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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 正義的勝利教案 北師大版 (I) 編 號(hào) 課 題 課 型 編寫人 時(shí) 間 008 正義的勝利 新授課 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過《聯(lián)合國(guó)家宣言》和雅爾塔會(huì)議等史實(shí)，了解國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。 簡(jiǎn)述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。 二、教學(xué)重難點(diǎn)：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用；重大戰(zhàn)役地位或作用。 三、教學(xué)過程：（多媒體課型） 1.導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入——英國(guó)困守孤島、蘇聯(lián)艱難抵抗、美國(guó)元?dú)獯髠? 2.引領(lǐng)：要想盡快戰(zhàn)勝法西斯，世界各國(guó)必須聯(lián)合起來。 3.出示：本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 4.檢測(cè)：學(xué)生預(yù)習(xí)目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)（《學(xué)習(xí)手冊(cè)》內(nèi)容） 5.補(bǔ)充：利用本課圖片、材料對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單的重復(fù)，加深學(xué)生印象。 6.小結(jié)：結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容概括構(gòu)建本課知識(shí)結(jié)構(gòu) 7.方法：總結(jié)介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)的記憶方法（板書記憶法） 8.鞏固：學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)背誦3分鐘（多媒體展示） 9.探究：針對(duì)本課重點(diǎn)和難點(diǎn)，利用各類史料盡量把設(shè)計(jì)的問題簡(jiǎn)單化，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的解釋通俗易懂，語(yǔ)言精練，貫穿情感滲透。 ①結(jié)合課本44頁(yè)丘吉爾的一段話，討論面臨人類共同敵人時(shí)，不同制度、不同種族、不同宗教、不同語(yǔ)言的國(guó)家可以聯(lián)合起來，引申當(dāng)前人類面臨的共同問題怎么解決：加強(qiáng)國(guó)際合作。 ②闡述斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)和諾曼底登陸的意義，并結(jié)合視頻資料了解這些軍事行動(dòng)的戰(zhàn)略意圖，感受這些經(jīng)典戰(zhàn)役中指揮的藝術(shù)。 ③聯(lián)系中國(guó)歷史闡述雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容，結(jié)合課本49頁(yè)材料，認(rèn)識(shí)該會(huì)議某種程度上體現(xiàn)了大國(guó)的強(qiáng)權(quán)政治，為二戰(zhàn)后形成的兩極格局奠定了基礎(chǔ)，特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的緣來。 ④結(jié)合二戰(zhàn)的過程和結(jié)果探討二戰(zhàn)的影響以及啟示，培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)。 10.小結(jié)：對(duì)本課知識(shí)內(nèi)容的小結(jié)和情感的升華。 11.鞏固：通過適量的練習(xí)，鞏固本課學(xué)生所學(xué)。 四、教學(xué)反思：