2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第十一章 幾何證明選講 理.doc
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2019年高考數(shù)學(xué) 五年高考真題分類匯編 第十一章 幾何證明選講 理 一.選擇題 1.(xx?北京高考理)如圖,AD,AE,BC分別與圓O切于點D,E,F(xiàn),延長AF與圓O交于另一點G.給出下列三個結(jié)論: ①AD+AE=AB+BC+CA; ②AFAG=ADAE; ③△AFB∽△ADG. 其中正確結(jié)論的序號是 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 【解析】選A 逐個判斷:由切線定理得CE=CF,BD=BF,所以AD+AE=AB+BD+AC+CE=AB+AC+BC,即①正確;由切割線定理得AFAG=AD2=ADAE,即②正確;因為△ADF∽△AGD,所以③錯誤,故選擇A. 2.(xx?北京高考理)如圖,∠ACB=90,CD⊥AB于點D,以BD為直徑的圓與BC交于點E,則 ( ) A.CECB=ADDB B.CECB=ADAB C.ADAB=CD2 D.CEEB=CD2 【解析】選A 在直角三角形ABC中,根據(jù)直角三角形射影定理可得CD2=ADDB,再根據(jù)切割線定理可得CD2=CECB,所以CECB=ADDB. 二.填空題 3.(xx?天津高考文) 如圖, 在圓內(nèi)接梯形ABCD中, AB∥DC.過點A作圓的切線與CB的延長線交于點E.若AB=AD=5, BE=4, 則弦BD的長為________. 【解析】本題主要考查相似三角形、圓中切割線定理,意在考查考生的邏輯推理能力.因為AE是圓的切線,又AD=AB,AB∥DC,所以∠BAE=∠ADB=∠ABD=∠BDC,所以AD=AB=BC=5.由切割線定理可得EA2=EBEC=4(5+4)=36,所以EA=6.又△BCD∽△EBA,所以=,則BD===. 【答案】 4.(xx?陜西高考文) 如圖,AB與CD相交于點E,過E作BC的平行線與AD的延長線交于點P,已知∠A=∠C,PD=2DA=2,則PE=________. 【解析】本題主要考查平面幾何的計算,具體涉及三角形相似的內(nèi)容,重點考查考生對平面幾何的計算能力.由PE∥BC知,∠A=∠C=∠PED,在△PDE和△PEA中,∠P公用,∠A=∠PED,故△PDE∽△PEA,則PD∶PE=PE∶PA.于是PE2=PAPD=32=6,則PE=. 【答案】 5.(xx?廣東高考文) 如圖,在矩形ABCD中,AB=,BC=3,BE⊥AC,垂足為E,則ED=________. 【解析】本題主要考查平面幾何、解三角形等知識,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,意在考查考生的推理論證能力、運(yùn)算求解能力和應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識.tan∠BCA==,所以∠BCA=30,∠ECD=90-∠BCA=60.在Rt△BCE中,CE=BCcos∠BCA=3cos 30=.在△ECD中,由余弦定理得ED===. 【答案】 6.(xx?重慶高考理) 如圖,在△ABC中,∠C=90,∠A=60,AB=20,過C作△ABC的外接圓的切線CD,BD⊥CD,BD與外接圓交于點E,則DE的長為________. 【解析】本題主要考查弦切角定理及切割線定理的應(yīng)用.由題意得BC=ABsin 60=10,由弦切角定理知∠BCD=∠A=60,所以CD=5,BD=15,由切割線定理知,CD2=DEBD,則DE=5. 【答案】5 7.(xx?北京高考理)如圖,AB為圓O的直徑,PA為圓O的切線,PB與圓O相交于D.若PA=3,PD∶DB=9∶16,則PD=________;AB=________. 【解析】本題考查圓的切割線定理,意在考查考生對定理的運(yùn)用能力.