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2019-2020年九年級歷史上冊 8.22 科學和思想的力量教案 新人教版 (I) 【教學目標】 1.知識與能力：說出以伏爾泰為代表的法國啟蒙思想家主張及其影響；英國科學家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛因斯坦相對論的偉大貢獻。 2.過程與方法：分析認識牛頓、達爾文、愛因斯坦等科學家取得科技成就的原因。 3.情感態(tài)度價值觀：通過分析思想家取得成就的過程，樹立不畏權(quán)貴、敢于捍衛(wèi)真理和為了科學事業(yè)不計個人得失、甘于奉獻的敬業(yè)精神。 【教學重難點】 重點：科學的革命。 難點：思想啟蒙的火種。 【教學方法】圖表法、討論法、講解法、歸納法等。 【教學過程】 一、創(chuàng)設情境，導入課題： 近代歐美資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，與兩次思想解放運動是分不開的，其中發(fā)生在14—16世紀的一次運動為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎，是哪一次？（學生回答）。如果說文藝復興運動使歐美出現(xiàn)了資本主義的曙光，那么發(fā)生在18世紀的啟蒙運動則把資產(chǎn)階級推上了政治舞臺，推動了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)。 二、自主學習，生成問題： 1. 填表：法國三位啟蒙思想家的觀點 思想家 主要主張 伏爾泰 盧梭 孟德斯鳩 2. 啟蒙思想有什么作用？ 3. 填表：三位科學家的主要成就 科學家 主要成就 牛頓 達爾文 愛因斯坦 4. 幾則名言給我們的啟示是什么？ 三、針對問題，有效點撥： 1. 填表：法國三位啟蒙思想家的觀點 思想家 主要主張 伏爾泰 反對封建專制制度，批判天主教會的黑暗和腐朽，由開明君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。 盧梭 社會契約論 孟德斯鳩 三權(quán)分立學說 2. 啟蒙思想促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步；同時促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放運動。 3. 填表：三位科學家的主要成就 科學家 主要成就 牛頓 創(chuàng)立微積分，提出萬有引力定律和牛頓三定律 達爾文 《物種起源》，提出生物進化論。 愛因斯坦 提出相對論 4. 名言的啟示：在學習科學文化知識的過程中，我們要注意學習、繼承前人成果，并勇于創(chuàng)新；勤奮學習，珍惜每一分鐘；善于思考，勤于思考，敢于思考。 四、合作探究，質(zhì)疑解惑： 教師預設問題： 1. 啟蒙運動是怎樣產(chǎn)生的？ 2. 啟蒙運動出現(xiàn)的原因是什么？ 3. 請你聯(lián)系中國近代歷史，說說歷史上的思想解放運動對社會進步有什么作用？ 4. 文藝復興與啟蒙運動都是資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動，試從首先產(chǎn)生的國家、批判對象、涉及的領域、批判的形式、作用等方面比較兩次運動。 5. 近代科學革命成功的原因是什么？ 五、思維拓展，問題延伸： 1. 近代科學發(fā)展的主要成就及其作用： 由于資本主義的發(fā)展和文藝復興對神學的沖擊，近代科學技術(shù)的突飛猛進，出現(xiàn)了不少緣于自然科學理論的創(chuàng)新與突破。牛頓三定律，對近代自然科學的發(fā)展影響最大；達爾文《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個世界都引起轟動，嚴重動搖了神權(quán)統(tǒng)治的根基；愛因斯坦相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和應用提供了理論基礎，由此打開了原子時代的大門。相對論還揭示了空間、時間的辯證關系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識，無論在科學上，還是在哲學上，都具有重要的歷史意義。 2. 啟蒙運動是歐洲歷史上第二次思想大解放運動，對世界歷史的進程影響巨大。對美國而言，正是啟蒙思想的傳播推動了美國獨立運動的開展，不僅《獨立宣言》體現(xiàn)了自由平等思想，而且美國的政治體制深受孟德斯鳩“三權(quán)分立”影響。對法國而言，啟蒙運動不僅為法國大革命提供了思想動員和理論準備，還推動了大革命不斷的深入。如《人權(quán)宣言》、法蘭西第一共和國、拿破侖的《法典》等。另外，啟蒙思想也為馬克思主義的誕生提供了思想借鑒。 3. 牛頓建立了完整的力學理論體系，其中的力學三定律對自然科學的發(fā)展影響最大。物理學力的單位 “N”就是為紀念牛頓命名的。達爾文《物種起源》提出的“生物進化論”對中國影響巨大，我國清末著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家翻譯出版的《天演論》為戊戌變法提供了理論基礎，在社會上起到了思想啟蒙的作用。愛因斯坦的相對論為原子彈的發(fā)明和原子能的應用奠定了理論基礎，我國20世紀60年代研制的原子彈、氫彈都與此有關。 六、歸納概括，感悟提高： 1.啟蒙運動：18世紀啟蒙運動在法國興起——伏爾泰強調(diào)資產(chǎn)階級的自由平等——促進了思想解放和歐洲社會的進步 2.科學革命：牛頓——一天文學：萬有引力定律；數(shù)學：微積分；力學：牛頓三定律 達爾文——1859年《物種起源》——生物進化論——推翻了神創(chuàng)論和物種不變論、打擊了神權(quán)統(tǒng)治的基礎。愛因斯坦——20世紀初提出相對論——打開了原子時代的大門——20世紀最偉大的科學家之一。 【達標測試】 見問題訓練—評價單。 【板書設計】 【教后反思】