2019-2020年中考物理復習 第一單元 機械運動課時訓練.doc
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2019-2020年中考物理復習 第一單元 機械運動課時訓練 一、選擇題 1.根據(jù)生活經(jīng)驗,以下估測最接近實際的是( ) A.你的指甲寬度約為1 dm B.物理課本的寬度約為18 cm C.人正常步行的速度約為10 m/s D.人正常眨一次眼的時間約為10 s 2.xx南寧小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10,但漏寫了單位,這個單位應是( ) A.cm B.km C.m D.mm 3.xx武漢2017年4月22日,”天舟一號”貨運飛船與”天宮二號”空間實驗室首次完成自動交會對接。如圖K1-1所示,”天舟一號”與”天宮二號”對接完成后,下列說法正確的是( ) 圖K1-1 A.”天舟一號”相對于”天宮二號”是運動的 B.”天舟一號”和”天宮二號”相對于地球是運動的 C.”天舟一號”相對于地球是靜止的,”天宮二號”相對于地球是運動的 D.”天舟一號”相對于地球是運動的,”天宮二號”相對于地球是靜止的 4.xx青島下列圖像中,能正確反映”勻速直線運動”的是( ) 圖K1-2 5.在校春季田徑運動會400 m決賽中,前300 m小明落后于小王,后100 m小明加速沖刺超過了小王,領先到達終點。關于這次決賽,下列說法正確的是( ) A.前300 m小明的平均速度比小王的平均速度大 B.前300 m小明的平均速度與小王的平均速度相等 C.400 m全程小明的平均速度比小王的平均速度大 D.400 m全程小明的平均速度比小王的平均速度小 6.用斜面和小車做”測物體的平均速度”實驗。當小車自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖K1-3所示。在此過程中,小車的平均速度是( ) 圖K1-3 A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s 7.汽車后剎車燈的光源若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5 s,故有助于后車駕駛員提前做出反應,即遇到情況時可提前0.5 s剎車。在限速為110 km/h的高速公路上,行車安全距離約可以減少( ) A.3 m B.7 m C.15 m D.25 m 8.《龜兔賽跑》中烏龜和兔子同時從起點出發(fā),兔子在遠遠超過烏龜后,便驕傲地睡大覺,當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點,如圖K1-4甲所示;龜兔賽跑運動過程的位移-時間圖像如圖乙所示。下列敘述正確的是( ) 圖K1-4 A.最終兔子先到達終點 B.t3~t4時間段內(nèi),烏龜?shù)乃俣却? C.0~t2時間段內(nèi),烏龜與兔子的平均速度一樣大 D.t3時刻,烏龜和兔子相遇 9.xx濰坊圖K1-5甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知( ) 圖K1-5 A.甲、乙都由靜止開始運動 B.甲、乙都以2 m/s的速度做勻速直線運動 C.甲、乙兩車經(jīng)過5 s一定相遇 D.甲車速度越來越大,乙車速度不變 二、填空題 10.如圖K1-6甲所示,該刻度尺的分度值為________mm,讀數(shù)時視線正確的是________(選填”A”或”B”),被測物體的長度為________cm。如圖乙所示,停表的讀數(shù)為________s。 圖K1-6 11.xx福州圖K1-7所示為小亮在做”長度的測量”實驗示意圖: 圖K1-7 (1)甲圖中圓的直徑是________cm。 (2)他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)內(nèi),如圖乙所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是________(選填”A”或”B”)。 A. B. 12.xx江西如圖K1-8所示,一只白鷺正平行于水面飛行,若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是________的,若以岸為參照物,白鷺是________的。(均選填”運動”或”靜止”) 圖K1-8 13.某課外興趣小組的同學們?yōu)榱颂骄课伵5倪\動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行并每隔10 s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖K1-9所示的圖片。根據(jù)圖中的情景,可得出蝸牛做________運動,50 s內(nèi)的平均速度是________m/s。 圖K1-9 14.xx無錫小明想測量無錫地鐵的運行速度。他測量地鐵從堰橋站出發(fā)到達錫北運河站的時間為2 min,在手機中用”百度地圖”截取了一段地圖。如圖K1-10所示,用刻度尺測出其距離為________cm,若地圖上1 cm等于實際1 km,則地鐵在兩站之間的平均速度為________km/h。 