設(shè)PD=9t,DB=16t,則PB=25t,根據(jù)切割線定理得32=9t25t,解得t=,所以PD=,PB=5.在直角三角形APB中,根據(jù)勾股定理得AB=4. 【答案】 4 8.(xx?陜西高考理)如圖,弦AB與CD相交于⊙O內(nèi)一點E,過E作BC的平行線與AD的延長線交于點P.已知PD=2DA=2,則PE=________. 【解析】本小題圖形背景新穎,具體涉及圓的性質(zhì)以及相似三角形等內(nèi)容,重點考查考生的邏輯推理能力.由PE∥BC知,∠A=∠C=∠PED.在△PDE和△PEA中,∠APE=∠EPD,∠A=∠PED,故△PDE∽△PEA,則=,于是PE2=PAPD=32=6,所以PE=. 【答案】 9.(xx?廣東高考理) 如圖,AB是圓O的直徑,點C在圓O上.延長BC到D使BC=CD,過C作圓O的切線交AD于E.若AB=6,ED=2,則BC=________. 【解析】本題考查圓與直線的位置關(guān)系、射影定理,考查考生邏輯推理能力和綜合運(yùn)用幾何圖形解決問題的能力.連接OC,則OC⊥CE,∠OCA+∠ACE=90,∵∠OAC=∠OCA,∴∠OAC+∠ACE=90.易知Rt△ACB≌Rt△ACD,則∠OAC=∠EAC.∴∠EAC+∠ACE=90,∴∠AEC=90,在Rt△ACD中,由射影定理得:CD2=EDAD?、?,又CD=BC,AD=AB,將AB=6,ED=2代入①式,得CD= =2 ,∴BC=2 . 【答案】2 10.(xx?湖北高考理) 如圖,圓O上一點C在直徑AB上的射影為D,點D在半徑OC上的射影為E.若AB=3AD,則的值為________. 【解析】本題考查平面幾何中射影定理的應(yīng)用,意在考查考生的推理運(yùn)算能力. 連接AC,BC,則AC⊥BC. ∵AB=3AD,∴AD=AB,BD=AB,OD=AB. 又AB是圓O的直徑,OC是圓O的半徑, ∴OC=AB. 在△ABC中,根據(jù)射影定理有:CD2=ADBD=AB2. 在△OCD中,根據(jù)射影定理有:OD2=OEOC, CD2=CEOC,可得OE=AB,CE=AB,∴=8. 【答案】8 11.(xx?天津高考理) 如圖, △ABC為圓的內(nèi)接三角形, BD為圓的弦, 且BD∥AC. 過點A作圓的切線與DB的延長線交于點E,AD與BC交于點F.若AB=AC,AE=6,BD= 5,則線段CF的長為________. 【解析】本題考查三角形相似、圓中切割線定理,意在考查考生的邏輯推理能力.因為AE是圓的切線,且AE=6,BD=5,由切割線定理可得EA2=EBED,即36=EB(EB+5),解得EB=4.又∠BAE=∠ADB=∠ACB=∠ABC,所以AE∥BC.又AC∥BD,所以四邊形AEBC是平行四邊形,所以AE=BC=6,AC=EB=4.又由題意可得△CAF∽△CBA,所以=,CF===. 【答案】 12.(xx?天津高考文)如圖,已知AB和AC是圓的兩條弦,過點B作圓的切線與AC的延長線相交于點D.過點C作BD的平行線與圓相交于點E,與AB相交于點F,AF=3,F(xiàn)B=1,EF=,則線段CD的長為________. 【解析】因為AB與CE相交于F點,且AF=3,EF=,F(xiàn)B=1,所以CF===2,因為EC∥BD,所以△ACF∽△ABD,所以====,所以BD===,且AD=4CD,又因為BD是圓的切線,所以BD2=CDAD=4CD2,所以CD=. 【答案】 13.(xx?廣東高考文) 如圖所示,直線PB與圓O相切于點B,D是弦AC上的點,∠PBA=∠DBA.若AD=m,AC=n,則AB=________. 【解析】因為直線PB是圓的切線,所以∠ABP=∠C,又因為∠ABP=∠ABD,所以∠ABD=∠C,又因為∠A=∠A,所以△ABD∽△ACB,所以=,所以AB==. 【答案】 14.(xx?廣東高考理)如圖,圓O的半徑為1,A、B、C是圓周上的三點,滿足∠ABC=30,過點A作圓O的切線與OC的延長線交于點P,則PA=________. 【解析】 如圖,連接OA. 