2019年高中歷史 第六單元 第16課三民主義的形成和發(fā)展課時(shí)提升卷 新人教版必修3.doc
《2019年高中歷史 第六單元 第16課三民主義的形成和發(fā)展課時(shí)提升卷 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中歷史 第六單元 第16課三民主義的形成和發(fā)展課時(shí)提升卷 新人教版必修3.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中歷史 第六單元 第16課三民主義的形成和發(fā)展課時(shí)提升卷 新人教版必修3 一、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分) 1.(xx宜賓高二檢測(cè))中國(guó)同盟會(huì)革命綱領(lǐng)中的“創(chuàng)立民國(guó)”的實(shí)質(zhì)是 ( ) A.發(fā)展資本主義,推動(dòng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)工業(yè)化 B.結(jié)束中國(guó)的封建專制體制,建立民主政治 C.推翻滿洲貴族的統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)漢族人當(dāng)政 D.推翻帝國(guó)主義的壓迫,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立 2.(xx南昌模擬)“今吾國(guó)之革命,乃為國(guó)利民福革命。擁護(hù)國(guó)利民福者,實(shí)社會(huì)主義?!睂O中山這里說的“社會(huì)主義”主要是為了實(shí)現(xiàn)( ) A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華” B.“創(chuàng)立民國(guó)” C.“平均地權(quán)” D.民主平等 3.(xx深圳高二檢測(cè))中華民國(guó)成立后,列寧高度評(píng)價(jià)了孫中山及其革命的卓越貢獻(xiàn),并認(rèn)為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)革命“正在破壞歐洲資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治”。列寧的這一看法肯定了( ) A.革命派從此登上中國(guó)政治舞臺(tái) B.孫中山防止了社會(huì)的貧富分化 C.孫中山為救國(guó)救民而不懈努力 D.辛亥革命打擊了列強(qiáng)在華勢(shì)力 4.電視劇《走向共和》片尾曲唱道:“一代代仁人志士,救國(guó)救民,上下求索;一輩輩英雄好漢,前赴后繼,熱血染江河?!逼渲?作為民主革命先行者孫中山的求索成果主要是( ) A.邁出中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的第一步 B.掀起中國(guó)第一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng) C.傳播了民主革命思想 D.在中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共和制 5.(xx陜西學(xué)業(yè)水平測(cè)試)毛澤東在《新民主主義論》中這樣評(píng)述:“革命的三民主義,新三民主義,真三民主義,是新民主主義的三民主義,是舊三民主義的發(fā)展……”這一“發(fā)展”在“民族主義”的論述上體現(xiàn)為( ) A.反對(duì)帝國(guó)主義 B.推翻滿洲貴族統(tǒng)治 C.建立民國(guó),國(guó)民平等 D.平均地權(quán),節(jié)制資本 6.與舊三民主義相比,新三民主義在民權(quán)方面有了質(zhì)的飛躍和進(jìn)步,因?yàn)樗? ( ) A.提出反帝和國(guó)內(nèi)民族平等 B.倡導(dǎo)自由、平等、博愛 C.主張普遍平等的民權(quán) D.提出了“節(jié)制資本”的主張 7.孫中山說:“凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)?!边@反映了孫中山( ) A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.擴(kuò)張國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族產(chǎn)業(yè) C.強(qiáng)調(diào)國(guó)家壟斷,反對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng) D.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平 8.(xx天津高二檢測(cè))孫中山在遺囑中說:“積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗。”這段話的核心主張是( ) A.反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義 B.聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工 C.“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義 D.革命尚未成功,同志仍須努力 二、非選擇題(18分) 9.閱讀下列材料,回答下列問題: 材料一 (一)驅(qū)除韃虜。今之滿洲……后乘中國(guó)多事,長(zhǎng)驅(qū)入關(guān),來我中國(guó),據(jù)我政府,迫我漢人為奴隸……滿政府窮兇極惡,今已貫盈。義師所指,覆其政府,還我主權(quán)……(二)恢復(fù)中華。中國(guó)者,中國(guó)人之中國(guó),中國(guó)的政治,中國(guó)人任之。驅(qū)除韃虜之后,光復(fù)民族的國(guó)家。 ——《軍政府宣言》 材料二 一、凡革命以前所有滿政府與各國(guó)締結(jié)之條約,民國(guó)均認(rèn)為有效,至條約期滿為止。其締結(jié)于革命起事以后則否?!⒎哺锩皾M政府所讓與各國(guó)國(guó)家或國(guó)家個(gè)人種種之權(quán)利,民國(guó)亦照舊尊重之,其在革命軍興起以后則否。 ——1912年孫中山《宣告各友邦書》 材料三 (一)一切不平等條約,如外人租借地,領(lǐng)事裁判權(quán),外人適宜于關(guān)稅及外人在中國(guó)境內(nèi)行使一切政治的權(quán)力侵犯中國(guó)主權(quán)者,皆當(dāng)取消,重訂雙方平等,互尊主權(quán)之重要條約。 ——1924年《國(guó)民黨一大宣言》 (1)據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時(shí)的民族主義的宗旨是什么。這種看法有何局限和失誤?(6分) (2)據(jù)材料二、三,說明孫中山對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的態(tài)度有何區(qū)別。影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要?dú)v史因素是什么。