2019-2020年七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教案 川教版.doc
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2019-2020年七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教案 川教版 教學(xué)目標(biāo) 一、識記與理解:了解清朝統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施,理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實質(zhì)及八股取士和文字獄的影響。 二、能力與方法:通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,概述八股取士包括大三個方面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納和概括能力;通過明清兩代內(nèi)閣制作用的比較,培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)對比歷史現(xiàn)象的方法。 三、情感態(tài)度價值觀:通過對明清時期加強(qiáng)專制集權(quán)統(tǒng)治的了解,認(rèn)識這是我國封建制度漸趨衰落的表現(xiàn),并對學(xué)生進(jìn)行歷史發(fā)展規(guī)律的教育;認(rèn)識八股取士制度的特點及其對文化發(fā)展的阻礙作用,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的熱情。 教學(xué)重點、難點: 1、重點:明朝的八股取士和清朝的文字獄 2、難點:清朝設(shè)立軍機(jī)處、八股取士 教學(xué)方法:講述、討論、閱讀歸納 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)明朝的建立與君權(quán)的加強(qiáng) 建時間:1368年初 1、明朝的建立 建立者:朱元璋 (明太祖) 稱帝地點:應(yīng)天(南京) 年 號:洪武 廢除丞相制取消中書省 2、明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施 設(shè)立內(nèi)閣 利用廠衛(wèi)制度進(jìn)行恐怖統(tǒng)治 二、導(dǎo)入新課:我們了解了明朝的建立和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,接下來我們共同去了解清朝的建立和軍機(jī)處的設(shè)置。 三、講解新課: (一)清朝的建立和軍機(jī)處的設(shè)置 1、清朝建立 ①女真族的歷史介紹(1115年,女真族完顏阿骨打在會寧建立金朝,1125年滅遼,1127年滅北宋。) ②努爾哈赤建立后金政權(quán),皇太極盛京稱帝并向明朝展開進(jìn)攻。(介紹:改女真族為滿洲,改國號后金為清,是為了緩和民族矛盾。) ③明朝階級矛盾導(dǎo)致李自成等農(nóng)民起義(建立大順政權(quán)),并于1644年攻占北京,明朝滅亡。 ④清軍入關(guān)(1644年),順治帝遷都北京,并最終統(tǒng)一全國。建立又一個少數(shù)民族統(tǒng)治全國的政權(quán)。 2、軍機(jī)處的設(shè)置 ①背景:沿襲明朝的制度,議政王大臣會議制約了內(nèi)閣權(quán)利,影響皇權(quán)。 ②建立:雍正——設(shè)立;乾隆——加大權(quán)利。 ③實質(zhì):軍機(jī)處成為清朝皇帝專權(quán)的重要工具。(閱讀小字部分說說軍機(jī)的任務(wù):跪著記錄皇帝的“圣旨”,然后傳達(dá)下去?!保够实鄣臋?quán)利達(dá)到頂峰。 (二)明清的八股取士和文字獄 1、八股取士 ①目的:為了加強(qiáng)思想控制 ②考試內(nèi)容: A、題目選自《四書》、《五經(jīng)》;B、格式呆板固定;C、內(nèi)容必須遵循朱熹的《四書集注》的觀點。 ③八股取士的危害 著名思想家顧炎武沉痛地說:“八股文的毀滅文化,等于秦始皇的焚書坑儒!八股文的敗壞人才,卻比秦始皇在咸陽郊外坑儒還厲害!”這深刻地揭露了八股取士的危害。八股取士說明了科舉制到明朝時已趨于僵化(無個人見解、毫無創(chuàng)造精神),這是明朝在思想文化方面加強(qiáng)君權(quán)的重要表現(xiàn)。 危害:八股取士從內(nèi)容到形式完全禁錮了讀書人的頭腦<思想>,使其沒有新的創(chuàng)建,最終成為封建君主的忠實奴仆,阻礙了社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展 ④讀圖“舉子看榜”分析舉子心態(tài)。 中榜者:手舞足蹈 落榜者:垂頭喪氣 旁人:羨慕 (知識分子在八股取士的影響下醉心于功名的心態(tài)) 2、文字獄 ①什么是文字獄——統(tǒng)治者刻意挑剔文字的所謂錯誤而興起的大獄 ②文字獄何時最為厲害——清朝 ③看教材小字和視頻《文字獄》,同桌討論文字獄的危害。 危害:A、殘酷的文字獄使無數(shù)無辜的人死于冤獄;B、文字獄嚴(yán)重地阻礙了我國社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展。(文字獄是封建專制統(tǒng)治在思想文化上的表現(xiàn)。) ④秦朝的焚書坑儒、明清時期的八股文和文字獄有什么相同? 都是統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;都鉗制了人們的思想,破壞并阻礙了社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展。 后金的建立(時間、建立者) 皇太極改女真族為滿洲及改國號為清 1644年清軍入關(guān) 順治帝遷都北京統(tǒng)治全國 軍機(jī)處的設(shè)置(設(shè)置、加強(qiáng)、實質(zhì)) 四、課堂小結(jié): 清朝的建立與 軍機(jī)處的設(shè)置 什么是八股取士(題目、格式、內(nèi)容) 八股取士的危害 什么是文字獄 文字獄的危害 明清的八股 取士和文字獄 明清采取措施加強(qiáng)了封建專制集權(quán),但是阻礙了社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展,這說明我國封建制度逐漸衰落。 四、課堂小練: 1、1368年,朱元璋在哪里稱帝,建立了明朝( ) A.東京B.應(yīng)天C.北京D.上京 2、下列哪一項不是明朝統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施( ) A.建立廠衛(wèi)制度B.實行八股取士 C. 建立軍機(jī)處D.大興文字獄 3、清朝是由哪個少數(shù)民族建立的( ) A.蒙古族B.黨項族 C.契丹族D.女真族 4、清軍入關(guān)是在哪一年( ) A.1616年 B.1636年 C.1644年 D.1661年 5、八股取士最早開始于哪一個朝代( ) A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 6、下列哪些措施嚴(yán)重阻礙了我國文化的發(fā)展( ) ①科舉制度的創(chuàng)立 ②鑒真東渡 ③八股取士④文字獄 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④ 7、明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán)采取了哪些重要措施( ) A、廢除丞相制和中書?。? B、設(shè)立內(nèi)閣; C、建立廠衛(wèi)制度; D、八股取士; E、大興文字獄。 五、課堂延伸 利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等手段收集相關(guān)資料,揭露八股文的危害 六、作業(yè):《實踐與探索》31---34頁。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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