語(yǔ)文二年級(jí)20《寓言兩則》.ppt
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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言兩則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),坐井觀天,,資陽(yáng)市雁江區(qū)堪嘉鎮(zhèn)雨佳小學(xué)朱永芳,,寓言兩則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言,“寓”:寄托,“言”:講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,告訴人們深刻道理的文學(xué)作品。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓則沿渴補(bǔ)牢叼街坊修堵丟悔,yzynkěbǔ,lodiāojiēfāngxiū,dǔdiūhuǐ,我會(huì)認(rèn),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),寓言兩則井沿口渴亡羊補(bǔ)牢街坊修一修堵上丟了后悔叼走,yzynkě,wngbǔlojiēfāngxiū,dǔdiūhuǐdiāo,我會(huì)讀,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),死亡傷亡逃亡,造句:地震傷亡人數(shù)很多,讓我們感到很痛心。,wng,音序:W部首:亠結(jié)構(gòu):獨(dú)體字,亡,筆畫(huà):3畫(huà),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(丟下)(丟開(kāi))(丟臉),造句:今天,他做了一件丟臉的事。,diū,音序:D部首:丿結(jié)構(gòu):獨(dú)體字,丟,筆畫(huà):(6畫(huà)),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(一則)(原則)(法則),造句:今天,我學(xué)習(xí)了一則寓言。,z,音序:Z部首:刂結(jié)構(gòu):左右筆畫(huà):6畫(huà),則,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(叼走)(叼起)(叼著),造句:小鳥(niǎo)的嘴里還叼著小蟲(chóng)子呢!,diāo,音序:D部首:口結(jié)構(gòu):左右筆畫(huà):5畫(huà),叼,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(喝茶)(喝水)(喝酒),造句:一匹小馬正在河邊喝水。,hē,音序:H部首:口結(jié)構(gòu):左右筆畫(huà):12畫(huà),喝,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(口渴)(干渴)(渴望),造句:我很渴望能有一本新華字典。,kě,音序:K部首:氵結(jié)構(gòu):左右筆畫(huà):6畫(huà),渴,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(補(bǔ)習(xí))(補(bǔ)課)(補(bǔ)助),造句:老師正在給小明補(bǔ)習(xí)。,bǔ,音序:B部首:衤結(jié)構(gòu):左右筆畫(huà):7畫(huà),補(bǔ),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(半夜)(夜空)(夜晚),造句:今晚的夜空特別多星星。,y,音序:Y部首:亠結(jié)構(gòu):上下筆畫(huà):8畫(huà),夜,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),青蛙坐在(),小鳥(niǎo)落在()。,,井里,,井沿,,舉一反三,()沿()沿()沿()沿,床,碗,鍋,窗,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,朗讀2---7自然段,說(shuō)一說(shuō):小鳥(niǎo)和青蛙一共對(duì)了幾次話?用不同符號(hào)分別畫(huà)出文中小鳥(niǎo)和青蛙的這幾次對(duì)話。,你從哪兒來(lái)呀?,我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。,井沿,你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很那!,朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,思考:青蛙和小鳥(niǎo)為什么有不同的看法用“因?yàn)樗浴闭務(wù)勛约旱睦斫狻?()無(wú)邊無(wú)際()無(wú)邊無(wú)際()無(wú)邊無(wú)際,說(shuō)一說(shuō),草原,沙漠,大海,朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。,朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀第三次對(duì)話交流:小鳥(niǎo)和青蛙都是笑著說(shuō)的,他倆的笑各有什么含義?,青蛙的笑是(),自信愚蠢,小鳥(niǎo)的笑是(),真誠(chéng)善意,哇!天空真是這么大!外面的世界這么精彩!謝謝你小鳥(niǎo)。,不用謝!我們還是好朋友呢!,《坐井觀天》這則寓言告訴我們:看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物.不要像青蛙那樣自以為是,要像小鳥(niǎo)那樣飛得高,看得遠(yuǎn)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),亡羊補(bǔ)牢,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,,讀書(shū)方法,1.借助拼音把課文讀通順,勾畫(huà)生字標(biāo)出自然段序。2.邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?3.用“————”畫(huà)出自己讀不懂的地方。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.借助拼音把課文讀通順,勾畫(huà)生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。2.用“——”畫(huà)出自己讀不懂的地方。3.邊讀邊想,課文主要講了一件什么事?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1.課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的?,2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊?丟了幾次羊?,3.第一次丟了羊之后,養(yǎng)羊人是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎樣?,4.第二次丟了羊之后,養(yǎng)羊人又是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎樣?,,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),,⒈復(fù)述兩次丟了羊之后,養(yǎng)羊人分別是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎樣?說(shuō)一說(shuō)這則故事告訴了我們什么道理?⒉仔細(xì)品讀有關(guān)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子,理解成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”的本來(lái)意思。⒊聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”的喻意。,品讀,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),默讀課文,找出表達(dá)“亡羊”、“補(bǔ)牢”的句子。,一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。,第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)少了一只羊。,,,亡羊:,,,補(bǔ)牢:,他趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。,亡羊補(bǔ)牢:,亡:丟失。亡羊:丟了羊。補(bǔ):修補(bǔ)。牢:羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),想一想,對(duì)兩次丟羊,養(yǎng)羊人分別是怎么想的?怎么做的?結(jié)果怎么樣?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),亡羊,想法,做法,結(jié)果,第一次,第二次,已經(jīng)丟,不補(bǔ),又丟,后悔、現(xiàn)在修,趕快堵,再?zèng)]丟,(不晚),未為遲也,補(bǔ)牢,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們:一個(gè)人做了錯(cuò)事,并不要緊,只要能及時(shí)改正,就不算晚。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),作業(yè):1.背誦并默寫(xiě)這兩則寓言。2.聯(lián)系生活實(shí)際補(bǔ)充句子。⑴我想對(duì)養(yǎng)羊人說(shuō):“”⑵我想對(duì)說(shuō):“”,再看一遍,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),再見(jiàn),結(jié)束語(yǔ),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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