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西安文理學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告 題 目 托盤輸送機(jī)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 杜 勇 學(xué) 號 08102080204 專業(yè)名稱 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 指導(dǎo)教師 周毓明 開題時(shí)間 2012.2.20 班 級 08級2班 一、 選題目的和意義 本課題研究的是托盤輸送機(jī)的設(shè)計(jì)，能培養(yǎng)我們獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對所學(xué)基本理論和專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用，也使我們的設(shè)計(jì)，計(jì)算和繪圖能力得到全面提高，熟悉托盤輸送機(jī)的各部分功能與作用，對主要部件進(jìn)行設(shè)計(jì)用于計(jì)算，解決在實(shí)際使用中容易出現(xiàn)的問題并大膽的進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 目前，國內(nèi)企業(yè)的物流相對一些工業(yè)不是很發(fā)達(dá)的國家來說是比較快的，物流只有考快速的運(yùn)輸，輸送有很多種，而在企業(yè)中往往不能缺少的是倉庫的物流運(yùn)輸，為了滿足市場出現(xiàn)高峰期、良好的物流條件、企業(yè)利潤更高及員工舒適、安全生產(chǎn)的目的；采用垂直輸送機(jī)的自動控制進(jìn)行物品運(yùn)送，既可以提高整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)效率，又有利于企業(yè)倉庫的物流管理和工人舒適安全生產(chǎn)。 二、 本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢 隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，市場競爭日趨激烈，在機(jī)械制造中，運(yùn)輸工業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，其在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重和作用越來越重要，世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程證明了這一點(diǎn)。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品流通的增加，物質(zhì)的不斷豐富，生活水平的提高，人們在追求商品外在質(zhì)量提高的同時(shí)，主要還是追求商品內(nèi)在質(zhì)量提高，保證內(nèi)在質(zhì)量就需要快速的運(yùn)輸來實(shí)現(xiàn)。近年來人們的消費(fèi)需求的擴(kuò)大，運(yùn)輸工業(yè)隨之迅速發(fā)展，在我國國民生產(chǎn)總值中已占到10%以上，與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的差距正在逐步縮小。 我國的運(yùn)輸機(jī)械發(fā)展起步與20世紀(jì)40年代末，從改革開放前少數(shù)幾種水平落后的單機(jī)起，到70年代，在借鑒進(jìn)口設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)輸機(jī)械的生產(chǎn)發(fā)生了一個(gè)巨大的變化，大量填補(bǔ)國內(nèi)空白的運(yùn)輸機(jī)械問世，品種規(guī)格不斷增加，出現(xiàn)了大量專業(yè)的運(yùn)輸機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)，形成了一批專業(yè)化生產(chǎn)的骨干企業(yè)。許多研究機(jī)構(gòu)著手研究運(yùn)輸機(jī)械，大專院校也紛紛設(shè)立運(yùn)輸專業(yè)，先后成立了全國性的協(xié)會、學(xué)會、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)，出版了各種專業(yè)期刊，形成了一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)輸行業(yè)部門，也是原機(jī)械工業(yè)部管理的14個(gè)大行業(yè)之一。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，除繼續(xù)增加新品種外，在產(chǎn)品的技術(shù)水平和內(nèi)在質(zhì)量、性能等方面有了很大進(jìn)步，從注重?cái)?shù)量向注重質(zhì)量和性能方面發(fā)展，產(chǎn)品的技術(shù)水平與國外先進(jìn)水平的差距在縮小。 縱觀世界各國運(yùn)輸機(jī)械的發(fā)展的現(xiàn)狀，對今后的動向，可歸納如下：1.大型化；2.重視“三化”，逐步采用國際標(biāo)準(zhǔn)；3.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的機(jī)電一體化；4.人機(jī)工程學(xué)的應(yīng)用。 三、 主要研究內(nèi)容 1.總體設(shè)計(jì)和傳動部分的設(shè)計(jì)，擬訂傳動方案、并對傳動方案進(jìn)行對比，優(yōu)化設(shè)計(jì); 2.輸送機(jī)輸送能力與托盤寬度及提升速度的計(jì)算; 3.用AutoCAD及相關(guān)繪圖軟件繪制輸送機(jī)的工程圖及總體布置圖; 4.撰寫畢業(yè)論文 指導(dǎo)教師意見及建議： 簽字： 年 月 日 教研室審核意見： 簽字： 年 月 日 注：此表前三項(xiàng)由學(xué)生填寫后，交指導(dǎo)教師簽署意見，經(jīng)教研室審批后，才能開題。