2019-2020年九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系教案 新人教版 【課標要求】 了解凡爾賽和約、九國公約的基本內容。 【教學目標】 1.知識:巴黎和會的召開;凡爾賽和約和凡爾賽體系;國際聯(lián)盟;華盛頓會議的召開及主要內容;凡爾賽--華盛頓體系。 2.能力:通過講解帝國主義列強在巴黎和會上爭奪霸權的表現(xiàn),培養(yǎng)學生依據(jù)經(jīng)濟和軍事實力來分析帝國主義外交政策動向的能力。 3.情感態(tài)度價值觀 :①巴黎和會是戰(zhàn)勝國集團重新分割世界的分贓會議,它和華盛頓會議形成的"凡爾賽--華盛頓體系"是帝國主義列強暫時妥協(xié)的結果,不能維護世界和平。 .重點: ①《凡爾賽和約》。②《九國公約》。 難點:“凡爾賽-華盛頓體系”的矛盾。 教學過程 :(導入新課)與學生共同回顧第一次世界大戰(zhàn)的性質和結果,說明戰(zhàn)勝國集團企圖根據(jù)變化了的各國實力對比關系重新分割世界,他們召開了巴黎和會和華盛頓會議,建立起對世界統(tǒng)治的新秩序。 (講授新課) 一、戰(zhàn)后的“新秩序”(板書) 1、為什么說巴黎和會是一次國分贓的會議? A、巴黎和會是怎樣召開的? 1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在法國巴黎召開了締結和約的會議,重新安排戰(zhàn)后世界 “新秩序”。 B、原先參加大戰(zhàn)的國家在會議上的地位有什么區(qū)別? 蘇維埃俄國被剝奪了參加和會的權利,德國及其盟國則成為受審者等候發(fā)落,就是參加會議的27個戰(zhàn)勝國的地位也相差甚遠。英、法、美三國始終是會議的主宰,而像中國這樣的國家只能作為大會的陪襯。 C、在“福煦車廂”里發(fā)生過的“換位事件”說明了什么問題? 德國不甘心于《凡爾賽和約》的制裁,在第二次世界大戰(zhàn)中對法國實施了報復。這說明巴黎和會處理戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關系時,留下了嚴重的“后遺癥”。 D、美國一位當代歷史學家說道 :“戰(zhàn)勝國在瓜分戰(zhàn)敗國殖民地的同時,創(chuàng)造出殖民統(tǒng)治的新理論?!边@句話反映出《凡爾賽和約》是怎樣處置德國海外殖民地的? 它規(guī)定戰(zhàn)前德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分。 E、巴黎和會所簽訂的《凡爾賽和約》為什么會引發(fā)中國的五四愛國運動? 中國以戰(zhàn)勝國身份參加了巴黎和會,要求取消帝國主義在中國的一切特權、歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪去的德國在山東的一切權益。英、法、美等列強不但拒絕了中國代表的合理要求,而且公然在《凡爾賽和約》中規(guī)定,德國在中國山東的全部特權由日本繼承,激發(fā)了中國人民的極大憤慨,引發(fā)了五四運動。 2、怎樣區(qū)別《凡爾賽和約》與“凡爾賽體系”?(運用課件演示大戰(zhàn)前后歐洲政治格局的變化,配合教師講解) A、《凡爾賽和約》是巴黎和會上戰(zhàn)勝國集團同德國簽訂的條約; B、“凡爾賽體系”是1919~1920年,協(xié)約國同德國簽訂了《凡爾賽和約》之后,又分別同奧、匈、土、保簽訂了一系列和約,由這些和約構成的對戰(zhàn)敗國領土及其殖民地再分割的體系,被稱作凡爾賽體系。首先,凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序,德、奧、匈、保、土五國的疆界因割讓而縮小,原俄羅斯、德意志、奧匈三大帝國統(tǒng)治下的中歐和東南歐地區(qū)新成立了一批獨立國家;其次,凡爾賽體系確立了帝國主義在西亞統(tǒng)治的新秩序,奧斯曼帝國已經(jīng)解體,它原先統(tǒng)治的阿拉伯地區(qū),在委任統(tǒng)治的名義下成為英法的殖民地;最后,凡爾賽體系還確立了帝國主義在非洲統(tǒng)治的新秩序,英、法等國瓜分了原德國在非洲的殖民地。 3、根據(jù)17頁“動腦筋”:他們?yōu)槭裁催@么說? 提示——因為依靠《凡爾賽和約》所建立的一戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序是極不穩(wěn)固的,它是第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物,它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾,而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。 4、根據(jù)《凡爾賽和約》建立了什么樣的國際組織?(被英、法控制的“國際聯(lián)盟”) 二、對亞太地區(qū)的“安排” 1、第一次世界大戰(zhàn)結束后已經(jīng)召開了巴黎和會,為什么還要召開華盛頓會議呢? 巴黎和會只是暫時調整了帝國主義列強在西方的關系,而他們在太平洋、東亞地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳,日美之間的矛盾尤為激烈。所以在美國倡議下召開了這次會議。 2、毛澤東為什么說華盛頓會議使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”? 華盛頓會議簽訂的《九國公約》,表面上聲稱尊重中國的主權、獨立和領土的完整,實際上是肯定了中國半殖民地的地位。因為它宣稱要中國“門戶開放”、讓列強在中國的“機會均等”。這就打破了日本在第一次世界大戰(zhàn)中獨霸中國的局面,便利了美國在中國擴大侵略勢力,也便利了其它幾個列強對中國的侵略。中國是華盛頓會議“安排”的最大受害國。 3、“華盛頓體系”確立了帝國主義在哪些地區(qū)統(tǒng)治的新秩序? 華盛頓會議簽訂的幾個主要條約構成了華盛頓體系,它確立了戰(zhàn)后帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的國際關系結構,華盛頓體系的建立,標志著戰(zhàn)勝國帝國主義在全球范圍內基本完成了對戰(zhàn)后列強關系的調整和對世界秩序的重新安排,由凡爾賽體系和華盛頓體系構成的帝國主義國際關系的新格局,史稱“凡爾賽—華盛頓體系”。 4、怎樣理解和評價“凡爾賽——華盛頓體系”? 凡爾賽—華盛頓體系建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序,但這個秩序是極不鞏固的。因為它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾,而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。首先,凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國,反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。盡管德國存在著領土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素,但從潛力上講,德國仍然是一個強大的國家。其次,華盛頓體系也未能有效地抑制日本,日本繼續(xù)加強對中國的侵略,并準備有朝一日與美國再決高低。 【板書設計】- 配套講稿:
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