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2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 專題4 生物技術的安全性和倫理問題及生態(tài)工程 一、單項選擇題 1．基因工程產物可能存在著一些安全性問題，但不必擔心。下列說法中不正確的是(　　) A．三倍體轉基因鯉魚與正常鯉魚雜交，進而導致自然種群被淘汰 B．載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產物 C．目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產物可能會對人體產生毒性 D．目的基因通過花粉的散布轉移到其他植物體內，從而可能打破生態(tài)平衡 2．在我市南澳島的某農業(yè)示范基地，海蟲草等“海水蔬菜”長勢良好。這是一些從國外引進的蔬菜品種，以高鹽分的海水進行澆灌，所需無機鹽由海水提供，生長周期短，營養(yǎng)價值高，被列為國家八六三推廣技術項目。大面積推廣 “海水蔬菜”種植的目的不包括(　　) A．節(jié)約淡水資源，緩解水資源短缺的問題 B．增加當地的生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 C．充分利用閑置的鹽堿地，減少對耕地的需求壓力 D．減少化肥用量，有利于保護環(huán)境 3．為解決糧食和環(huán)境問題，科學、有效、合理的途徑是(　　) A．利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物 B．利用小麥、玉米生產的酒精來替代石油作燃料 C．把沼澤地改造成農田，種植多種農作物 D．培育具有高光合效率的農作物新品種 4．運用轉基因技術培養(yǎng)的單細胞工程硅藻，可把光合作用合成的有機物以脂質形式儲存起來?？茖W家計劃在海水中大量培養(yǎng)工程硅藻，捕撈后從中提煉生物柴油。與礦物柴油相比，使用這種生物柴油的優(yōu)點是(　　) ①可再生?、诓伙@著增加碳排放?、鄄慌欧藕驈U氣 ④不會對生態(tài)環(huán)境造成負面影響 A．①②③　 B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5. 如圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于(　　) A．物質循環(huán)利用的生態(tài)工程 B．山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程 C．節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程 D．清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程 6．下圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。關于該系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是(　　) A．微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量 B．沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用 D．多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 7．若轉基因技術被濫用，恐怖組織就會將其用于恐怖行為。下列不屬于恐怖組織的行為的是(　　) A．把蠟狀桿菌通過轉基因技術改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌 B．把炭疽桿菌基因通過轉基因技術重組到人體內，使人具有免疫力 C．把流感病毒基因改造，只會使具有某種易感基因的人群感染，而其他人卻不易感染 D．將生物毒素分子的基因與流感病毒的基因拼接在一起 8．利用重組基因技術制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　) ①人類從來沒有接觸過這種致病菌　②無針對性藥物?、壑挥心撤N易感基因的民族容易感染，而施放國的人卻不易感染 A．① B．② C．②③ D．①② 9．(潮州)城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實現(xiàn)廢物資源化利用所遵循的生態(tài)工程原理是(　　) A．協(xié)調與平衡原理　　 B．整體性原理 C．物質循環(huán)再生原理 D．物種多樣性原理 10．(揭陽一中檢測)某生物小組考查一農田生態(tài)系統(tǒng)中水稻從播種到稻稈還田的全過程。在稻田分蘗期間，農民拔草、治蟲，然后排水進行擱田(亦稱“烤田”)，稻谷收獲之后有不少農民在田里焚燒稻稈。下列敘述中，錯誤的是(　　) A．農民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻 B．擱田時排出的水可能對水體造成污染 C．擱田有利于水稻根系生長，提高水稻抗倒伏能力 D．焚燒稻稈可促進物質循環(huán)，實現(xiàn)能量高效利用 11．(景德鎮(zhèn)一模)小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理包括 (　　) ①物質循環(huán)再生原理?、趨f(xié)調與平衡原理?、壅w性原理 ④工程學原理　⑤物種多樣性原理 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．②③④ 12．(蘇北四市三模)下列關于生態(tài)工程的敘述錯誤的是(　　) A．它是無消耗、多效益的工程 B．追求經濟與生態(tài)的雙贏 C．實現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán) D．實現(xiàn)了能量的多級利用 二、雙項選擇題 13．(廣東韶關)下列敘述中不是轉基因食物潛在的安全隱患的有(　　) A．轉基因植物有可能合成對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質 B．轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的抗體 C．