行。第一和第二階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中，第三階段在細胞膜向內(nèi)折疊形成的“呼吸膜”上。 [知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建] 【基礎(chǔ)自測】 1．高等植物的呼吸作用只發(fā)生在 (　　) A．活細胞 B．含有葉綠體的細胞 C．不含葉綠體的細胞 D．氣孔周圍的細胞 2．下列各試劑中最容易吸收CO2的是 (　　) A．NaHCO3 B．NaOH C．Ca(OH)2 D．Na2CO3 3．在營養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中，分別培養(yǎng)下列生物，過一段時間后，仍能生存的是 (　　) A．酵母菌 B．蘑菇 C．白菜 D．蚯蚓 4．有氧呼吸的主要場所是 (　　) ①線粒體　 ②葉綠體　 ③細胞質(zhì)基質(zhì) A．①②③ B．①③ C．②③ D．① 5．在有氧呼吸中，進入細胞內(nèi)的氧 (　　) A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．參與ATP的形成 C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．接受反應(yīng)中脫下的氫生成水 【提高自測】 1．與有氧呼吸相比，無氧呼吸最主要的特點是 (　　) A．分解有機物 B．釋放能量 C．需要酶催化 D．有機物分解不徹底 2．植物種子萌發(fā)時，如果長時間缺氧，就會引起爛芽，主要是由于(　 ) A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．能量不足 3．無氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP的階段是 (　　) A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精 C．丙酮酸→乳酸 D．丙酮酸→酒精或乳酸 4．無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是 (　　) A．丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的途徑不同 B．丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的酶不同 C．釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同 D．全過程都沒有分子氧參與 5．買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的最可能原因是 (　　) A．好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O 6．下表設(shè)計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時，并對實驗結(jié)果進行分析。 實驗材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況 適宜濃度 的酵母菌液 50 mL 破碎細胞 (細胞不完整) 甲 25 mL 75 mL 無氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 下列敘述正確的是 (　　) A．甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B．甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C．丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D．丁組的氧氣消耗量大于乙組 7．量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1 h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表： O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2釋放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有關(guān)敘述中正確的是 (　　) A．蘋果果肉細胞在O2濃度為0%～3%和5%～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸 B．儲藏蘋果時，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 C．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多 D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產(chǎn)生乳酸和二