(6分) (3)根據(jù)以上材料,孫中山的民族主義有什么變化?從中你得出怎樣的認(rèn)識(shí)。(6分) 答案解析 1.【解析】選B。本題主要考查學(xué)生分析問題能力?!皠?chuàng)立民國(guó)”是國(guó)家政治體制方面的問題,只有B屬于這一方面。 2.【解析】選C。解答本題關(guān)鍵是理解孫中山這句話的含義,從“國(guó)利民?!笨芍獙O中山關(guān)注民生,是三民主義中的民生主義思想的體現(xiàn),據(jù)此從選項(xiàng)中選出與其相對(duì)應(yīng)的中國(guó)同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)的內(nèi)容。 3.【解析】選D。本題考查學(xué)生閱讀分析能力。結(jié)合材料分析,“這場(chǎng)革命”是指辛亥革命;“正在破壞歐洲資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治”是指針對(duì)外國(guó)列強(qiáng)所起的作用,因此選D。 4.【解析】選C。本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)能力?!斑~出中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的第一步”的是林則徐等抵抗派,“中國(guó)第一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)”是指戊戌變法運(yùn)動(dòng),“在中國(guó)實(shí)現(xiàn)了共和制”不符合歷史事實(shí)。排除A、B、D。傳播了民主革命思想,使民主共和觀念深入民心是孫中山等革命先行者的功績(jī)。 5.【解析】選A。本題考查新三民主義的內(nèi)容。新三民主義對(duì)舊三民主義的發(fā)展,在“民族主義”方面主要表現(xiàn)為增加了反對(duì)帝國(guó)主義的內(nèi)容。 【規(guī)律方法】孫中山思想的兩次重大變化 1.由改良思想到革命思想的轉(zhuǎn)變。在向李鴻章的進(jìn)言被斥逐之后,開始走上了革命的道路。代表事件——辛亥革命。 2.由舊三民主義發(fā)展成新三民主義。二次革命、護(hù)法運(yùn)動(dòng)后,又從單純的走資產(chǎn)階級(jí)革命的道路轉(zhuǎn)向接受聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策,由依賴帝國(guó)主義發(fā)展為反對(duì)帝國(guó)主義。代表事件——國(guó)民大革命。 【變式備選】(xx珠海高二檢測(cè))孫中山先生順應(yīng)世界潮流,于20世紀(jì)20年代毅然改組國(guó)民黨,重新解釋了三民主義。新三民主義中的“新”體現(xiàn)在( ) ①反對(duì)帝國(guó)主義 ②“耕者有其田” ③平均地權(quán) ④反對(duì)滿洲貴族的專制統(tǒng)治 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)新三民主義的認(rèn)識(shí)。平均地權(quán)和反對(duì)滿洲貴族的專制統(tǒng)治在舊三民主義中已經(jīng)提出,不是新內(nèi)容,排除③④。 6.【解析】選C。本題考查了新三民主義在民權(quán)方面比舊三民主義的進(jìn)步之處,根據(jù)所學(xué),進(jìn)步主要體現(xiàn)在新三民主義主張普遍平等的民權(quán)。A是新三民主義民族主義發(fā)展的表現(xiàn);D是新三民主義民生主義發(fā)展的表現(xiàn);B與本題無關(guān)。故本題選C。 7.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生對(duì)孫中山的思想主張的理解和閱讀分析能力。題干材料顯示,孫中山反對(duì)具有獨(dú)占性質(zhì)的私人企業(yè),強(qiáng)調(diào)“私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)”,結(jié)合孫中山的思想,這反映了孫中山主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平。 8.【解析】選B。本題主要考查學(xué)生分析問題的能力。結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,孫中山認(rèn)為“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗”蘊(yùn)含了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。 9.【解析】本題主要考查孫中山三民主義中民族主義及其發(fā)展。第(1)題,需要認(rèn)真閱讀材料一,從民族主義指向只是針對(duì)滿洲政府來分析。第(2)題注意對(duì)比材料二、三的內(nèi)容,從中得出區(qū)別。結(jié)合材料出現(xiàn)的時(shí)間分析時(shí)代背景,得出孫中山轉(zhuǎn)變的原因。第(3)題結(jié)合舊三民主義和新三民主義的內(nèi)容來分析變化。從變化中認(rèn)識(shí)孫中山的愛國(guó)情操和與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。 答案:(1)宗旨:孫中山當(dāng)時(shí)的民族主義的宗旨是推翻清政府統(tǒng)治,光復(fù)漢民族國(guó)家。局限:此時(shí)孫中山的民族主義還沒有提到反帝國(guó)主義。失誤:把國(guó)內(nèi)的民族矛盾、民族問題與外國(guó)侵略的界限混淆,把滿族排擠到“中國(guó)”之外。 (2)區(qū)別:辛亥革命時(shí)期孫中山承認(rèn)帝國(guó)主義在中國(guó)已取得的特權(quán),承認(rèn)不平等條約;1924年他明確提出修改不平等條約,取消帝國(guó)主義在華特權(quán)。 歷史因素:斗爭(zhēng)的屢次失敗,孫中山接受蘇俄的建議與中國(guó)共產(chǎn)黨的反帝反封建的政治主張,把舊三民主義發(fā)展為帶有反帝反封建內(nèi)容的新三民主義。 (3)變化:早期只反對(duì)滿洲貴族統(tǒng)治,對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想,企望帝國(guó)主義支持中國(guó)革命,后來發(fā)展到較明確地提出修改不平等條約等反帝斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)。認(rèn)識(shí):孫中山在探索救國(guó)道路的過程中認(rèn)識(shí)不斷深入,反映出孫中山與時(shí)俱進(jìn),是一個(gè)堅(jiān)定的愛國(guó)者。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中歷史 第六單元 第16課三民主義的形成和發(fā)展課時(shí)提升卷 新人教版必修3 2019 年高 歷史 第六 單元 16 三民主義 形成 發(fā)展 課時(shí) 提升 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3229596.html