某些轉基因生物可以合成干擾素，進入人體增強相應細胞的免疫力 D．某些基因足以使植物體內某些代謝途徑發(fā)生變化，導致轉基因農作物營養(yǎng)成分的改變 14．(廣東佛山)設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環(huán)”。下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據圖判斷下列說法中正確的是(　　) A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了能量的多級利用 B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益 C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理 D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉 15．基因工程等生物高科技的廣泛應用，引發(fā)了許多關于科技與倫理的爭論，有人歡呼“科學技術的發(fā)展將改變一切”，有人驚呼“它將引發(fā)道德危機”。對此，我們應該持有的態(tài)度是(　　) A．擯棄現(xiàn)有道德規(guī)范，推動科技發(fā)展 B．發(fā)揮道德規(guī)范的作用，限制科技的負面效應 C．科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德規(guī)范為準繩 D．調整現(xiàn)有道德規(guī)范，適應科技發(fā)展 16．(廣東中山檢測)第三代試管嬰兒技術也稱胚胎植入前遺學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關說法錯誤的是(　　) A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行腹腔穿刺取羊水中的細胞 B．體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時間后才進行胚胎移植 C．胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親 D．第三代試管嬰兒技術的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 三、非選擇題 17. (肇慶二模)下圖為?；~塘的物質和能量交換模式圖，據圖回答： (1)該生態(tài)工程體現(xiàn)了______________________________等生態(tài)工程的基本原理(選答兩項)。 (2)通過現(xiàn)代生物技術可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益，要通過基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是______________________，可通過________技術將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株。若要檢測轉基因甘蔗細胞染色體上是否插入了目的基因，可采用________技術。 (3)為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術。該技術，首先要對母豬注射________， 做超數排卵處理，以獲得更多的良種豬卵母細胞，然后培養(yǎng)到__________期，與經過__________處理的良種豬精子進行體外受精。將早期胚胎移植到本地母豬體內發(fā)育成小豬。受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生____________反應，為胚胎在受體內的存活提供了可能。 18．(深圳模擬)近年來，家禽生態(tài)養(yǎng)殖在我國發(fā)展很快。某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)型農業(yè)生產體系(如下圖所示)，實現(xiàn)了稻、鴨的雙豐收。請回答下列問題。 (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________，沼氣池中的生物屬于________。此生態(tài)系統(tǒng)的建立實現(xiàn)了物質的________。 (2)過去，羽毛加工廠通常將廢棄的羽毛填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解。為了充分利用廢棄的羽毛中的蛋白質資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠分解羽毛角蛋白的細菌，他們應從________處取土壤，并制成土壤稀釋液。以羽毛粉為唯一的氮源配制的培養(yǎng)基在功能上屬于________培養(yǎng)基。 (3)研究人員嘗試利用羽毛粉制成飼料添加劑，以替代魚粉添加劑來飼養(yǎng)產蛋雞。請設計實驗探究羽毛粉能否替代魚粉作為飼料添加劑飼養(yǎng)產蛋雞。 實驗材料： ①將實驗用雞隨機均分為甲、乙兩組。 ②______________________________，其他飼養(yǎng)條件相同。 ③觀察記錄，統(tǒng)計各組雞的__________________。 預期結果及分析： 如果____________________________，說明羽毛粉能替代魚粉； 如果____________________________，說明羽毛粉不能替代魚粉。參考答案 一、單項選擇題 1．解析：三倍體轉基因鯉魚不能與正常鯉魚雜交，即使能雜交，后代也是不育的，不會導致自然種群被淘汰。 答案：A 2．解析：“海水蔬菜”是從國外引進的蔬菜品種，是外來物種，不一定能增加當地的生物多樣性，也不一定能提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，B錯。 答案：B 3．