《2019-2020年中考政治 依法治國復(fù)習(xí)教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考政治 依法治國復(fù)習(xí)教案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考政治 依法治國復(fù)習(xí)教案 15-16學(xué)年集體備課教案 年級_ _九 學(xué)科 思品 課題 依法治國 地點 辦公室 成員 主備人 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)識依法治國的內(nèi)涵、本質(zhì)、目的、基本要求、前提 教 學(xué) 方 法 找一找 議一議 說一說 做一做 背一背 樹立法制觀念首先要樹立憲法意識 憲法是國家的根本大法 教材分 析 重點 依法治國的內(nèi)涵、本質(zhì)、目的、基本要求、前提 難點 憲法是國家的根本大法 教 學(xué) 過 程 一.自主學(xué)習(xí)（自學(xué)課本嘗試解決重點基本問題） 1、依法治國的內(nèi)涵是什么？ 2、依法治國的本質(zhì)、根本目的、基本要求、前提分別是什么？ 3、為什么要依法治國？ 4、樹立法制觀念的內(nèi)涵是什么？ 5、樹立法制觀念的重要性是什么？ 6、青少年為什么要增強法制觀念？ 7、依法治國的核心是什么？為此青少年應(yīng)該怎么做？ 8、憲法為什么是國家的根本大法？（或依法治國的核心為什么是以憲治國） 9、憲法具有最高的法律效力，表現(xiàn)在哪些方面？ 二.小組討論與交流（兵教兵，互相解惑） 學(xué)生分組討論后，在《中考指南》上找到問題的答案，并一一回答 三．教師點撥、師生互動（重、難點突破） 教師指出學(xué)生不掌握的幾個問題： 1、學(xué)生應(yīng)怎樣依法樹立法制觀念？ 學(xué)法和用法。關(guān)鍵是怎樣用法來保護(hù)自己的合法權(quán)益？ u 忍氣吞聲、息事寧人不對 u 采取打擊報復(fù)不對 u 唯一正確的方法就是運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 四.自主小結(jié)歸納（學(xué)生談收獲與困惑） 學(xué)生說說還不懂的問題 五.當(dāng)堂練習(xí)與拓展 練習(xí)見講義 集體交流意見 或個人備注 教學(xué)反思