由∠ABC=30,得∠AOC=60,在直角三角形AOP中,OA=1,于是PA=OAtan 60=. 【答案】 15.(xx?天津高考理) 如圖,已知AB和AC是圓的兩條弦,過點B作圓的切線與AC的延長線相交于點D.過點C作BD的平行線與圓相交于點E,與AB相交于點F,AF=3,F(xiàn)B=1,EF=,則線段CD的長為________. 【解析】由相交弦定理可得CFFE=AFFB,得CF=2.又因為CF∥DB,所以=,得DB=,且AD=4CD,由切割線定理得DB2=DCDA=4CD2,得CD=. 【答案】 16.(xx?陜西高考理) 如圖,在圓O中,直徑AB與弦CD垂直,垂足為E,EF⊥DB,垂足為F,若AB=6,AE=1,則DFDB=________________. 【解析】由相交弦定理可知ED2=AEEB=15=5,又易知△EBD與△FED相似,得DFDB=ED2=5. 【答案】5 17.(xx?湖南高考理) 如圖,過點P的直線與⊙O相交于A,B兩點.若PA=1,AB=2,PO=3,則⊙O的半徑等于________. 【解析】設(shè)圓的半徑為r,則(3-r)(3+r)=13,即r2=6,解得r=. 【答案】 18.(xx?湖北高考理) (選修4-1:幾何證明選講) 如圖,點D在⊙O的弦AB上移動,AB=4,連接OD,過點D作OD的垂線交⊙O于點C,則CD的最大值為________. 【解析】由題意知CD2=OC2-OD2,OC是半徑,所以當(dāng)OD的值最小時,DC最大,易知D為AB的中點時,DB=DC=2最大. 【答案】2 19.(2011?湖南高考理) 如圖,A,E是半圓周上的兩個三等分點,直徑BC=4,AD⊥BC,垂足為D,BE與AD相交于點F,則AF的長為______. 【解析】如圖,連接AB,AC,CE,由于A,E為半圓周上的三等分點,可得∠FBD=30,∠ABD=60,∠ACB=30,由此得AB=2,AD=,BD=1,則DF=,故AF=. 【答案】 20.(2011?廣東高考理) (幾何證明選講選做題)如圖,過圓O外一點P分別作圓的切線和割線交圓于A,B,且PB=7,C是圓上一點使得BC=5,∠BAC=∠APB,則AB=____________. 【解析】由PA為⊙O的切線,BA為弦,得∠PAB=∠BCA,又∠BAC=∠APB,于是△APB∽△CAB,所以=,而PB=7,BC=5,故AB2=PBBC=75=35, 即AB=. 【答案】 21.(2011?天津高考理) 如圖,已知圓中兩條弦AB與CD相交于點F,E是AB延長線上一點,且DF=CF=,AF∶FB∶BE=4∶2∶1.若CE與圓相切,則線段CE的長為____________. 【解析】設(shè)BE=x,則FB=2x,AF=4x,由相交弦定理得DFFC=AFFB,即2=8x2,解得x=,E=,再由切割線定理得CE2=EBEA==,所以CE=. 【答案】 【答案】5 22.(2011?陜西高考) 如圖,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90,且AB=6,AC=4,AD=12,則BE=________. 【解析】由于∠B=∠D,∠AEB=∠C,從而得=,解得AE=2,故BE==4. 【答案】 4 三.解答題 23.(xx?江蘇高考) 如圖,AB和BC分別與圓O相切于點D,C,AC經(jīng)過圓心O,且BC=2OC.求證:AC=2AD. 證明:連接OD.因為AB和BC分別與圓O相切于點D,C, 所以∠ADO=∠ACB=90. 又因為∠A=∠A, 所以Rt△ADO∽Rt△ACB. 所以=. 又BC=2OC=2OD, 故AC=2AD. 24.(xx?新課標(biāo)Ⅱ全國高考文) 如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于點D,E,F(xiàn)分別為弦AB與弦AC上的點,且BCAE=DCAF,B,E,F(xiàn),C四點共圓. (1)證明:CA是△ABC外接圓的直徑; (2)若DB=BE=EA,求過B,E,F(xiàn),C四點的圓的面積與△ABC外接圓面積的比值. 