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2019-2020年七年級政治上冊 履行受教育的義務(wù)教案 蘇教版 　　學(xué)習(xí)目標： 　　1.結(jié)合實例，理解受教育是我國公民的基本義務(wù)。 　　2.了解受教育者必須履行的義務(wù)。 　　3.結(jié)合受教育既是權(quán)利也是義務(wù)的特點，初步培養(yǎng)自己對社會的責(zé)任感，增強自己的義務(wù)觀念。 　　教學(xué)重點、難點：受教育是公民的一項義務(wù) 受教育者應(yīng)當履行的義務(wù) 　　教學(xué)方法：講授、探究、案例分析 　　教學(xué)過程： 　　【新課導(dǎo)入】 　　（師）某校同學(xué)小強同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比較辛苦，因此不愛上學(xué)，常常不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)了享有受教育的權(quán)利一課后，產(chǎn)生了這樣一個觀點：既然受教育是公民的權(quán)利，那么受不受教育就是公民個人的私事。這種觀點到底正確嗎？要解決這個問題，就讓我們一起走進第二框：履行受教育的義務(wù)。 　　【講授新課】 　　活動：話題討論 　　（師）溫家寶總理在和全國人大江蘇代表團代表一起審議政府工作報告時曾說：“我聽到一個例子感到很痛心。我們出口的DVD一臺大約40美元左右，可是要交專利費21美元。我們的藥品，人離不開啊，90％以上都是國外專利；我們的數(shù)控機床70％以上都是國外專利；我們的汽車90％都是合資企業(yè)或者是國外品牌…… ” 　　前后兩桌為一小組，討論：（1）總理為什么會感到痛心？ 　?。?）怎樣才能改變這種現(xiàn)狀？（生）討論，回答問題 　　（師）在現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)的進步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的最主要動力，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進步，科技人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。當今國際競爭的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人的素質(zhì)的競爭、教育的競爭，公民的素質(zhì)高低直接關(guān)系到我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，直接關(guān)系到我國的國際競爭力，因此，每個公民都有責(zé)任通過接受教育、掌握先進的科學(xué)文化知識、提高思想道德水平和科學(xué)文化水平，力爭為國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步多做貢獻，因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育又是公民的基本義務(wù)。 　　知識點撥： 　　受教育既是公民的權(quán)利，也是公民對國家、對人民必須履行的一項基本義務(wù)。 　　活動：小組討論 　?。◣煟﹪液蜕鐣槲覀兿碛惺芙逃臋?quán)利創(chuàng)造了良好的條件，我們作為受教育的對象，應(yīng)該履行哪些義務(wù)呢？ 　?。ㄉ┯懻摶卮鹚麄冃闹袑κ芙逃邞?yīng)履行義務(wù)的認識。 　?。◣煟┪覈梢?guī)定受教育者應(yīng)當履行的義務(wù)有：遵守法律法規(guī)；（受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點在于遵守法律、法規(guī)中與學(xué)生有關(guān)的規(guī)定）遵守學(xué)生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。（請同學(xué)們思考什么是受教育者最主要、最基本的義務(wù)，為什么？） 　　知識點撥： 　　受教育者應(yīng)當履行的義務(wù) 　　遵守法律法規(guī)。受教育者遵守國家法律、法規(guī)，重點在于遵守法律、法規(guī)中與學(xué)生有關(guān)的規(guī)定。 　　遵守學(xué)生行為規(guī)則，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。 　　最基本最重要的義務(wù)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。 　　活動：請你評析 　?。◣煟┱埻瑢W(xué)們根據(jù)所學(xué)知識對小強同學(xué)的觀點進行評析。 　?。ㄉ┗卮饐栴}。 　　講授：走進九年制義務(wù)教育 　?。◣煟┦芙逃仁枪竦幕緳?quán)利，也是公民的基本義務(wù)。作為適齡少年，與我們聯(lián)系最密切的是九年制義務(wù)教育。下面，讓我們一起來了解一些義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。為了保障適齡兒童和少年的受教育權(quán)，1986年，我國頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，xx年，我國頒布了新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。所謂義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。它具有三大基本特征。下面，我們通過三則材料，簡單了解一下。（老師出示材料，請同學(xué)們歸納總結(jié)特點。） 　　材料一：xx年3月，在十屆全國人大五次會議上，《政府工作報告》稱：“將在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，繼續(xù)為農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費提供教科書和補助寄宿生生活費。在農(nóng)村義務(wù)教育免費后，國務(wù)院又決定從xx年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費。 ------免費性 　　材料二：”十五“時期我國義務(wù)教育普及情況圖 ------普及性 　　材料三：某初級中學(xué)的學(xué)生流失現(xiàn)象比較嚴重，學(xué)校所在地鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學(xué)學(xué)生返校上課。但仍然有9名學(xué)生沒有去報到。鎮(zhèn)政府在多次說服教育無效的情況下，一紙訴狀告到法院。法院依法審理，向9名學(xué)生的家長下達了裁定書和通知書，對每位輟學(xué)學(xué)生的家長罰款300-500元，并強令他們在規(guī)定期限內(nèi)送子女復(fù)學(xué)。------強制性 　　知識點撥： 　　所謂義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。 　　活動：學(xué)以致用 　?。◣煟┱埻瑢W(xué)們觀察漫畫，回答問題： 　?。?）父親讓兒子輟學(xué)的行為合法嗎？為什么？ 　　（2）兒子可以運用哪些知識勸說父親。 　　（3）當兒子重返學(xué)校后，你認為他應(yīng)該怎么做？ 　?。ㄉ┗卮饐栴} 　　（師）通過受教育對個人、國家的影響兩條線索進行圖示歸納，強化學(xué)生對受教育既是權(quán)利也是義務(wù)的理解。 　　知識點撥 　　我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。 　　活動：學(xué)習(xí)標兵評議活動 　　（師）根據(jù)自己平時的觀察，你認為哪些同學(xué)是班級中學(xué)習(xí)勤奮刻苦的標兵？請你向同學(xué)們介紹一下他的事跡。 　?。ㄉ┙榻B心目中學(xué)習(xí)標兵同學(xué)的事跡 　　（師）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，既是受教育者最主要、最基本的義務(wù)，也是熱愛祖國的表現(xiàn)。 　　本課小結(jié)： 　　教學(xué)后記：