解析：為解決糧食和環(huán)境問題，不能利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物，因為這樣容易導致重金屬發(fā)生生物富集作用，引起人和動物重金屬中毒，A錯；能利用小麥、玉米秸稈生產的酒精來替代石油做燃料(即生物柴油)，但不能用小麥、玉米的種子來生產酒精，因為這樣反而浪費糧食，B錯；不能把沼澤地改造成農田，因為這樣減小了濕地的面積，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，C錯；通過培育具有高光合效率的農作物新品種，能夠提高糧食產量，D對。 答案：D 4．解析：轉基因生物柴油來自工程硅藻，其成分是脂質，與礦物柴油比較優(yōu)點是可再生，不顯著增加碳排放，不會排放含硫廢氣，減少環(huán)境污染。對生態(tài)環(huán)境是否造成負面影響還不確定。 答案：A 5．解析：圖中的鳳眼蓮和綠萍有凈化污水的作用，而且處理過的水進行循環(huán)利用，因此該生態(tài)工程屬于節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程。 答案：C 6．解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是單向的，不能循環(huán)利用。該系統(tǒng)中，沼氣池中的微生物能利用農作物固定的太陽能，屬于分解者；物質和能量的多級利用，減少了能量的流失，提高了能量的利用率。 答案：C 7．解析：使人具有免疫力不是轉基因技術的濫用，當然也就不屬于恐怖行為。 答案：B 8．解析：對于重組基因技術制造的全新致病菌，由于人類從來沒有接觸過，缺乏對該菌的抵抗力，且缺乏針對性的藥物，因而比一般的生物武器危害大。 答案：D 9．解析：廢物資源化利用體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理。 答案：C 10．解析：焚燒稻稈可促進物質循環(huán)，但能量利用的效率降低，因為稻稈中的能量以熱能散失了。 答案：D 11．解析：小流域治理是利用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調與平衡原理、物種多樣性原理以及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作等措施，層層設防來控制土壤侵蝕的。 答案：B 12．解析：生態(tài)工程是低消耗、多效益的工程，A錯誤。生態(tài)工程原理中整體性原理：追求經濟與生態(tài)的雙贏，B正確；實現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán)是物質循環(huán)再生原理，C正確；生態(tài)工程實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了生態(tài)系統(tǒng)的效益，D正確。 答案：A 二、雙項選擇題 13．解析：轉基因生物可引發(fā)食物安全的主要理由如下：對食物的安全性檢測不夠；擔心出現(xiàn)滯后效應；擔心出現(xiàn)新的過敏原；擔心營養(yǎng)成分改變等。C項是轉基因技術在制藥方面的應用。 答案：BC 14．解析：生態(tài)工程“加環(huán)”可增加能量的利用率，實現(xiàn)了多級利用，同時增加了經濟效益。用蛆蛹糞便作有機肥還田，只是利用殘余的礦質元素，沒有利用其中的能量。此生態(tài)系統(tǒng)是一個人工生態(tài)系統(tǒng)，離開人類的管理將無法正常運轉。 答案：AB 15．解析：基因工程有優(yōu)勢當然也有不足之處，人們在運用基因工程技術為人類服務時注意限度問題；科學技術的發(fā)展進步是好事，但要限制其對人類、社會的負面效應，同時要適當調整人們現(xiàn)有的道德觀念和規(guī)范，適應科學技術發(fā)展，不能阻止，但也不能一味順從。 答案：BD 16．解析：取羊水中的細胞有胎兒脫落的上皮細胞，可以進行檢測，但已經是移植之后，A錯誤；隨意選擇和定制孩子屬于設計試管嬰兒，因此不能隨意選擇和定制孩子，D錯誤。 答案：AD 三、非選擇題 17．解析：(1)本題涉及物質循環(huán)符合物質循環(huán)再生原理；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性符合物種多樣性原理；生物與環(huán)境的協(xié)調與平衡符合協(xié)調與平衡原理；社會—經濟—自然復合系統(tǒng)符合整體性原理等。(2)基因工程需要的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶，培養(yǎng)離體植物組織(器官或細胞)并誘導使其長成完整植株的技術，是植物組織培養(yǎng)技術， 若要檢測轉基因甘蔗細胞染色體上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術。(3)為了提高良種母豬的利用效果，要對供體母豬進行超數排卵處理。超數排卵是利用外源促性腺激素，增進卵巢的生理活性，比在自然情況下，激發(fā)多量卵泡在一個發(fā)情期中成熟排卵。人工授精前，精子需經過獲能處理，才能與卵子受精，而卵子要在輸卵管中進一步成熟，達到減數第二次分裂中期時，才具備受精能力。大量的研究已經證明，受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應，這為胚胎在受體內的存活提供了可能。 答案：(1)物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理等(任答兩項給分) (2)限制性核酸內切酶、DNA連接酶(答全給分)　植物組織培養(yǎng)　 DNA分子雜交 (3)促性腺激素　減數第二次分裂中期　 獲能　 免疫排斥 18．解析：(1)生產者是綠色植物，沼氣池中的生物為分解者。該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質的循環(huán)利用。 (2)羽毛中含有角蛋白，分解角蛋白的細菌應生活在填埋廢棄羽毛的地方。 (3)探究羽毛粉能否代替魚粉添加劑來飼養(yǎng)產蛋雞，需將羽毛粉添加的飼料與魚粉添加的飼料對照飼養(yǎng)產蛋雞，比較兩組雞的產蛋量。 答案：(1)水稻和雜草　分解者　良性循環(huán)(或“循環(huán)再生、循環(huán)利用”) (2)填埋廢棄羽毛　選擇 (3)②甲組飼喂適量的含羽毛粉的飼料，乙組飼喂等量的含魚粉的飼料 ③總產蛋量(或“平均產蛋率”) 甲組雞的總產蛋量(或“平均產蛋率”)高于乙組或與乙組持平 甲組雞的總產蛋量(或“平均產蛋率”)低于乙組