解:本題主要考查相似三角形的判定定理、四點共圓的性質(zhì)及弦切角定理,意在考查考生的推理認(rèn)證能力與運(yùn)算求解能力. (1)證明:因為CD為△ABC外接圓的切線,所以∠DCB=∠A,由題設(shè)知=,故△CDB∽△AEF,所以∠DBC=∠EFA. 因為B,E,F(xiàn),C四點共圓,所以∠CFE=∠DBC,故∠EFA=∠CFE=90. 所以∠CBA=90,因此CA是△ABC外接圓的直徑. (2)如圖,連接CE,因為∠CBE=90,所以過B,E,F(xiàn),C四點的圓的直徑為CE,由DB=BE,有CE=DC,又BC2=DBBA=2DB2,所以CA2=4DB2+BC2=6DB2. 而DC2=DBDA=3DB2,故過B,E,F(xiàn),C四點的圓的面積與△ABC外接圓面積的比值為. 25.(xx?新課標(biāo)Ⅰ全國高考文) 如圖,直線AB為圓的切線,切點為B,點C在圓上,∠ABC的角平分線BE交圓于點E,DB垂直BE交圓于點D. (1)證明:DB=DC; (2)設(shè)圓的半徑為1,BC=,延長CE交AB于點F,求△BCF外接圓的半徑. 解:本題主要考查幾何證明選講中圓的幾何性質(zhì)、切線的相關(guān)定理與結(jié)論的應(yīng)用,難度中等. (1)證明:如圖,連接DE,交BC于點G. 由弦切角定理得,∠ABE=∠BCE. 而∠ABE=∠CBE,故∠CBE=∠BCE,BE=CE. 又因為DB⊥BE,所以DE為直徑,∠DCE=90,由勾股定理可得DB=DC. (2)由(1)知,∠CDE=∠BDE,DB=DC, 故DG是BC的中垂線,所以BG=. 設(shè)DE的中點為O,連接BO,則∠BOG=60.從而∠ABE=∠BCE=∠CBE=30, 所以CF⊥BF,故Rt△BCF外接圓的半徑等于. 26.(xx?遼寧高考文) 如圖,AB為⊙O直徑,直線CD與⊙O相切于E,AD垂直CD于D,BC垂直CD于C,EF垂直AB于F,連接AE,BE. 證明:(1)∠FEB=∠CEB; (2)EF2=ADBC. 證明:本題主要考查直線和圓相切,利用弦切角定理導(dǎo)出角的關(guān)系,利用全等和相似導(dǎo)出線段關(guān)系. (1)由直線CD與⊙O相切,得∠CEB=∠EAB. 由AB為⊙O的直徑,得AE⊥EB,從而∠EAB+∠EBF=. 又EF⊥AB,得∠FEB+∠EBF=, 從而∠FEB=∠EAB. 故∠FEB=∠CEB. (2)由BC⊥CE,EF⊥AB,∠FEB=∠CEB,BE是公共邊, 得Rt△BCE≌Rt△BFE,所以BC=BF. 類似可證:Rt△ADE≌Rt△AFE,得AD=AF. 又在Rt△AEB中,EF⊥AB,故EF2=AFBF, 所以EF2=ADBC. 27.(xx?遼寧高考理)如圖,AB為⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于E,AD垂直CD于D,BC垂直CD于C,EF垂直AB于F,連接AE,BE.證明: (1)∠FEB=∠CEB; (2)EF2=ADBC. 證明:本題主要考查圓的基本性質(zhì)、全等三角形的應(yīng)用以及直角三角形的性質(zhì),考查了考生的邏輯思維能力和歸納推理能力. (1)由直線CD與⊙O相切,得∠CEB=∠EAB. 由AB為⊙O的直徑,得AE⊥EB,從而∠EAB+∠EBF=; 又EF⊥AB,得∠FEB+∠EBF=,從而∠FEB=∠EAB. 故∠FEB=∠CEB. (2)由BC⊥CE,EF⊥AB,∠FEB=∠CEB,BE是公共邊, 得Rt△BCE≌Rt△BFE,所以BC=BF. 類似可證,Rt△ADE≌Rt△AFE,得AD=AF. 又在Rt△AEB中,EF⊥AB,故EF2=AFBF, 所以EF2=ADBC. 28.(xx?新課標(biāo)Ⅰ全國高考理) 如圖,直線AB為圓的切線,切點為B,點C在圓上,∠ABC的角平分線BE交圓于點E,DB垂直BE交圓于點D. (1)證明:DB=DC; (2)設(shè)圓的半徑為1,BC=,延長CE交AB于點F,求△BCF外接圓的半徑. 