2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版.doc
《2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案(無答案) 魯教版 課 題 對外友好往來 課 型 新授 執(zhí)筆人 級部審核 時間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):掌握唐文化對日本、新羅的影響、玄奘西游、對外交往的主要國家 2、能力目標(biāo) :通過探究對外交往活躍的原因,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)問題的能力 3、知識目標(biāo) :掌握唐文化對日本、新羅的影響、玄奘西游、對外交往的主要國家 教學(xué)重點(diǎn) 唐朝與日本、天竺的交往 教學(xué)難點(diǎn) 唐朝對外交往活躍的原因 教學(xué)方法 學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。 教 學(xué) 過 程 一、自主學(xué)習(xí): 學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。 (一)閱讀教材28頁,回答問題 1、交往范圍:與_____以至_____、_____的一些國家,都有往來。 2、對外交往的影響:____在世界上享有很高聲望,各國稱中國人為“_____”。 (二)閱讀教材29頁-30頁,第一標(biāo)題“遣唐使和鑒真東渡”回答問題 1、遣唐使的時間:唐朝從______開始。 2、目的:使團(tuán)成員的素質(zhì)很高,以便更好地__________。 3、遣唐使的影響和作用:①日本遣唐使以唐朝制度為模式,進(jìn)行_____改革。②他們參照漢字創(chuàng)制了_______。 4、鑒真東渡的時間:________時。 5、鑒真東渡的貢獻(xiàn):①傳播唐朝的文化。②精心設(shè)計的__________,被日本視為藝術(shù)明珠。 (三)閱讀教材31頁,第二標(biāo)題“唐與新羅的關(guān)系”回答問題: 1、派遣_____、_________到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。 2、新羅_________居唐朝進(jìn)口______。 3、仿唐制建立了政治制度,采用_______選拔官吏,引入了中國的_______、_______、______、_______等科技成就。 4、_________音樂傳入中國。 (四)閱讀教材31頁,第三標(biāo)題“玄奘西游”回答問題: 1、時間: _______。 2、出發(fā)及到達(dá)地點(diǎn):_______—— _______(_______) 3、貢獻(xiàn):①攜帶大量_____回到_____。②寫成《____________》。 4、意義:《__________》成為研究_____、_______以及我國 歷史和 _______的重要典籍。 二、合作探究:(發(fā)現(xiàn)一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值) 1、看30頁動腦筋:上面兩幅圖中的日本錢幣與唐朝的錢幣,有什么相同之處?你還能舉出日本受中國文化的影響的一些事例嗎? 2、天竺戒日王對玄奘說:“弟子聞彼國有《親王破陣樂》歌舞之曲,未知秦王是何人?復(fù)有何功德,致此稱揚(yáng)?”你知道秦王是誰嗎? 三、教師點(diǎn)撥 四、當(dāng)堂檢測 1.應(yīng)日本僧人邀請,東渡日本,為中日文化交流作出重要貢獻(xiàn)的唐代高僧是()。 A.玄奘B.戒賢C.鑒真D.戒日王 2.現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是()。 A.唐朝在世界上享有較高的威望B.中國人是唐朝人的后代 C.唐朝時中國才開始對外交往D.中國人具有很高的制糖技術(shù) 3.唐朝時期,被譽(yù)為中印文化交流中最杰出的使者是() A.鑒真和尚B.玄奘C.阿倍仲麻呂D.崔致遠(yuǎn) 4..“唐風(fēng)洋溢奈良城”反映的是唐朝對下列哪個國家文化的影響() A.新羅B.天竺C.波斯D.日本 5、如果你想研究唐朝時印度和西亞的歷史,最好的參考書籍是() A《史記》B《資治通鑒》C《西游記》D《大唐西域記》 6、“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌,其最根本的原因是() A不畏艱難的精神B有高深的佛教學(xué)識 C研究和弘揚(yáng)佛學(xué)的執(zhí)著追求D促進(jìn)中外文化交流 7、唐朝時,我國與各國間的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況,其原因是() ①中國對外交通比過去發(fā)達(dá)②中國的經(jīng)濟(jì)文化處于世界領(lǐng)先地位③唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策④唐朝疆域比過去擴(kuò)大 A①②③B②③④C①③④D①②③④ 8、貞觀初年,西行前往佛教圣地天竺求取佛經(jīng)精義的唐朝高僧是() A.鑒真B.玄奘C.晁橫D.鄭和 9、唐代的繁榮與開放在很大程度上與中外交流的發(fā)展有關(guān),以下最能表明中國人學(xué)習(xí)外國文化的開放意識和刻苦精神的是() A.玄奘西行B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.遣唐使東來 10、七年級一班的黑板報設(shè)計選定的主題是“唐代的中外交往”并擬定了四個標(biāo)題,請你指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)模ǎ? A.文成公主入藏與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚(yáng)中國文化 C.玄奘西游天竺取經(jīng)D.日本遣唐使來華 11、下面這尊坐像(見書P32頁圖)是一件具有極高審美價值的藝術(shù)品,被日本政府定為“國寶”。1980年4月,這尊坐像曾遠(yuǎn)涉重洋來到中國展出,受到中國人民的熱烈歡迎。你知道這尊塑像塑的是誰嗎?他是哪國人?有什么事跡?為什么他會受到中日兩國人民的共同尊敬呢? 12、為什么隋唐時期對外交往如此繁盛? 教 學(xué) 反 思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級歷史下冊 第一單元 第6課 對外友好往來教學(xué)案無答案 魯教版 2019 2020 年級 歷史 下冊 第一 單元 對外 友好往來 教學(xué) 答案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3247678.html