2019-2020年七年級(jí)思想品德上冊(cè) 《維護(hù)人格尊嚴(yán)》(第2課時(shí))學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)思想品德上冊(cè) 《維護(hù)人格尊嚴(yán)》(第2課時(shí))學(xué)案 蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、提高公民素養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的人格,展現(xiàn)人格力量。 2、懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法,提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。 3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,增強(qiáng)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。 二、課堂預(yù)習(xí) (一)基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1、人格尊嚴(yán)權(quán)包括的內(nèi)容 2、侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)的法律責(zé)任 3、消費(fèi)者的合法權(quán)益 4、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 (二)預(yù)習(xí)檢測(cè) 1、人與人之間在 上是平等的。中華人民共和國(guó)公民的 不受侵犯。 2、對(duì)于侵犯人格尊嚴(yán)權(quán)的,受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請(qǐng)求 責(zé)令侵權(quán)人 、 、 、 ,并可以要求 。 3、“顧客是上帝”體現(xiàn)的是一種 的禮遇,是一種 的心態(tài)。 4、對(duì)于公民來(lái)說(shuō),權(quán)利和義務(wù)是 的。不做有損人格的事,才能真正維護(hù)自己的 。 5、消費(fèi)者和商品經(jīng)營(yíng)者都不能違背 的原則。 三、課堂教學(xué) (一)構(gòu)建知識(shí)體系 人格尊嚴(yán)權(quán)包括: 法律維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán) 維護(hù)人格尊 如何維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán) 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 (二)課堂練習(xí) 【判斷題】 1、一個(gè)人有了信譽(yù)才能有良好的名譽(yù),如果失去了信譽(yù),遲早會(huì)身敗名裂。( ) 2、我國(guó)法律規(guī)定:禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。( ) 3、維護(hù)自己的尊嚴(yán),就要不惜一切代價(jià)。( ) 4、對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō),權(quán)利和義務(wù)是相同的。( ) 5、不做有損人格的事,才能真正維護(hù)好自己的人格尊嚴(yán)。( ) 【單選題】 1、某服裝廠老板懷疑工人下班時(shí)把服裝偷帶出去,叫保安對(duì)本廠女工進(jìn)行搜身。這種行為( ) A、維護(hù)了工廠利益 B、侵犯了女工的人格尊嚴(yán) C、不道德但是不違法 D、侵犯公民的姓名權(quán) 2、女工們將該廠老板告上法庭并勝訴,這說(shuō)明( ) A、工人們沒(méi)有處理好個(gè)人和工廠的關(guān)系 B、我國(guó)的法律制度還不完善 C、婦女的人身權(quán)利受法律保護(hù) D、公民的法律意識(shí)在不斷增強(qiáng) 3、下列行為屬于侵犯公民生命健康權(quán)的是( ) ①泄露別人隱私 ②恐嚇、毆打他人 ③誹謗獲得榮譽(yù)稱號(hào)的人 ④拐賣、殘害婦女、兒童。 A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ 4、當(dāng)你在商場(chǎng)買到假冒偽劣商品時(shí),你正確的做法是( ) A、依法討回公道 B、自認(rèn)倒霉C、將經(jīng)理打一頓 D、提醒自己下次別去那家 5、下列關(guān)于我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,敘述正確的是( ) A、公民享有權(quán)利,就不能履行義務(wù) B、公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 C、公民先享有權(quán)利,后履行義務(wù) D、公民先履行義務(wù),后享有權(quán)利 6、某校中學(xué)生小楊到某超市購(gòu)物,在出門時(shí)被該超市保安人員攔住,說(shuō)他偷了超市東西,并遭到搜身,保安人員沒(méi)有搜到什么。于是小楊將超市告上法院,結(jié)果小楊勝訴。這件事說(shuō)明( ) A、超市不該設(shè)立保安人員 B、消費(fèi)者應(yīng)該依法維權(quán) C、消費(fèi)者在受到侵害時(shí),都要上法院起訴 D、保安是履行職責(zé),法院判錯(cuò)了 【分析題】 1、一天,某中學(xué)初一年級(jí)兩名女生,在一超市選購(gòu)了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),當(dāng)她們付完款準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),被該超市的保安攔住,聲稱她們偷了化妝品,兩位女生被懷疑為小偷,與保安爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。超市保安不但不聽(tīng)她們的解釋,反而在眾目睽睽之下,將她們帶到保衛(wèi)科,強(qiáng)行搜身。事后,兩位女生將超市推上了被告席,該超市被判處對(duì)她倆公開(kāi)道歉,并付給一定的精神損害費(fèi)。 根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)超市保安侵犯了兩名女生的什么權(quán)利?請(qǐng)列舉兩條法律依據(jù)。 (2)兩位女生將超市推上了被告席的做法給了我們什么啟示? 四、課后拓展訓(xùn)練 1、對(duì)漫畫《不賣》中的人物進(jìn)行評(píng)析。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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