《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第2課《周莊水韻》課件 （新版）語文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第2課《周莊水韻》課件 （新版）語文版.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

威尼斯,周莊,《周莊水韻》,趙麗宏,解析課文,品味課文,探究課文,感知課文,課外連接,我閱讀我感知,※問題：閱讀了課文以后，周莊在我們的“腦?！敝杏幸粋€(gè)怎樣的印象呢？,（提示：可以運(yùn)用一些詩詞句或修辭手法等。）,參考提示：1、充滿詩情畫意，如一曲悠長的樂曲，如一幅寫意的畫卷，如一杯醇香的美酒……2、“綠樹村邊合，青山郭外斜”“小橋流水人家”……3、水給古老的舊鎮(zhèn)帶來了生命，帶來了活力，增添了神采，增添了韻味……,※問題：課文主要寫了周莊的水韻（水的情趣），那么課文是通過什么來寫的？,我閱讀我感知,參考提示：通過“我”的所見所聞所感，即“我”三次游歷周莊時(shí)描繪的不同水韻圖畫。,我閱讀我理解,※問題：那么作者向我們描述了周莊的哪幾幅“水韻圖畫”呢？請(qǐng)找出其起止段落，并用最美最簡潔的語言來概括周莊的“水韻”畫面。采用“文字配畫面，畫面配文字”的方法。,我閱讀我理解,“小橋流水人家”的周莊整體圖,我閱讀我理解,仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙水墨畫,我閱讀我理解,冬天冰雪融化的周莊動(dòng)感版畫,我閱讀我理解,春夜水天一色的周莊七彩夢(mèng)幻圖,我閱讀我理解,我閱讀我品味,“這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到”。,品味：對(duì)周莊水鄉(xiāng)整體的高度評(píng)價(jià)。,我閱讀我品味,古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，……看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。,品味：對(duì)周莊在煙雨籠罩下所表現(xiàn)出來的一種朦朧美。,我閱讀我品味,“在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，……細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升，這樣的聲音，用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿?！?品味：從滴水、流水的聲音方面來表現(xiàn)周莊的水聲充滿柔情。由水聲聯(lián)想到“江南絲竹”，而下文第三次游周莊真的在河面上聽到江南絲竹管弦聲，先虛后實(shí)，前后照應(yīng)，意境優(yōu)美。,我閱讀我品味,“已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變……最奇妙的當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶?！?品味：這里寫春夜河上所見到的七彩斑斕的禮花，著重以色彩方面來描寫周莊水鄉(xiāng)絢麗多姿。,我閱讀我品味,※問題：本文的語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、清新、優(yōu)美、抒情性強(qiáng)。請(qǐng)品味課文第三次游周莊時(shí)的語言。提示：文中運(yùn)用了不少生動(dòng)而貼切的比喻，使所狀之物活靈活現(xiàn)。,品味語言,“倒映在水中的石鞘、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧眩目的花紋……”“……天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都音樂出沒在雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫?！薄肮爬系拇u石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫?！薄霸陉柟庀拢e雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升?！?品味語言,“古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條多姿多彩的光帶?！薄白钇婷畹?，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，……”“我很難忘這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻般的夜晚，周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中?！?我閱讀我探究,※問題：本文在寫作上是否有值得你借鑒的地方呢？有的話不妨給同學(xué)們講講。,①按照時(shí)空順序，多角度去描寫景色。②先略后詳，逐步加深了描寫。③運(yùn)用多種的修辭方法，生動(dòng)形象的描寫景物,課外連接,看圖片，仿照課文的寫法，寫一段100字左右的文字。,