圖K1-10 15.林紅一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過程中,林紅同學觀察了一下里程表表盤,如圖K1-11甲所示,此時汽車的行駛速度為________km/h,汽車行駛了24 min后,里程表表盤如圖乙所示,那么這段時間內(nèi)汽車的平均速度約為______m/s。(最后一空保留三位有效數(shù)字) 圖K1-11 16.xx蘭州甲、乙兩同學在平直的路面上同向行進,他們運動的s-t圖像如圖K1-12所示,由此可判斷________同學運動較快,開始運動時兩同學相距________m,圖中的a點表示__________。 圖K1-12 17.如圖K1-13所示是一輛汽車在10 s內(nèi)的v-t圖像,由圖像可知,從第2 s到第4 s的過程中,汽車的速度________(選填”增大”“減小”或”不變”);汽車在第5 s時的速度為________m/s;汽車在第5 s和第6 s這兩秒時間里共前進了________m。 圖K1-13 三、實驗探究題 18.小夢利用如圖K1-14所示的裝置,測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面上的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。 圖K1-14 (1)應選擇較小坡度的斜面,這樣設計的目的是在實驗中便于測量__________________。 (2)圖中BC段的路程sBC=________cm,如果測得小車通過BC段所用時間tBC=2 s,則小車在BC段的平均速度vBC=________cm/s。 (3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車還沒有到達B點時就停止計時,則測出AB段的平均速度vAB會偏________(選填”大”或”小”)。 (4)實驗中應該多次測量,每次測量時必須讓小車從________由靜止開始下滑。 (5)vAC________(選填”>”“<”或”=”)vAB。 四、計算題 19.xx江西便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來很大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖K1-15所示交通標志牌,此刻王爺爺吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如下表所示。求: 車次 萍鄉(xiāng)北開 南昌西到 運行距離 G1346 08:38 09:40 240 km G1692 08:49 10:05 240 km G1481 09:11 10:31 240 km (1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次。 (2)該趟高鐵運動的平均速度為多少。 圖K1-15 參考答案 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C [解析] 據(jù)題圖乙分析可知t4時刻,烏龜已經(jīng)到達終點,而兔子沒有到達終點,故A錯誤。圖中t3~t4時間段內(nèi),兔子的路程大于烏龜?shù)穆烦?,則在這段時間內(nèi),兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?,故B錯誤。0~t2時間段內(nèi),兔子的路程等于烏龜?shù)穆烦?,所以兔子的速度等于烏龜?shù)乃俣?,故C正確。據(jù)題圖可知,t2時刻烏龜?shù)穆烦痰扔谕米拥穆烦?,與兔子相遇,而t3時刻烏龜已經(jīng)超過兔子,故D錯誤。 9.B 10.1 B 2.46(2.45~2.48均可) 337.5 11.(1)1.54 (2)B 12.靜止 運動 13.變速 1.22410-3 [解析] 根據(jù)題圖可知相同的時間內(nèi)蝸牛通過的路程不同,所以蝸牛做的是變速運動;在整個 t=50 s內(nèi)的路程s=7.12 cm-1.00 cm=6.12 cm=0.0612 m,則平均速度v===1.22410-3 m/s。 14.2.00 60 [解析] 從刻度尺上讀出地圖上兩站之間的距離為2.00 cm,根據(jù)比例得出兩站之間的實際距離s=2 km,時間t=2 min= h,所以地鐵在兩站之間的平均速度v===60 km/h。 15.80 27.8 [解析] 由題圖甲可知,汽車的速度為80 km/h,由題圖甲與題圖乙可知,汽車行駛的路程s=768 km-728 km=40 km,則汽車的平均速度v===100 km/h≈27.8 m/s。 16.甲 10 甲、乙相遇 17.增大 30 60 18.(1)小車的運動時間 (2)40.0 20 (3)大 (4)同一位置 (5)> 19.解:(1)t===0.5 h, 則他們8:50才能到達車站,最快能趕上G1481車次。 (2)列車運行時間 t′=10:31-9:11=1 h 20 min= h, 則v′===180 km/h。- 配套講稿:
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