解:本題主要考查平面內(nèi)直線與圓的位置關(guān)系、弦切角定理、勾股定理、中垂線定理等知識,意在考查考生的推理論證能力和運(yùn)算能力. (1)證明:連接DE,交BC于點G. 由弦切角定理得,∠ABE=∠BCE.而∠ABE=∠CBE,故∠CBE=∠BCE,BE=CE. 又DB⊥BE,所以DE為直徑,則∠DCE=90, 由勾股定理可得DB=DC. (2)由(1)知,∠CDE=∠BDE,DB=DC,故DG是BC的中垂線,所以BG=. 設(shè)DE的中點為O,連接BO,則∠BOG=60. 從而∠ABE=∠BCE=∠CBE=30, 所以CF⊥BF,故Rt△BCF外接圓的半徑等于. 29.(xx?新課標(biāo)Ⅱ全國高考理) 如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于點D,E,F(xiàn)分別為弦AB與弦AC上的點,且BCAE=DCAF,B,E,F(xiàn),C四點共圓. (1)證明:CA是△ABC外接圓的直徑; (2)若DB=BE=EA,求過B,E,F(xiàn),C四點的圓的面積與△ABC外接圓面積的比值. 解:本題考查圓的基本性質(zhì)、三角形相似定理、直角三角形射影定理等基本知識,是對考生基本推理能力以及轉(zhuǎn)化與化歸能力的考查. (1)證明:因為CD為△ABC外接圓的切線,所以∠DCB=∠A,由題設(shè)知=, 故△CDB∽△AEF,所以∠DBC=∠EFA. 因為B,E,F(xiàn),C四點共圓,所以∠CFE=∠DBC, 故∠EFA=∠CFE=90. 所以∠CBA= 90,因此CA是△ABC外接圓的直徑. (2)連接CE,因為∠CBE=90,所以過B,E,F(xiàn),C四點的圓的直徑為CE.由BD=BE,有CE=DC,又BC2=DBBA=2DB2, 所以CA2=4DB2+BC2=6DB2. 而DC2=DBDA=3DB2,故過B,E,F(xiàn),C四點的圓的面積與△ABC外接圓面積的比值為. 30.(xx?遼寧高考文) 如圖,⊙O和⊙O′相交于A,B兩點,過A作兩圓的切線分別交兩圓于C,D兩點,連接DB并延長交⊙O于點E.證明: (1)ACBD=ADAB; (2)AC=AE. 解:(1)由AC與⊙O′相切于A, 得∠CAB=∠ADB, 同理∠ACB=∠DAB, 所以△ACB∽△DAB.從而 =, 即ACBD=ADAB. (2)由AD與⊙O相切于A,得 ∠AED=∠BAD, 又∠ADE=∠BDA,得 △EAD∽△ABD.從而 =, 即AEBD=ADAB. 結(jié)合(1)的結(jié)論,AC=AE. 31.(xx?新課標(biāo)高考文) 如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點,直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點.若CF∥AB,證明: (1)CD=BC; (2)△BCD∽△GBD. 證明: (1)因為D,E分別為AB,AC的中點,所以DE∥BC.又已知CF∥AB,故四邊形BCFD是平行四邊形,所以CF=BD=AD.而CF∥AD,連接AF,所以四邊形ADCF是平行四邊形,故CD=AF. 因為CF∥AB,所以BC=AF,故CD=BC. (2)因為FG∥BC,故GB=CF. 由(1)可知BD=CF,所以GB=BD. 而∠DGB=∠EFC=∠DBC,故△BCD∽△GBD. 32.(xx?遼寧高考理)如圖,⊙O和⊙O′相交于A,B兩點,過A作兩圓的切線分別交兩圓于C,D兩點,連結(jié)DB并延長交⊙O于點E.證明: (1)ACBD=ADAB; (2)AC=AE. 證明:(1) 由AC與⊙O′相切于A,得∠CAB=∠ADB, 同理∠ACB=∠DAB, 所以△ACB∽△DAB.從而=, 即ACBD=ADAB. (2)由AD與⊙O相切于A,得∠AED=∠BAD, 又∠ADE=∠BDA,得 △EAD∽△ABD.從而=, 即AEBD=ADAB. 結(jié)合(1)的結(jié)論,AC=AE. 33.