《（通用版）2020高考政治新創(chuàng)新大一輪復(fù)習 第一單元 第三課 多彩的消費課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020高考政治新創(chuàng)新大一輪復(fù)習 第一單元 第三課 多彩的消費課件 新人教版必修1.ppt（74頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三課多彩的消費,一,第一框消費及其類型,二,第二框樹立正確的消費觀,[框題過關(guān)檢測],Contents,[課題綜合檢測],第一框,消費及其類型,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,[由教材拓展/學寬一點],收入差距過大，總體消費水平會____；收入差距縮小，會使總體消費水平提高,對未來收入預(yù)期____，預(yù)支將來收入的可能性加大；反之，就會節(jié)制當前消費,其他條件不變，居民消費水平與當前可支配收入成____,身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活,消費,提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展,消費,較低層次，滿足基本生活需要,生存資料消費,消費目的,所有權(quán)不變更，使用權(quán)暫時讓渡,消費,預(yù)支未來收入,貸款消費,交易方式,租賃,發(fā)展資料,享受資料,[由小題強化/學深一點],,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點一,,影響消費的因素,培育健康的消費心理，樹立正確的消費觀,消費心理和消費觀念,主觀因素,國家要規(guī)范市場秩序，企業(yè)要努力提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,其他因素：商品質(zhì)量、市場秩序等,加強宏觀調(diào)控，保持物價穩(wěn)定,物價(重要因素),調(diào)節(jié)收入分配，縮小收入差距,社會收入差距,發(fā)展經(jīng)濟，擴大就業(yè)，提高居民收入預(yù)期，完善社會保障制度,未來收入預(yù)期,保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長，不斷提高人們的收入水平，完善分配制度,當前可支配收入,居民收入(主要因素),發(fā)展經(jīng)濟，保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長，增加居民收入,經(jīng)濟發(fā)展水平(根本因素),客觀因素,,考點二,,消費結(jié)構(gòu)與消費水平,,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,,,,第二框,樹立正確的消費觀,,NO.1,,,,,教,材,內(nèi),外,[由教材拓展/學寬一點],標新立異、與眾不同,_____心理,仿效性、重復(fù)性、盲目性,____心理,從眾,求異,講究實惠、符合實際,心理,夸耀性、盲目性,心理,評價,特點,消費心理,,,,,,,,,攀比,求實,[由小題強化/學深一點],,NO.2,,,,,高,考,縱,橫,,考點,,消費心理,①消費心理影響和制約消費行為，消費行為是消費心理的表現(xiàn)②消費心理貫穿消費者消費活動的全過程，并規(guī)定著消費行為的方向性和目的性,聯(lián)系,消費行為是一種有目的、滿足消費需求的活動,消費心理是指貫穿消費活動全過程的思維活動的總和，包括求名心理、求新心理、愛美心理、從眾心理、求異心理、安全心理等,區(qū)別,,NO.3,,,,,熱,點,表,里,,,,,,,,,ThankYou!,