2019-2020年高考地理復習 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 黃土高原水土流失的治理考點剖析.doc
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2019-2020年高考地理復習 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 黃土高原水土流失的治理考點剖析 主標題:黃土高原水土流失的治理 副標題:識記黃土高原水土流失的成因、危害,歸納出治理,利于學生備戰(zhàn)高考 關鍵詞:黃土高原水土流失的成因、危害及治理 難度:3 重要程度:4 內容: 考點剖析: 根據(jù)《考試大綱》在命題時,黃土高原水土流失的成因、危害以及治理措施是高考命題的重點,題型多以選擇題為主,也會出現(xiàn)的綜合題,重在考查學生對黃土高原水土流失的成因、危害以及治理措施理解和運用能力。如xx年海南卷第18題考查土地荒漠化的知識,xx年江蘇卷第11~12題考查黃土高原水土流失的治理措施等知識,xx年海南卷第14~15題考查土沙化的知識、所考查知識既在書本上又在書本外,這就需要在平時的學習中注意對知識的積累,不能死讀書。 復習備考主要抓住以下知識點: 1. 熟練掌握黃土高原水土流失的原因,解決實際生產(chǎn)、生活中的問題 (1)自然原因 :黃土高原的水土流失是地貌、土壤、氣候和植被等多種因素共同作用下產(chǎn)生的。自然原因是黃土高原造成水土流失的基礎條件,具體分析如下: 原因 產(chǎn)生的影響 地理位置的過渡性 各種位置相互交錯,生態(tài)環(huán)境比較脆弱 土質疏松 容易被侵蝕,為水土流失提供了豐富的物源條件 降水集中,多暴雨 沖擊力大,水流速度快,為水土流失提供了良好的動力條件 地質災害頻繁 滑坡、泥石流、塌陷時有發(fā)生,加劇水土流失 植被覆蓋差 地表疏松的土壤缺少植被根系的保護,易被侵蝕 (2)人為原因:人為原因是現(xiàn)代水土流失的主要原因,主要是人類不合理的經(jīng)濟活動造成的植被破壞。具體分析如下: 過度開墾 為解決糧食問題在陡坡開荒,使地表變得疏松,增加水土流失的物源 過度放牧 破壞草場資源,使地表失去保護,易遭侵蝕 毀壞樹木和過度樵采 破壞植被,使地表缺少植被的保護 露天開礦 開礦時,破壞了植被,使礦區(qū)土壤抗侵蝕能力下降,并形成水土流失新的物源和觸發(fā)機制 戰(zhàn)亂和營造宮殿 大量植被砍伐作為建筑材料或被燒毀 不合理利用土地 輪荒使地表失去自然植被或農(nóng)作物的保護,濫挖窯洞形成水土流失的新物源 2.黃土高原水土流失的危害與治理 (1)水土流失的危害 從表面上看,水土流失表現(xiàn)為土壤侵蝕,但水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過程。如下圖所示: (2)黃土高原水土流失的治理 黃土高原水土流失治理采用合理利用土地與綜合治理相結合,工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術措施相結合,實行“保塬、護坡、固溝”方針,進行綜合治理,取得了顯著的成效,具體措施如下圖所示:- 配套講稿:
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