《2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界近代史 5科學(xué)社會主義理論的誕生與國際工人運(yùn)動.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界近代史 5科學(xué)社會主義理論的誕生與國際工人運(yùn)動.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考?xì)v史模擬試題分解 世界近代史 5科學(xué)社會主義理論的誕生與國際工人運(yùn)動 1．（xx四川資陽二模9）《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“工人的大規(guī)模集結(jié)，還不是他們自己聯(lián)合的結(jié)果，而是資產(chǎn)階級聯(lián)合的結(jié)果，當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級為了達(dá)到自己的政治目的必須而且暫還能夠把整個(gè)無產(chǎn)階級發(fā)動起來。因此，在這個(gè)階段上，無產(chǎn)者不是同自己的敵人作斗爭，而是同自己的敵人的敵人作斗爭”。這里“敵人的敵人”主要是指(　　) A．封建主義的殘余 B．腐朽的資本主義制度 C．羅馬天主教會 D．工業(yè)資產(chǎn)階級 【考點(diǎn)】《共產(chǎn)黨宣言》 【解析】“資產(chǎn)階級為了達(dá)到自己的政治目的必須而且暫還能夠把整個(gè)無產(chǎn)階級發(fā)動起來……無產(chǎn)者不是同自己的敵人作斗爭，而是同自己的敵人的敵人作斗爭”反映了資產(chǎn)階級為了推翻封建勢力，建立資產(chǎn)階級政權(quán)， 要利用工人階級力量，故A項(xiàng)正確；資產(chǎn)階級本身就是要建立資本主義制度，因此不會是資產(chǎn)階級的敵人，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；羅馬天主教會是封建勢力的一部分，不能代表整個(gè)封建勢力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；工業(yè)資產(chǎn)階級本身就是資產(chǎn)階級的組成部分，不會是資產(chǎn)階級的敵人，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】A 2．（xx四川廣元一模8）斯塔夫里亞諾斯指出：“正如整個(gè)世界感受斯蒂芬孫的機(jī)車、富爾頓的汽船和加特林的機(jī)槍的影響一樣，它也感受到《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)和公民權(quán)宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響”。斯塔夫里亞諾斯在這里說明的是(　　) A．科技革命對社會的影響越來越大 B．工業(yè)革命對歷史發(fā)展有重大影響 C．美國革命和法國大革命影響深遠(yuǎn) D．世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng) 【考點(diǎn)】美國共和制的確立——《獨(dú)立宣言》；法國大革命與法國共和政體的確立——《人權(quán)宣言》；《共產(chǎn)黨宣言》 【解析】“它也感受到《獨(dú)立宣言》、《人權(quán) 和公民權(quán)宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響””并非是科技或者工業(yè)革命的影響，故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的誕生，故C項(xiàng)不全面，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；思想的傳播，加強(qiáng)了世界各國的橫向聯(lián)系，故D項(xiàng)正確。 【答案】D