(xx?江蘇高考) 如圖,AB是圓O的直徑,D,E為圓O上位于AB異側(cè)的兩點,連結(jié)BD并延長至點C,使BD=DC,連結(jié)AC,AE,DE. 求證:∠E=∠C. 解:連結(jié)OD,因為BD=DC,O為AB的中點, 所以O(shè)D∥AC,于是∠ODB=∠C. 因為OB=OD,所以∠ODB=∠B.于是∠B=∠C. 因為點A,E,B,D都在圓O上,且D,E為圓O上位于AB異側(cè)的兩點,所以∠E和∠B為同弧所對的圓周角,故∠E=∠B.所以∠E=∠C. 34.(xx?新課標(biāo)高考理) 如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點,直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點.若CF∥AB,證明: (1)CD=BC; (2)△BCD∽△GBD. 解:(1)因為D,E分別為AB,AC的中點,所以DE∥BC.又已知CF∥AB,故四邊形BCFD是平行四邊形,所以CF=BD=AD.而CF∥AD,連結(jié)AF,所以四邊形ADCF是平行四邊形,故CD=AF. 因為CF∥AB,所以BC=AF,故CD=BC. (2)因為FG∥BC,故GB=CF. 由(1)可知BD=CF,所以GB=BD. 而∠DGB=∠EFC=∠DBC,故△BCD∽△GBD. 35.(xx?新課標(biāo)高考) 如圖,D,E分別為△ABC的邊AB,AC上的點,且不與△ABC的頂點重合.已知AE的長為m,AC的長為n,AD,AB的長是關(guān)于x的方程x2-14x+mn=0的兩個根. (1)證明:C,B,D,E四點共圓; (2)若∠A=90,且m=4,n=6,求C,B,D,E所在圓的半徑. 解:(1)證明:連接DE,根據(jù)題意在△ADE和△ACB中,ADAB=mn=AEAC, 即=.又∠DAE=∠CAB,從而△ADE∽△ACB.因此∠ADE=∠ACB. 所以C,B,D,E四點共圓. (2)m=4,n=6時,方程x2-14x+mn=0的兩根為x1=2,x2=12. 故AD=2,AB=12. 取CE的中點G,DB的中點F,分別過G,F(xiàn)作AC,AB的垂線,兩垂線相交于H點,連接DH.因為C,B,D,E四點共圓,所以C,B,D,E四點所在圓的圓心為H,半徑為DH. 由于∠A=90,故GH∥AB,HF∥AC.從而HF=AG=5,DF=(12-2)=5. 故C,B,D,E四點所在圓的半徑為5. 36.(2011?江蘇高考) 如圖,圓O1與圓O2內(nèi)切于點A,其半徑分別為r1與r2(r1>r2).圓O1的弦AB交圓O2于點C(O1不在AB上).求證:AB∶AC為定值. 解: 連接AO1,并延長分別交兩圓于點E和點D.連接BD,CE.因為圓O1與圓O2內(nèi)切于點A,所以點O2在AD上.故AD,AE分別為圓O1,圓O2的直徑. 從而∠ABD=∠ACE=.所以BD∥CE, 于是===. 所以AB∶AC為定值. 37.(2011?遼寧高考) 如圖,A,B,C,D四點在同一圓上,AD的延長線與BC的延長線交于E點,且EC=ED. (1)證明:CD∥AB; (2)延長CD到F,延長DC到G,使得EF=EG,證明:A,B,G,F(xiàn)四點共圓. 證明:(1)因為EC=ED,所以∠EDC=∠ECD.因為A,B,C,D四點在同一圓上,所以∠EDC=∠EBA.故ECD=∠EBA. 所以CD∥AB.(5分) (2)由(1)知,AE=BE.因為EF=EG,故∠EFD=∠EGC,從而∠FED=∠GEC. 連接AF,BG,則△EFA≌△EGB,故∠FAE=∠GBE. 又CD∥AB,∠EDC=∠ECD,所以∠FAB=∠GBA. 所以∠AFG+∠GBA=180. 故A,B,G,F(xiàn)四點共圓.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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